潘叶英
- 作品数：11 被引量：8H指数：1
- 供职机构：浙江越秀外国语学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 体验式跨文化教学行动研究
- 2021年
- “跨文化能力”已被纳入新时期外语核心能力,如何在课堂教学中践行跨文化教学理念成为教学改革重点。基于发现的问题和跨文化学习互动过程,本文设计了体验式跨文化教学模式并在英语专业一年级综合英语课上实行行动研究,通过跨文化能力测试、学习报告、问卷访谈等定量和定性方法,发现学生在知识、技能、意识维度的跨文化能力有显著提高,学生对体验式跨文化教学模式也感到满意。
- 潘叶英
- 关键词：跨文化教学体验式
- 西方媒体对中非关系报道的批判话语分析
- 近年来,中国与非洲的交流合作日趋广泛深入,这使得中非关系成为西方主流媒体的热议话题。凭借其雄厚的经济实力和强势的话语权,西方媒体如何报道中非关系影响着世界人民对中非关系的客观认识。因此,对西方媒体有关中非关系报道的语言研...
- 潘叶英
- 关键词：批评性话语分析西方媒体系统功能语法意识形态
- 文献传递
- 电影中的多模态隐喻概念整合分析
- 多模态隐喻在意义的构建中并不是从源域到目标域的单向映射,而是多向的、动态的构建过程,在电影语篇中尤为如此。以电影《时间去哪儿了》中五个以"时间"为主题的短片为语料,以福柯尼耶（Fauconnier）和特纳（Turner）...
- 潘叶英
- 关键词：多模态隐喻电影
- 文献传递
- 基础英语课堂里的“以写促说”
- 2014年
- 基础英语是一门综合专业技能课,旨在提高听、说、读、写等综合语言技能。传统的基础英语口语训练存在很多问题,如学生倾向于用汉语交流,不敢发言,表达不清等。基础英语课每个单元都提供了一个主题式外语学习语境,利用这一主题式外语语境,探讨用"以写促说"的方式提高口语技能的可行性,并对"写什么,怎么写,怎么说"的操作步骤做具体阐释。
- 潘叶英
- 关键词：以写促说基础英语
- 提高学生跨文化意识的文化体验教学行动研究
- 2017年
- 根据教学中发现的两大问题——学生的跨文化意识薄弱和英语课堂中缺乏系统的跨文化教学,提出了提高学生跨文化意识的行动方案,即将P.R.Moran(2001)提出的文化体验式教学应用到基础英语教学中,同时采用问卷调查、师生面谈、教师反馈、教学周志等方法进行验证反思以提高学生的跨文化意识。
- 潘叶英
- 关键词：跨文化意识文化体验
- 喀麦隆学生汉语作文偏误分析及教学思考被引量：1
- 2011年
- 初级汉语水平的外国学生在汉语写作中会出现各种偏误现象。本文对12篇喀麦隆汉语专业二年级学生的作文中出现的偏误进行了统计分析,并对如何提高国外初级汉语写作课教学效果提出了建议。
- 潘叶英
- 关键词：作文偏误分析写作教学对外汉语教学
- 多媒体学习理论视域下英语微课设计研究被引量：4
- 2020年
- 多媒体学习理论是利用多媒体进行学习和教学的认知科学体系。随着教育信息化的深化,微课成为一种新的多媒体学习形式。运用多媒体学习理论指导英语微课设计能促进英语微课认知学习。从多媒体学习理论视角,依据多媒体教学设计原则,对五则英语微课进行分析,得出英语微课设计的五个策略:合理选择材料,同一时空呈现;去除冗余信息,慎用背景音乐;运用技术手段,强化个体差异;视听材料结合,对话互动优先;运用线索强调,出镜视情而定。
- 潘叶英江淑玲
- 关键词：多媒体学习
- 非洲媒体涉华新冠疫情新闻标题的及物性分析
- 2022年
- 基于系统功能语言学中的及物性系统,对新冠疫情期间非洲主流媒体涉华新闻标题进行分析。研究发现,新闻标题对及物性过程及参与者进行有效配置体现报道的客观性。其中物质过程占主导地位,其次为言语过程、心理过程和关系过程。这些过程主要由非洲和中国相关参与者担任了施事者、话语源、感知者和载体,被赋予较强的能动性,充分肯定双方在抗疫中的积极行动。在内容上,非洲媒体对涉华疫情总体认知是客观正面的,塑造了一个慷慨相助、高度负责的大国形象,只有少部分标题呈现出一定意识形态偏见,臆造中国有种族歧视和政治意图的不实观点。
- 潘叶英刘绍龙
- 关键词：及物性系统疫情新闻标题
- “以写促说”叙事教学模式的调查研究被引量：1
- 2015年
- 该文采用问卷调查和访谈的方法,就"以写促说"的叙事教学模式对两个英语本科班的学生进行了调查。这两个班已实行了一学年的"以写促说"的叙事教学模式。调查结果具有一定的普遍性,详细分析了学生在口语上存在的问题、"以写促说"的优点和弊端、"以写促说"中的"写"的问题,针对调查中所反映出的问题,作者提出了几点改进措施:提纲法、提问法、表演法等。
- 潘叶英
- 关键词：以写促说叙事教学问卷调查
- 西方媒体对中非关系报道的批判话语分析——以《英国卫报》和《纽约时报》为例
- 近年来,中国与非洲的交流合作日趋广泛深入,这使得中非关系成为西方主流媒体的热议话题。凭借其雄厚的经济实力和强势的话语权,西方媒体如何报道中非关系影响着世界人民对中非关系的客观认识。因此,对西方媒体有关中非关系报道的语言研...
- 潘叶英
- 关键词：批评性话语分析西方媒体系统功能语法意识形态
