温文妮
- 作品数：26 被引量：29H指数：3
- 供职机构：河源职业技术学院更多>>
- 发文基金：河源市哲学社会科学“十一五”规划课题广东省高校思想政治教育课题广东省教育科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律医药卫生更多>>
- 中国式现代化的中华优秀传统文化基因
- 2023年
- 现代文明这一概念是在西方社会理论发展语境下所提出的,因此对中国式现代化的探索应当注意与西方现代文明之间的差异,看到源于中华优秀传统文化基因与西方思维方式的本质性不同。西方现代文明是建立在西方传统哲学、文化、思想中的社会发展表达,其内核是建立在同一性、绝对权力上的霸权意识形态,因此导致西方现代文明在具体实践上推行霸权主义的普世价值观和发展观,制约着世界发展的多元化和多样性道路的生成和自我创造。现代文明并非只有唯一模本,中国式现代化的文明有自己的文化基因。中国式现代化的文明通过马克思主义基本原理与中华优秀传统文化的结合,生成了一种从人民出发的新型现代文明,彰显了中国式现代化道路的科学性和人民性,更加符合人民的利益和福祉,更加有利于人类命运共同体的发展,更加契合全人类全面解放的进程。深刻理解这一人类文明新形态的重大创造,是具有重要历史和世界意义的课题。
- 温文妮
- 关键词：中国式现代化中华优秀传统文化马克思主义中国化
- 大学生公益创业的平台研究——以青春健康同伴教育公益课堂为例被引量：2
- 2018年
- 近年来,大学生公益创业蓬勃发展,河源职业技术学院大学生公益创业团队以"青春健康同伴教育公益培训"为主题,与当地教育局、中小学、社区、企业、计生政府部门构建联动机制,通过撬动社会资源资助合作,在青少年中开展青春健康同伴教育公益培训,帮助青少年获取承担社会角色所必须的知识、态度和技能。大学生通过公益社会实践提高社会责任意识及公益素养,在公益创业中寻求自身的公益理想和社会价值。
- 温文妮陈慧枫骆东棚黄宝怡吕慧佳
- 关键词：青春健康同伴教育
- 高职女性素质教育通识课程建设及对女大学生的培养被引量：3
- 2013年
- 以通识教育理念为基础,从高职女性素质教育通识课程定位、教学内容、教学方法、课程实践及培养目标等方面说明高职女生素质通识课程建设的必要性和对女大学生的培养,并探讨课程建设理念,即课程设置上要立足高职女生实际,以模块教学为主,改进教学方法,延伸课程内容、增添课程实践环节等,凸显女性素质教育的生活化、职业化、现代化。
- 温文妮
- 关键词：通识教育
- 同伴教育在高职思政课实践教学中的运用
- 2022年
- 同伴教育在高职思政课实践教学中具有天然的优势。在高职思政课实践教学中引用和借鉴同伴教育理念和形式,突破思政课实践教学方式方法。以《思想道德与法治》教学为例,从同伴教育在高职思政课实践教学应用的意义、具体应用、应用的效果等方面探讨同伴教育在高职思政课实践教学中的应用。
- 温文妮
- 关键词：同伴教育高职思政课实践教学
- 论高职校园文化的德育功能及其实现途径被引量：1
- 2012年
- 高职院校的校园文化是德育的重要载体,其德育功能有导向、陶冶、规范等,从校园文化层面思考高职德育,认识其独特的德育功能及其表现形式,加强精神文化、物质文化、行为文化、活动文化等校园文化建设,努力创造条件改进和建设校园文化,增强德育的渗透力,实现校园文化的德育功能,对做好新时期高职学生德育工作具有很重要的现实意义。
- 温文妮
- 关键词：高职院校校园文化德育功能
- “以人民为中心”视域下高校思想政治教育人文关怀探赜
- 2023年
- 人民立场是中国共产党的根本政治立场。坚持“以人民为中心”,加强高校思想政治教育工作,既是马克思主义唯物史观的要求,又是马克思主义人学理论的体现。中国特色社会主义的大学性质也决定了高校思想政治教育必须坚持“以人民为中心”。立足于“以人民为中心”的理论视域,高校思想政治教育工作要深入分析高校思想政治教育人文关怀的重要意义、理论逻辑、主要内容和基本路径,从而积极构建兼具“温情、温度、温馨”人文关怀内涵的高校思想政治教育工作体系,进而为学生的成长成才提供科学的教育体系支撑。
- 温文妮
- 关键词：高校思想政治教育人文关怀
- 基于“互联网+”大学生公益创业的实践与探索
- 2019年
- 近年来,随着国家大力推进高校创业就业教育,大学生"互联网+"公益创业不仅推动了社会公益事业的发展,也为大学生就业提供了良好的平台,成为大学生创新创业的重要组成部分。通过以河源职业技术学院"青春健康同伴教育公益课堂"为例,探讨基于"互联网+"大学生公益创业的实践路径。
- 温文妮陈慧枫周洁怡李添欣马若欣
- 关键词：青春健康同伴教育
- 中华优秀传统文化融入高校思政课深度育人模式探索被引量：5
- 2021年
- 以习近平“八个统一”思想政治课建设思想为指导,从理论阐释力、人文包容力、时代创新力、道德升华力等角度,深入挖掘中华优秀传统文化的育人内在价值,阐明优秀传统文化与高校思想政治理论课之间的内在逻辑关系,深刻论述优秀传统文化融入高校思想政治理论课的重要性和必要性。通过中华优秀传统文化的理论性、思想性、人文性、故事性,打造有态度、有温度、有厚度的育人思想政治新课堂,构建以文化人、以文育人的新时代思想政治理论课深度育人模式。
- 温文妮
- 关键词：优秀传统文化高校思想政治课
- 女大学生中华优秀传统文化课程思政实践路径探索
- 2023年
- 《高等学校课程思政建设指导纲要》提出:“高校课程思政要融入课堂教学建设,在课程教育教学中将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体,使各类课程与思政课程同向同行,构建全员全程全方位育人大格局。”[1]党的十八大以来,中共中央和教育部出台了一系列有关弘扬和传承中华优秀传统文化的文件,提出要把中华优秀传统文化融入校园文化,鼓励学校开设传统文化地方课程、校本课程,推动普通高等学校开设优秀传统文化必修课和选修课。
- 温文妮
- 关键词：中华优秀传统文化全方位育人思政课程
- 工学结合背景下高职德育体系建构研究——以河源职业技术学院为例被引量：1
- 2012年
- 工学结合背景下高职德育工作面临更大的挑战。高职教育具有职业性、实践性和社会性等特点,高职院校可以从思想政治理论课教学、校园文化建设、"四全"德育模式改革和社会实践等方面创新高职德育途径,探索系统、规范、可行、有效的高职德育体系。
- 温文妮
- 关键词：高等职业教育工学结合
