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沈琤

作品数:7 被引量:21H指数:2
供职机构:南京艺术学院音乐学院更多>>
发文基金:国家教育部“211”工程更多>>
相关领域:艺术历史地理文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇艺术
  • 2篇历史地理
  • 1篇文化科学

主题

  • 7篇提琴
  • 7篇小提琴
  • 3篇教学
  • 2篇演奏
  • 2篇小提琴大师
  • 1篇多元化教学
  • 1篇学生全面发展
  • 1篇艺品
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术表演
  • 1篇艺术教育
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐艺术
  • 1篇音域
  • 1篇中国小提琴
  • 1篇手工艺
  • 1篇手工艺品
  • 1篇斯特恩
  • 1篇女高音
  • 1篇帕尔

机构

  • 7篇南京艺术学院

作者

  • 7篇沈琤

传媒

  • 3篇艺术百家
  • 2篇南京艺术学院...
  • 1篇剧影月报
  • 1篇人民音乐

年份

  • 1篇2010
  • 5篇2009
  • 1篇2008
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
茉莉香飘在北欧——中国艺术家代表团访问瑞典、挪威纪行
2009年
作者应邀参加由中国著名小提琴家盛中国领衔的"中国艺术家代表团",于2009年1月13日-20日赴瑞典、挪威参加"2009中国年"庆典音乐会以及交流活动。这次北欧音乐之旅加深了彼此间的友谊,增进了东西方文化的相互的了解,使我再次充分感受到了中国音乐的无穷魅力。
沈琤
关键词:茉莉花小提琴
有关小提琴演奏的若干思考被引量:1
2009年
世界著名的小提琴大师耶胡迪·梅纽因曾指出:小提琴是“人类所创造的一件最美好的手工艺品,也是一种掌握起来最变幻莫测的乐器。”①小提琴宽广的音域,丰富的表情和酷似人声的甜美音色,不愧为乐器中的“女高音”。
沈琤
关键词:小提琴演奏小提琴大师手工艺品梅纽因女高音音域
澳大利亚访学巡礼——兼谈小提琴多元化教学被引量:7
2008年
澳大利亚的音乐教育深受欧美尤其英国的影响,它以文化多元、治学灵活、国际化程度高等特点走在了世界的前列。本文着重介绍了澳大利亚悉尼大学音乐学院的小提琴教学模式和教学特点,从而探讨小提琴教学的多元化对于完善我国小提琴教学体系的借鉴意义。
沈琤
从中西文化的差异论中国小提琴作品演奏的民族风格被引量:10
2010年
本文着重从中西文化在思维、审美、语言等方面的差异来探讨中国小提琴演奏的民族风格问题,旨在从文化层面上对中国小提琴作品演奏有一个多视角、多层面的理解和思考,从而使我们的演奏能更充分地表现出我们民族文化的特征和中国小提琴音乐作品所具有的独特艺术魅力。
沈琤
关键词:小提琴艺术表演中西文化民族风格文化特征
跨世纪的小提琴大师——纪念婉达·维尔柯密尔斯卡80华诞被引量:1
2009年
提到二十世纪的小提琴大师人们自然会想到克莱斯勒、埃奈斯库、胡伯曼、海菲兹、奥伊斯特拉赫、斯特恩、帕尔曼……这些闪亮的名字,而波兰小提琴学派的杰出代表婉达.维尔柯密尔斯卡(Wanda Wilkomirska)作为当今健在的屈指可数的世界著名女性小提琴大师之一,以自己特有的才能和魅力在二十世纪和当代国际大师阵容里同样居于无可争议的地位。今年是她80岁华诞,2009年1月10日,波兰华沙举行了盛大的庆祝音乐会,
沈琤
关键词:小提琴大师密尔克莱斯勒斯特恩帕尔曼
弗兰克《A大调小提琴与钢琴奏鸣曲》教学探微
2009年
弗兰克的《A大调小提琴与钢琴奏鸣曲》是晚期浪漫主义的经典之一,作品构思严谨、内容深刻、和声手法个性鲜明,既有宗教的虔诚,又有浪漫主义的激情。迄今被视为世界小提琴文献中的颠峰之作,在小提琴艺术发展史上居有突出的地位。这部作品不仅是音乐会及各种比赛中常演奏的曲目,也是很有价值的小提琴教材,国际上许多音乐学院将其列为必修的教学曲目之一。本文作者从教学的视角,对弗兰克《A大调小提琴与钢琴奏鸣曲》的风格特点和演奏要领发表了自己的见解。
沈琤
关键词:小提琴艺术教育音乐艺术奏鸣曲教学
小提琴教学多元评价初探被引量:2
2009年
教学评价是教学过程中重要的环节,全面、客观、真实、有效的洋阶是教师获取教学反馈信息、改善教学措施、保证教学质量的重要依据,也是学生调整学习策略、改进学习方法、提高学习效率、促进学生全面发展的有效手段。在全球经济和文化日渐多元化的背景下,我国高等教育正朝着多元化的方向迅猛发展。
沈琤
关键词:小提琴教学学生全面发展教学反馈信息教学过程教学评价教学措施
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