浦玲
- 作品数：11 被引量：27H指数：2
- 供职机构：河海大学党校更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
- 高校个性化教育的定位及其实践思路
- 2014年
- 个性化教育已成为中国高等教育改革理论与实践的重要内涵,个性化教育作为高等学校的基本办学理念和宗旨贯穿于教学实践活动始终,高等学校教育的宗旨就是用现代教育理念培养和塑造自由自觉的和创造性的个体,实现人的现代化。高等学校个性化教育不是对传统教育的枝节性、表层次的转变,必须从机制、体制上确立和贯彻个性化教育的根本原则和教育理念,才可能为信息时代和知识经济时代的社会发展提供坚实的人才保证和科技保证。
- 浦玲
- 关键词：个性化教育
- 高校党委履行全面从严治党主体责任实践路径探析被引量：10
- 2016年
- 高校党委履行全面从严治党主体责任应把握办好社会主义大学的基本遵循,厘清责任主体和责任内涵建设整体协调推进的理念思路,落实责权明晰、运转有序责任体系建设的方法举措,推进高校党建工作向纵深发展。
- 浦玲朱拓
- 关键词：高校党委
- 高校贫困生学习动机的调适策略被引量：1
- 2008年
- 本研究采用问卷调查的研究方法,以南京市四所高校学生作为调查对象进行研究。研究结果表明,未来发展和社会报答动机是贫困生最强烈的学习动机;父母的职业和文化程度对学习动机有一定的影响。根据调查结果分析,得出了影响高校贫困生学习动机的原因以及不同专业、性别、家境的学生学习动机的差异。通过原因分析,从政策、心理、经济、差异源等层面提出了调适高校贫困生学习动机的策略。
- 朱志梅浦玲张清海
- 关键词：贫困生学习动机
- 高校宣传思想工作基本定位与实践路径被引量：2
- 2015年
- 新时期高校宣传思想工作面临的挑战前所未有，任务艰巨，责任重大。充分认识加强高校宣传思想工作的极端重要性，强化政治意识、责任意识。高校宣传思想工作要牢牢把握正确方向，坚持弘扬主旋律，积极传播正能量。
- 浦玲刘春田朱拓
- 关键词：高校宣传思想工作政治意识工作面主旋律
- 高校贫困生主观幸福感与社会支持的关系及实践思考
- 主观幸福感是人们基于直觉或反省获得的某种或稳定的心理体验，是人们所体验到的一种理想的（或非常满意的）存在状态，它既同人们生活的客观条件密切相关，又体现了人们的需求和价值。
本文在主观幸福感和社会支持理论研究的基...
- 浦玲
- 关键词：贫困生主观幸福感社会支持领悟社会支持
- 文献传递
- 高校贫困生主观幸福感与社会支持的关系及实践思考
- 选取河海大学、南京工程学院200名贫困生进行问卷调查,并与非贫困学生的情况进行比较,同时对部分特困生及其家长进行了访谈,以探讨贫困生的主观幸福感、社会支持和领悟社会支持的现状和三者之间的相互关系,并试图提出提升高校贫困生...
- 浦玲吴远
- 关键词：高校贫困生主观幸福感社会支持
- 文献传递
- “中等收入陷阱”研究评述被引量：1
- 2015年
- "中等收入陷阱"是发展中国家进入发达国家的一个重要门槛,受到了广泛的关注。对"中等收入陷阱"的概念、特征、成因和跨越战略进行评述,全面展示"中等收入陷阱"的研究进展,试图为中国的发展提供一定的启示。
- 浦玲
- 关键词：技术创新收入分配
- 高等学校个性化教育的定位及其实践思路
- 为了适应国家人才强围战略的需要，作为知识和理论创新的主要平台和培养人才的主阵地的高等学校，在重新审视现有人才教育模式的基础上，围绕个性化教育的要求对人才培养模式、课程设置、教学管理、教学模式及教育评估等方面进行了改革尝试...
- 浦玲
- 关键词：个性化教育教育评估
- 制度变迁视阈中党委领导下的校长负责制研究
- 2011年
- 党委领导下的校长负责制是我国高校现行的领导管理体制,它作为制度创新的重要内容之一,对我国的制度建设和高等教育发展产生了深远的影响。从制度变迁的理论视角,就高校党委领导下的校长负责制进行新的解读,以分析其利弊,并就有关问题提出见解。
- 毕霞陈袖干浦玲
- 关键词：党委领导校长负责制
- 高等学校个性化教育的定位及其实践思路
- ＜正＞为了适应国家人才强国战略的需要,作为知识和理论创新的主要平台和培养人才的主阵地的高等学校,在重新审视现有人才教育模式的基础上,围绕个性化教育的要求对人才培养模式、课程设置、教学管理、教学模式及教育评估等方面进行了改...
- 浦玲
