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王世龙

作品数:14 被引量:1H指数:1
供职机构:中国当代文学研究会更多>>
相关领域:文化科学文学更多>>

文献类型

  • 12篇会议论文
  • 2篇期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 5篇文学

主题

  • 14篇文学
  • 12篇校园
  • 7篇校园文学
  • 6篇文学研究
  • 4篇闭幕词
  • 3篇专场
  • 2篇语文
  • 2篇语文教师
  • 2篇展评
  • 2篇示范课
  • 2篇素质教育
  • 2篇素质教育改革
  • 2篇文化
  • 2篇文化建设
  • 2篇文教
  • 2篇文学课
  • 2篇文学课堂
  • 2篇校园文化
  • 2篇校园文化建设
  • 2篇教育

机构

  • 14篇中国当代文学...
  • 4篇中国教育学会
  • 2篇天津师范大学
  • 1篇全国中语会

作者

  • 14篇王世龙
  • 2篇王晓莹

传媒

  • 1篇现代语文(上...
  • 1篇语文教学研究
  • 1篇首届全国校园...

年份

  • 3篇2015
  • 7篇2014
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“文学课堂”的定位与倡导“文学课堂”的意义——在首届全国语文教师“文学课堂”展评示范课专场论坛上的主持发言
大家刚听了"文学课堂"示范课,我们现在进行研讨交流学习,在台上就座的是讲课的老师和点评专家,特邀中国教育科学研究院专家、全国中语会副理事长张鹏举先生做重点指导。我们为什么举办"文学课堂"展评?如何上好文学课?文学课应该有...
王世龙
第二届全国校园文学高峰论坛闭幕词
各位领导、专家,各位同仁朋友:大家好!由中国当代文学研究会校园文学委员会和中国教育学会中学语文教学专业委员会、深圳人民政府读书月组委会、深圳市教育局、深圳市文联联袂主办,深圳市中学生文联、深圳市红岭中学承办的"第二届全国...
王世龙
“文学课堂”的定位与倡导“文学课堂”的意义——在首届全国语文教师“文学课堂”展评示范课专场论坛上的主持发言
<正>大家刚听了'文学课堂'示范课,我们现在进行研讨交流学习,在台上就座的是讲课的老师和点评专家,特邀中国教育科学研究院专家、全国中语会副理事长张鹏举先生做重点指导。我们为什么举办'文学课堂'展评?如何上好文学课?文学课...
王世龙
文献传递
第四届全国校园文学研究高峰论坛闭幕词
<正>在各位领导、专家和各位同仁的大力支持、配合下,由中国教育学会中学语文教学专业委员会指导、中国当代文学研究会校园文学委员会主办,杭州市萧山区教育局、萧山区第十高级中学承办的'第四届全国校园文学研究高峰论坛暨全国校园文...
王世龙
文献传递
让我们以校园文学构建“学校精神”
<正>在文化强国建设背景下,我们的学校如何在推进素质教育的改革中发展学校文化,使受教育者树立高度的文化自觉与文化自信,实现'文化立校,文化立人,文化立国'的愿景,已经成为办学的一个主要目标。许多学校与时俱进,积极开发课程...
王世龙
文献传递
第四届全国校园文学研究高峰论坛闭幕词
在各位领导、专家和各位同仁的大力支持、配合下,由中国教育学会中学语文教学专业委员会指导、中国当代文学研究会校园文学委员会主办,杭州市萧山区教育局、萧山区第十高级中学承办的"第四届全国校园文学研究高峰论坛暨全国校园文学成果...
王世龙
总结成果经验,合力课题研究,创建文学校园--首届全国校园文学研究高峰论坛工作报告(草案)
王世龙
新时期中国校园文学考察报告被引量:1
2010年
考察中国当代校园文学,20世纪80年代改革开放以来的新时期是一个十分重要的时期。异军突起的新时期中国校园文学,为素质教育改革和校园文化建设增添了活力,形成了中国教育界一道亮丽的风景线,为中国文坛不断增添新鲜的血液,培养出一支重要的生力军。
王世龙王晓莹
关键词:校园文学校园文化建设素质教育改革
在研究、探索中形成新的认识——第三届全国校园文学研究高峰论坛名家专场论坛上的主持发言
我们在开展文学校园创建活动中,把校园文学研究又深入到具体的课程与教学当中。把校园文学与课堂教学紧密地、科学地、有机地结合起来。所以我们本届论坛主要是围绕着"校园文学走进课程"这样一个创新性的主题。同时还有另外一个主题是"...
王世龙
文献传递
与时俱进,合力开拓,为校园文学事业发展而奋斗——中国当代文学研究会校园文学委员会第三届年会工作报告(提纲)
各位领导、专家,各位理事们:大家好!在中国当代文学研究会的领导下,在全国中语会领导专家的指导下,在校园文学委员会各位同仁共同努力和积极配合下,在第二届全国校园文学研究高峰论坛及全国校园文学成果展览会召开之际,我们中国当代...
王世龙
文献传递
共2页<12>
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