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王娟

作品数:74 被引量:430H指数:11
供职机构:安徽师范大学更多>>
发文基金:安徽省自然科学基金安徽省教育厅人文社会科学研究项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:经济管理文化科学天文地球农业科学更多>>

文献类型

  • 49篇期刊文章
  • 11篇学位论文
  • 10篇专利
  • 3篇会议论文

领域

  • 37篇经济管理
  • 15篇文化科学
  • 2篇天文地球
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇建筑科学
  • 2篇环境科学与工...
  • 2篇农业科学
  • 2篇一般工业技术
  • 2篇社会学
  • 2篇理学
  • 1篇化学工程
  • 1篇语言文字
  • 1篇历史地理

主题

  • 38篇旅游
  • 8篇复合材料
  • 8篇复合材
  • 7篇教学
  • 6篇氧还原
  • 6篇氧还原反应
  • 6篇旅游业
  • 6篇GIS
  • 5篇信息系统
  • 5篇旅游管理
  • 5篇纳米
  • 5篇教育
  • 5篇景区
  • 5篇本科
  • 4篇掺杂
  • 3篇应用型本科
  • 3篇生态
  • 3篇碳材料
  • 3篇土地利用
  • 3篇旅游高等教育

机构

  • 45篇安徽师范大学
  • 27篇黄山学院
  • 6篇盐城师范学院
  • 3篇上海师范大学
  • 2篇安徽职业技术...
  • 2篇安徽省城建设...
  • 1篇安徽工业经济...
  • 1篇香港理工大学
  • 1篇浙江农林大学
  • 1篇江苏沿海开发...

作者

  • 73篇王娟
  • 13篇闻飞
  • 10篇王银玲
  • 8篇李德明
  • 8篇李雪
  • 7篇查良松
  • 7篇朱国兴
  • 5篇李渊
  • 3篇余向洋
  • 3篇鲁成树
  • 2篇祝小迁
  • 2篇朱生东
  • 2篇张文静
  • 2篇吴孝琴
  • 2篇戴昕
  • 1篇苏勤
  • 1篇黄成林
  • 1篇齐炜
  • 1篇李咪咪
  • 1篇孙克奎

传媒

  • 8篇黄山学院学报
  • 6篇资源开发与市...
  • 4篇池州学院学报
  • 3篇安徽农业科学
  • 2篇人文地理
  • 2篇旅游学刊
  • 2篇科技信息
  • 1篇安徽农学通报
  • 1篇国土与自然资...
  • 1篇安庆师范学院...
  • 1篇地域研究与开...
  • 1篇地理科学进展
  • 1篇经济地理
  • 1篇经济问题探索
  • 1篇地理科学
  • 1篇商丘师范学院...
  • 1篇福建地理
  • 1篇黑龙江八一农...
  • 1篇中国农学通报
  • 1篇安徽师范大学...

