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王娟

作品数:10 被引量:14H指数:2
供职机构:江苏省宿迁中学更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 3篇体育
  • 2篇语文
  • 2篇体育课
  • 2篇高中语文
  • 1篇锻炼
  • 1篇性意识
  • 1篇学生主体性
  • 1篇遗传算法
  • 1篇语文教学
  • 1篇育人
  • 1篇育人导向
  • 1篇中考
  • 1篇中考体育
  • 1篇体操
  • 1篇体育课堂
  • 1篇团体
  • 1篇团体操
  • 1篇女生
  • 1篇乒乓
  • 1篇乒乓球

机构

  • 7篇江苏省宿迁中...
  • 1篇商洛学院

作者

  • 7篇王娟
  • 1篇李永华
  • 1篇陈国文
  • 1篇吉丽

传媒

  • 2篇当代体育
  • 2篇当代体育科技
  • 1篇自动化与仪器...
  • 1篇作文成功之路...
  • 1篇高考

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 2篇2015
10 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
基于遗传算法的乒乓球发球机故障自动修复方法被引量:2
2020年
针对传统的乒乓球发球机故障修复方法不适用于组合故障修复的问题,提出基于遗传算法的乒乓球发球机故障自动修复方法。选用二进制编码将故障信息转换为遗传算法处理信息时能够识别的二进制码,利用遗传算法的原理将乒乓球发球机内部传感器发送的故障信号进行初始化处理,计算适应度函数,根据确定的阈值对初始种群迭代,直至得到最终的种群,以此定位发球机的故障位置。对编码后的故障信息解码后,通过K-means聚类算法对相同主构件的故障类型聚类。分析故障类型后,根据设计的匹配函数,调用匹配度高的自动修复程序,驱动修复器完成对发球机故障的自动修复。通过与传统故障修复方法的对比实验,证明了提出的基于遗传算法的乒乓球发球机故障自动修复方法对发球机组合故障具有更高的修复成功率,更具有优越性。
吉丽陈国文李永华王娟
关键词:遗传算法乒乓球
立足高中体育课堂,培养学生核心素养
2020年
随着新课改的深化推进,高中体育教学更加注重学生的全面发展。因此,培养学生的体育核心素养已经成为高中体育教学的重要任务。我们知道,传统的体育教学注重知识的传授与技能的培养。然而,这样的教学却忽视了学生综合素养的提升,不利于学生的全面发展。所以,培养学生的体育核心素养就提到了重要的日程。本文围绕如何在高中体育教学中培养学生的核心素养进行阐述,旨在促进学生的全面发展。
王娟
体能课课练在锻炼高二女生体能素质中的作用探析
2022年
体育教育是素质教育的有机组成部分,也是一切教育的基石,这也给体育教师的教学提出了更高的要求,尤其是要针对特殊群体的特殊身体素质培养要求,开展针对性的教学。但是在现实中,一些高中体育教师也能认识到对学生身体素质锻炼的重要性,但是在教学过程中,不会主动创新,只会依靠常规体育课,只会按照教学大纲要求按部就班,同时在体育训练过程中没有分层,使得特殊群体得不到针对性的锻炼,对于高二女生也是如此。
王娟
中考体育新方案对育人导向和体育教学的影响被引量:10
2019年
宿迁市对体育中考进行了改革,制定了新方案。随着体育中考的实施和新方案的推出,对现有的体育教学带来极大的冲击和影响。文章针对宿迁市中考体育新方案对学校育人导向和体育教学内容的影响的问题进行探究,以期帮助学生提升体育训练的积极性,促学生身心的全面发展,也提高学生的中考体育成绩。中考方案的制定,为体育中考树立了一个新航标。
王娟
关键词:初中体育
高中语文教学中学生主体性意识培养的相关探讨被引量:1
2015年
高中语文教学活动注重个性发挥,强调以人为核心的教学方法。在教学实践中,应强化学生主体性意识,采用个性化教育,充分发挥学生自身个性。新课改中也明确指出学生为高中语文教学活动的主体。笔者将结合自身实践,围绕主体性意识的培养进行具体探究。
王娟
关键词:高中语文教学主体性意识
假设论证法对提升高中语文作文质量的应用探讨
2019年
在目前的高考语文试卷中,写作分值为60分,占据语文总试卷的40%,可见写作对于语文学习的重要性。学生学习语文的最终成果,很大程度上是由写作水平的高低所体现。语文基础知识的掌握对于学生来讲是旗鼓相同,只有写作能力的差异才能真正区分语文成绩的高低。在高中语文的论述文写作中,经常会使用到假设论证法以表明自己观点的正确性,从而加深读者的认同。文章以加黑色论证法在高中语文写作中的应用展开探讨。
王娟
关键词:高中语文写作
普通中学开展团体操活动的途径和方法被引量:1
2015年
中学团体操是以中学生为表演对象,在不同的场地,配以服装、道具、背景为基础,随着音乐做各种体操动作,变换各种队形,组成各种图案,并反映一定主题思想的一种综合性的集体表演项目。针对团体操这一有效活动在中学不能正常有序开展,笔者根据多年的实践经验总结出,将团体操与体育课、大课间、课外活动、兴趣小组等形式相结合,是普通中学开展团体操活动的有效途径和方法。
王娟
关键词:团体操体育课
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