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王小伟

作品数:2 被引量:4H指数:1
供职机构:淮南职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇体育
  • 1篇影响因素
  • 1篇体育课
  • 1篇课程
  • 1篇课程设置
  • 1篇技能课
  • 1篇高职
  • 1篇高职体育
  • 1篇高校
  • 1篇高校体育

机构

  • 2篇淮南职业技术...
  • 1篇华东师范大学

作者

  • 2篇王小伟
  • 1篇刘长春
  • 1篇卫民

传媒

  • 2篇淮南职业技术...

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2004
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
浅析高等院校体育课项目选择影响因素被引量:1
2007年
我国高等院校体育课程改革,应遵循世界潮流,更新思想,转变观念,确立“终身化、民主化、个性化”的大学生体育观,与健康教育、生活教育相结合,与未来社会接轨,建立起学校、社会、家庭体育相联系的新体制,这是新时期社会发展对高等院校体育课程改革的要求,也是在新形势下全面展示体育育人功能的关键所在,因此,高等院校公共体育课程的项目选择就要充分考虑学科的需要、学生的需要和社会的需要,形成多科形式交叉组合的课程结构群;课程设置也应该突破现有的平面结构,拓展成为多层次,立体化的课程体系,这就要求大学体育教师思想必须适应新形势,要更新自己的观念,致力于提高学生的体育能力,发挥学生个性,促进学生全面发展;而且要注重体育教育的文化性、娱乐性和健身性,培养学生自我学习体育文化知识的兴趣与能力;此外,还应进行专项性或有深度的学习,教师还应该适当提升学生的理论高度,引导学生学会对体育比赛和运动美学更高层次的欣赏,加强理论知识的教学与灌输。
刘长春王小伟
关键词:高校体育课程设置
谈对高职体育运动技能课的评价被引量:3
2004年
 体育运动技能课的质量是学生完成教学内容的重要保证,针对目前我院体育运动技能课没有一个相对科学的评价细则,在对体育运动技能课的评价要素分析的基础上;通过调研制定出《淮南职业技术学院体育运动技能课质量评价表》,实践证明,具有较强的可操作性。
王小伟卫民
关键词:高职体育
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