沈镝
- 作品数：8 被引量：13H指数：2
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- 论荒诞派戏剧的静态性
- 2014年
- 一、建立在戏剧“真实”基础上的“静态戏剧” 英国戏剧理论家斯泰恩在《现代戏剧理论与实践》一书中曾说道，“戏剧史是一部反动与反叛的历史”。纵观整个西方现代戏剧，它的一个鲜明特征就是对传统戏剧的“反叛”。
- 沈镝
- 关键词：荒诞派戏剧静态性现代戏剧戏剧理论家传统戏剧
- 合唱指挥艺术的创新策略被引量：2
- 2015年
- 合唱指挥艺术作为现阶段高校的一个新型音乐类学科,和其他的学科相比存在明显的差距,教学方式比较落后,改革的进度缓慢,不利于合唱指挥艺术更好地向前发展和进步。基于此,本文笔者将结合自己的工作经验谈一谈合唱指挥艺术的有关问题,提出几点合唱指挥艺术创新的策略。
- 沈镝
- 关键词：高校合唱指挥艺术
- “半声唱法”在合唱训练中的有效运用被引量：1
- 2015年
- 近年来,随着声乐演唱形式的不断增加,合唱变得越来越重要,合唱属于一种经典的艺术门类,普及性相对来说比较强,可以有效表露音乐当中的情感,和听众产生共鸣[1]。要想优化合唱演奏效果,必须加强合唱训练。在合唱训练当中,可以运用多种唱法,比如＂半声唱法＂。通过运用该唱法,可以有效提升合唱人员的气息调整能力和声音控制能力,最终提升合唱者的演奏水平。在实现＂半声唱法＂和合唱训练的有效融合之后,能够最终实现良好的作品表现目标。
- 沈镝
- 关键词：合唱训练
- 高校合唱指挥教学的改革与创新之我见被引量：4
- 2014年
- 合唱的指挥主要是利用肢体语言对音乐艺术进行特殊的表现,但是在合唱指挥的教学过程中,不管是设置课程还是建立教学模式,都与现代的音乐教育理念等存在着一定差距。因此,在新课程的要求下,对高校合唱指挥的教学进行改革与完善,实现教学模式的突破与创新,对中国的音乐发展有着极为重要的意义。文章将会从实际出发,对高校合唱指挥教学的改革问题进行系统分析。
- 沈镝
- 关键词：指挥教学
- 研究型教学模式在音乐理论课程教学实践中的应用被引量：2
- 2014年
- 随着新课体制改革的不断深入以及新课程标准的制定和执行,给我国的音乐理论教学工作提出了新的要求和挑战。在音乐理论课程的教学中,教师有意识地运用研究型的教学模式可以极大地激发起学生的学习兴趣,丰富音乐理论教学的手段和形式,从而使得音乐理论教学具备科学、有效的方式。本文通过对研究型教学模式在音乐理论课程教学过程中的重要作用进行分析,提出了几点应用的建议,对相关的音乐教师具有一定的参考价值。
- 沈镝
- 关键词：研究型教学模式音乐理论课程教学实践
- 公共艺术教育与创新人才培养策略被引量：1
- 2015年
- 伴随教育体制的改革,素质教育成为众所关注的话题,为促进高校学生的全面发展,培养更多的创新型人才,各大高校相继增设了公共艺术教育。由于公共艺术教育对创新人才培养具有重要的意义,现针对目前公共艺术教育面临的重要问题加以分析,探讨加强创新人才培养的有效策略。
- 沈镝
- 关键词：公共艺术教育
- 中西方传统音乐美学比较略论被引量：3
- 2015年
- 中西方文化的不同决定了中西方具有不同的音乐美学。比较两者,便于我们了解各自的特色,发现长处与短处,从而更清醒地建立新的音乐美学体系。通过比较,可以看出:中国的传统音乐美学要求"雅乐"与"美政"相结合,成为"礼乐",西方的音乐美学则与自然科学联系紧密,强调音乐的数理性;中国音乐以"虚"为美,擅长深度表现,西方音乐则以"实"为美,擅长力度表现;中国音乐讲求乐器音色的个性,抒发自然性,西方音乐则淡化乐器音色的个性,掩饰自然性。
- 沈镝
- 关键词：音乐美学比较音乐学传统音乐中西文化
- 体验式教学法在高校公共音乐教学中的应用
- 2014年
- 随着我国教育体制改革的不断深入以及新课程标准的制定和执行,给我国高校的公共音乐教学工作也提出了新的要求与挑战。我国的高校的教学实践已经在很大的程度上提高了对学生主体性和能动性的重视程度,这就在很大的程度上推动了高校公共音乐教学的改革。文章通过对当前我国高校公共音乐教学工作的现状进行分析,提出了应用体验式教学法的意义和几点建议,对相关的高校公共音乐课教师具有一定的参考价值。
- 沈镝
- 关键词：体验式教学法高校教育
