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沈鸿敏

作品数:4 被引量:60H指数:3
供职机构:东京工业大学更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇日本教师
  • 2篇师资
  • 2篇教育
  • 2篇教师
  • 2篇教师资格
  • 2篇教师资格证
  • 2篇本教
  • 1篇地区间
  • 1篇地区间差异
  • 1篇修正案
  • 1篇教育机会
  • 1篇教育职员
  • 1篇教师资格证书
  • 1篇教师资格证制...
  • 1篇非均衡
  • 1篇非均衡问题
  • 1篇高等教育
  • 1篇高等教育机会
  • 1篇高校

机构

  • 4篇东京工业大学
  • 3篇清华大学
  • 2篇首都师范大学
  • 1篇北京师范大学

作者

  • 4篇沈鸿敏
  • 3篇刘求实
  • 2篇卢慕稚

传媒

  • 1篇教育发展研究
  • 1篇外国教育研究
  • 1篇清华大学教育...
  • 1篇素质教育大参...

年份

  • 3篇2008
  • 1篇2007
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
日本教师资格证制度改革的最新进展
2008年
2007年6月21日,日本国会通过了《教育职员资格法修正案》。依据该修正案日本将从2009年4月1日开始引入教师资格证书更新制度,原来终身有效的教师资格证书需要每隔十年更新一次,未及时更新者和未通过更新者,其资格证书失效。
沈鸿敏卢慕稚刘求实
关键词:教师资格证书教育职员修正案
我国高校地区分布非均衡问题及其影响分析被引量:33
2008年
通过对建国后我国高校地区分布格局形成和变迁的定量分析发现,50多年来高校地区间分布差异总体上呈下降趋势,但目前非均衡程度仍然很高。多变量线性回归分析表明,在实行新生来源计划制度的情况下,高校地区分布的不均衡是造成地区间高等教育机会差异的一个重要原因,对地区经济和社会发展具有潜在影响。
沈鸿敏刘求实
关键词:高等教育机会
日本教师资格证制度改革的最新进展及其对我国的借鉴意义被引量:17
2008年
为了保持和不断提高教师的能力,以应对科技发展及教育问题日益复杂化的挑战,近年来,日本对原有的教师资格证制度进行了改革。改革措施主要包括:引入教师资格证书更新制度,实行严格的资格证颁发以及凭资格证录用制度;对新任教师和在职教师实施系统的培训,以及资格证的升级和定期更新。其成功经验对我国教师培养及管理制度的改革具有一定的启示意义。
沈鸿敏卢慕稚刘求实
关键词:教师资格证制度
高等教育升学机会地区间不平等的现状及其成因分析被引量:12
2007年
本文首先通过招生来源比例这一指标来分析我国高等教育升学机会省间差异的现状,并运用多变量线性回归分析方法对升学机会省间差异产生的原因进行了定量分析。其次,对造成我国高等教育升学机会省间差异的主要原因之一的新生来源计划制度的利弊进行了分析。最后从教育社会学的角度对我国现行的高考招生制度及其改革进行了探讨。
沈鸿敏
关键词:地区间差异
共1页<1>
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