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 9篇2021
  • 2篇2020
  • 10篇2019
  • 2篇2018
  • 3篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2013
  • 5篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 2篇2008
  • 11篇2007
  • 6篇2006
  • 4篇2005
  • 4篇2004
74 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
地方高师院校GIS有效教学途径研究被引量:1
2013年
针对地方师范类高校中GIS课程开设的现状进行研究,并提出自己的有效教学建议,以期获得良好的教学效果。
王娟
海峡两岸旅游专业本科教育比较研究——以台湾实践大学与安徽黄山学院为例被引量:2
2012年
通过对实践大学和黄山学院的旅游本科教育比较发现,两校的共同点在于均以职业为导向、以"应用型"为专业培养目标。黄山学院旅游学院采取了创新的"校企零距离对接式"的实践教学模式,值得台湾旅游专业本科教育学习;实践大学观光管理系注重学生道德培养,专业课程科目丰富,重视"赏识教育",考评方式多样,学生补助注重培养学生的工作适应性,值得大陆旅游专业本科教育借鉴。
王娟闻飞陈津津
关键词:旅游高等教育
SPOC混合式教学模式在“旅游接待业”课程中的应用研究
2021年
从回顾现有的研究成果入手,论述了高校SPOC混合式教学模式在“旅游接待业”课程教学中的具体运用,教学模式涉及教学理念、教学内容、教学过程等方面。为了促进“旅游接待业”课程混合式教学模式继续改进,建议教师:(1)加强课程教学内容的设计,及时优化课程内容结构;(2)拓展SPOC平台的教学功能,不断提高课堂教学效率;(3)完善课程成绩考核方法,调动学生课堂参与积极性;(4)加强课程教学团队建设,凸显团队教学的独特优势;(5)积极搭建实践教学平台,培养学生的行业实践能力。
刘祥恒李德明王娟代华
关键词:混合式教学模式教学平台
旅游管理专业“211”应用型人才培养模式研究——以黄山学院旅游管理专业为例被引量:5
2018年
为了使旅游人才培养质量更加适应旅游产业发展的需要,以黄山学院旅游管理专业为例,提出了旅游管理专业"211"应用型人才培养模式,并分析其基本思路和人才培养规格要求。在此基础上,从实践教学体系、校企"双导师"教学、考核评价体系、校内外实训实习基地和师资队伍建设等五个方面提出了旅游管理专业"211"应用型人才培养模式实施保障体系。
李德明王娟何玉荣
关键词:旅游管理专业
旅游产业与区域经济耦合协调测度分析——以安徽省为例被引量:4
2021年
借鉴耦合协调理论构建旅游产业与区域经济发展的耦合协调模型,运用信息熵赋权法,从旅游资源、旅游接待、旅游经济及资金状况、基础设施状况、开放程度、收入状况7个层面对安徽省旅游产业与区域经济耦合协调水平进行分析,借助ArcGIS软件的空间聚类法探究旅游产业与区域经济耦合协调水平的空间格局及演变。研究表明:安徽省17地级市的旅游产业与区域经济耦合协调水平基本处于稳定状态,具体被分为4个等级,第一、二等级地级市数量较少,得分显著高于第三、四等级。旅游产业与区域经济耦合协调空间水平存在较大差异,大合肥旅游经济圈耦合协调程度最高,大皖北旅游经济圈最低,格局基本稳定,展现以合肥、芜湖、安庆三个城市为核心向外围地区衰减的特点。
张凯张文静王娟
关键词:旅游产业耦合协调度
黄山风景区国际旅游市场时空演替特征研究被引量:27
2007年
本文运用市场竞争态和亲景度分析方法,从时空动态视角综合分析1993—2004年黄山风景区国际旅游市场演替的绝对和相对特征。指出黄山风景区具有发展优势或潜力的客源市场主要集中于亚洲国家,处于市场竞争优势状态且亲景度较高的日本、美国、印度尼西亚、马来西亚、新加坡是黄山风景区的五大重点国际客源市场。针对各主要客源市场变化特征,提出进一步开拓黄山风景区国际旅游市场的建议。
王娟闻飞
关键词:市场竞争态亲景度国际旅游市场黄山风景区
“金课”背景下的应用型本科混合式教学研究——以黄山学院旅游管理专业为例被引量:2
2020年
通过以黄山学院旅游管理专业为例,对“金课”背景下的应用型本科混合式教学进行研究。应用型本科开展混合式教学需要树立“知行合一”的教学理念,突出应用型办学特点;以强化教学基本功为基础,推进混合式教学方法改革;针对不同课程类型,精准设计混合式教学模式。
王娟闻飞朱国兴李德明范建丽
关键词:混合式教学应用型本科旅游管理专业
掺氮碳球/石墨烯/铂纳米粒子的三元复合材料及其制备方法和应用
本发明公开了一种掺氮碳球/石墨烯/铂纳米粒子的三元复合材料及其制备方法和应用;该方法包括以下步骤:1)将含碳的氮源进行热处理以得到掺氮碳球;2)接着将掺氮碳球溶液涂覆于玻碳表面以形成掺氮碳球修饰玻碳电极;3)将氧化石墨烯...
王银玲吴孝琴张友良王娟
安徽省旅游业竞争力定量评价研究被引量:2
2007年
旅游业竞争力是包括现实竞争力、潜在竞争力、支持竞争力在内的综合概念。在总结前人研究成果的基础上,结合安徽省旅游业发展实际,构建出由4层49个指标组成的省域旅游业竞争力评价指标体系,运用层次分析法测度了安徽省在华东6省1市中的旅游业竞争力水平,比较分析了安徽省旅游业的竞争优势与劣势,最后就如何提升安徽省旅游业竞争力进行了初步探讨。
王娟
关键词:旅游业竞争力
论近代芜屯公路的修建及影响被引量:1
2016年
芜屯公路是近代苏、皖、浙三省联络公路和京黔国道线的组成部分,也是近代皖南地区最重要的干线公路。芜屯公路分屯绩、绩宣、芜宣三段施工,施工过程中克服了资金短缺、地形破碎等困难,芜屯公路的成功修筑是近代皖南地区交通建设的创举。芜屯公路通车后,参与江南铁路公司办理的联运,并组织与境内其他公路的联运,成为皖南地区运营最好的公路。芜屯公路的修建和运营,不仅促进了近代皖南地区交通格局的转变和优化,同时也促进了皖南地区商路的变迁和旅游业的发展。
王娟
关键词:交通运输
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