段鹏阳
- 作品数：9 被引量：29H指数：3
- 供职机构：北京师范大学教育学部教育经济研究所更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 我国高中生科学素质影响因素分析
- 2012年
- 高中生是我国科技后备人才的主力军，其科学素质直接关系到我国未来科技水平，因此探讨我国高中生科学素质的影响因素，对于提高我国科技后备人才科学素质进而提升我国科技水平具有重要意义。通过利用我国高中生大规模基线调查数据，基于教育生产函数模型，分析我国高中生科学素质的影响因素，结果表明：
- 薛海平胡咏梅段鹏阳
- 关键词：高中生生产函数模型调查数据主力军教育
- 效率和生产率方法在高校科研评价中的应用被引量：14
- 2012年
- 自法雷尔以来,效率和生产率分析方法取得了诸多新进展,参数与非参数方法各具特色。高校科研生产具有典型的多投入、多产出的特征,将效率和生产率分析方法引入高校科研评估领域,对于高校科研发展制定科学决策具有重要意义。本文系统梳理了效率和生产率分析的理论方法及其实证研究,讨论了高校科研评价实践应用中存在的局限,分析高校科研效率和生产率研究进一步深入和扩展的空间,以期为未来的研究和实践应用提供方法论和研究设计方面的参考。
- 胡咏梅段鹏阳梁文艳
- 关键词：高校科研评价
- 教育部直属“211工程”高校科研生产率动态变化研究
- 科学技术在新世纪社会经济中的重要作用不言而喻,高等学校作为国家科技创新体系的重要组成部分,其科研活动的效率和生产率越来越受到国内外学者的关注。本文采用DEA方法,以教育部直属“211工程”高校为样本,从静态与动态两个层面...
- 段鹏阳
- 关键词：高等教育高校科研教育经济学
- 中外高校科研效率评估:概念、方法及研究述评被引量：9
- 2011年
- 在西方发达国家,高校科研效率评估已成为高教研究领域的热点问题,评价结果成为相关决策的重要参考信息。我国目前对于高校科研效率评估尚未足够重视,要从根本上保证高校科研生产实现可持续发展,在增加高校科研经费投入的同时,必须对高校科研效率引起足够重视,充分挖掘高校科研投入资源的潜力,努力提高科研产出数量和质量。本文旨在借鉴和吸收国外相关研究的有益经验,为我国高校科研效率评估提供方法论方面的参考。
- 胡咏梅段鹏阳梁文艳
- 关键词：数据包络分析
- 我国高中生科学素质测评研究被引量：3
- 2011年
- 在高中生科学素质已有研究的基础上,对我国高中生科学素质现状进行了大规模基线调查。测评结果表明:样本学生的科学素质水平不高,科学素质中"运用证据"解决实际问题的能力相对较弱;参加科学竞赛学生的科学素质显著高于未参赛学生;地区间和校际间学生科学素质存在显著差异。提高我国高中生科学素质的对策如下:高度重视高中生科学素质建设工作,着力提高高中生"运用证据"解决实际问题的能力;积极开展青少年科学竞赛活动;努力提高西部地区以及非重点学校高中生科学素质,促进我国地区间和校际间高中生科学素质均衡发展。
- 薛海平胡咏梅段鹏阳
- 关键词：高中生
- 地方普通高校经费来源结构差异影响因素的实证研究
- 改革开放以来,我国高等教育取得了巨大的成就。以资源配置为核心的体制改革促进了社会和地方政府兴办高等教育的积极性;1999年以来的大规模扩招提高了高等教育普及率和民众接受高等教育的机会。然而,高等教育经费短缺和地区间差距的...
- 段鹏阳
- 关键词：地方普通高校
- 文献传递
- 实验研究:教育政策评估方法发展的新趋势
- 20世纪90年代中期以来,实验研究方法在美国等西方发达国家教育政策评估领域逐渐发展成为主流趋势。文章首先探讨了实验方法相对于非实验方法的优势,梳理了实验研究方法在美国教育政策评估领域的发展脉络;其次,介绍了基于实验研究的...
- 段鹏阳胡咏梅
- 关键词：教育政策评估
- 文献传递
- 中外高校科研效率评估:概念、方法及研究述评
- 在西方发达国家,高校科研效率评估已成为高教研究领域的热点问题,评价结果成为相关决策的重要参考信息。我国目前对于高校科研效率评价尚未足够重视,要从根本上保证高校科研生产实现可持续发展,在增加高校科研经费投入的同时,必须对高...
- 胡咏梅段鹏阳梁文艳
- 关键词：数据包络分析
- 文献传递
- 我国高中生科学素质影响因素分析被引量：5
- 2011年
- 高中生是我国科技后备人才的主力军,其科学素质直接关系到我国未来科技水平,因此探讨我国高中生科学素质的影响因素,对于提高我国科技后备人才科学素质进而提升我国科技水平具有重要意义。本文利用我国高中生大规模基线调查数据,基于教育生产函数模型,分析了我国高中生科学素质的影响因素,结果表明:竞赛因素对高中生科学素质有显著影响,班级同伴因素有较大影响,学校因素有很大影响,而家庭因素有重要影响。为此,首先,应重视不断增强科技竞赛和学科竞赛活动对高中生科学素质的提升作用,缩小班级规模、加强合作学习,从而更好地发挥班级同伴效应对于促进高中生科学素质提升的作用;其次,要引导家长形成科学的教育方式,促进高中生科学素质的提高。此外,需要加强中小学科学教育过程中对学生科学素质培养的渗透,重点关注提高西部地区和非重点校高中生科学素质问题。
- 薛海平胡咏梅段鹏阳
- 关键词：高中生影响因素教育生产函数多层线性模型
