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樊萍

作品数:16 被引量:17H指数:3
供职机构:西安音乐学院更多>>
发文基金:陕西省教育厅科研计划项目陕西省哲学社会科学基金陕西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:艺术文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 13篇艺术
  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 7篇乐教
  • 7篇教学
  • 6篇音乐
  • 6篇声乐
  • 5篇艺术
  • 4篇陕北民歌
  • 4篇声乐教学
  • 4篇民歌
  • 3篇演唱
  • 3篇音乐教育
  • 3篇教育
  • 2篇演唱风格
  • 2篇艺术歌曲
  • 2篇音乐教育专业
  • 2篇舞台
  • 2篇舞台艺术
  • 2篇教育专业
  • 2篇教学方法
  • 2篇高校音乐
  • 2篇高校音乐教育

机构

  • 16篇西安音乐学院

作者

  • 16篇樊萍
  • 1篇范文彦
  • 1篇冯力斌
  • 1篇李晓亮
  • 1篇盛瑞强
  • 1篇郝洁
  • 1篇何纯梁
  • 1篇刘琳

传媒

  • 3篇交响(西安音...
  • 2篇艺术百家
  • 1篇戏剧之家
  • 1篇作家
  • 1篇大舞台
  • 1篇音乐天地
  • 1篇青年记者
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇才智
  • 1篇陕西教育(高...
  • 1篇科教导刊
  • 1篇当代音乐

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 4篇2013
  • 1篇2011
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2005
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
美声艺术与舞台艺术之关系
2008年
美声艺术与舞台艺术相结合,其体现方式是歌剧艺术。本文首先从歌剧剧场的变迁与歌剧文化的历史发展这条线索开始,得出美声技术的声音音域和美声的剧场空间的发展恰如其分地体现了与其相适应的歌剧文化。其次,论证美声艺术对于舞台空间的选择和适应体现了美声艺术自身的发展;再次,美声艺术的研究角度,是美声艺术的发展和表演空间内在的关系;最后,得出结论。
樊萍
关键词:美声艺术舞台艺术舞台空间
声乐教学中对学生心理素质的培养被引量:4
2014年
良好的心理素质能使演唱者的表演才能得到升华,并能够帮助其在技术与艺术上有所突破。在歌唱发声的训练中,可以通过大量的实践,使神经系统控制下产生的随意性发声运动及非意识的自律性运动有机结合起来,使歌唱技能达到自如的境界。因此,音乐教师在声乐表演教学中,应深入分析研究学生的性格气质以及能力,而后加以优化,会使学生放下沉重的心理负担,沉着自信的发挥出自己的声乐技术水平,将大幅提高学的心理素质,使声乐表演日臻完善。
樊萍
关键词:声乐教学学生心理素质培养
五项全能理念下的声乐教学探究被引量:1
2013年
对五项专业技能理念下的声乐教学进行研究,重点介绍声乐教材编写的特点以及教学方法成果,并对该理念下的声乐教学质量提升进行分析,研究结果认为,基于五项音乐教育的声乐教学,可以通过编写分级的、可量化的、系统的声乐教材,并结合多种形式教学方法,形成一套科学实用的声乐教学课程体系,能卓有成效地培养音乐教育人才的声乐综合教学能力。
樊萍
关键词:声乐教学教材特点教学方法
音乐教学方法的创新途径被引量:1
2007年
学生学习音乐的兴趣很大部分取决于教师的主导作用。因此,如何调动、启发学生积极主动的精神,培养学生对音乐的兴趣爱好,是教师必须关注的问题。在新的形势下,音乐教学必须创新基本方法,将客观形式的外部影响内化为主观形式的认识、情感、动机、态度等等,以达到教学目的。在新形势下,音乐教学必须创新。
樊萍
关键词:音乐教学教学方法兴趣爱好
谈欧洲艺术歌曲的演唱风格
2011年
为了阐述艺术歌曲的兴起和发展背景,及意大利传统美声的发展对于艺术歌曲发展的影响;通过从演唱风格和演唱难度两方面分析,论证了艺术歌曲在欧洲声乐发展中所占有的重要地位。研究结论为:艺术歌曲的演唱风格是欧洲美声学派的各种演唱风格的一个分支。
樊萍
关键词:演唱风格
陕西省高校音乐教育专业声乐研究生教学质量的提升方式研究被引量:3
2013年
研究生教育是我国高等教育中不可或缺的部分,陕西省一直是我国重要的科教高地之一。陕西省高校音乐教育专业声乐研究生教育中,还存在着一些影响教学质量提升的现状。本文对这些现状进行了深入分析,并根据陕西省声乐研究生教育的实际情况,提出了如何提高音乐教育专业声乐研究生教学质量。
樊萍冯力斌郝洁范文彦
关键词:高校音乐教育声乐教学质量
关中地区农村中小学音乐教育实践现状分析与研究
2018年
随着我国经济的发展与进步,对教育教学的重视程度在不断地加深,尤其是对学生全面发展具有促进作用的音乐教育更是受到社会与学校的高度重视。通过了解不难发现当前我国农村中小学音乐教育还存在设备不足、学生学习兴趣不高等问题,影响了音乐教育发展,因此,本文以关中地区农村中小学校为例,对音乐教育实践现状作简要探讨,希望对提升农村中小学音乐教育实效性有所裨益。
樊萍
关键词:音乐教育
真实主义歌剧代表作《乡村骑士》的音乐与戏剧魅力被引量:2
2009年
本文分析了意大利歌剧作曲家皮埃特罗·玛斯卡尼的真实主义奠基之作《乡村骑士》音乐戏剧创作,分别从桑杜扎的一个经典咏叹调和桑杜扎与图里杜的一个二重唱,及图里杜最后的一首咏叹调为切入点,作了全面的阐述。
樊萍
关键词:真实主义歌剧戏剧
新媒体视域下陕北民歌艺术的传承——评《陕北民歌艺术论》被引量:1
2016年
当今国际上对非物质文化遗产的界定是,人民世世代代遗留下来的活态文化遗产,来源于人民群众的生活,体现了社会的进步性,具有多种表现形式,具有十分重要的历史价值和研究价值。常见的非物质文化表现形式有:传统民风民俗、文化著作、民间艺术,民间知识、文化空间等。陕北民歌作为我国特有的文化瑰宝,是我国非物质文化遗产中比较有代表性的。当今社会新媒体在信息传播、传递过程中起着重要作用,如何在新媒体环境下传承陕北民歌,从而促进非物质文化遗产的全面传承,具有重要研究意义。《陕北民歌艺术论》一书对陕北民歌进行全面剖析,深刻认识和了解陕北民歌的特点,进而为其传承打下理论基础。
樊萍
关键词:陕北民歌艺术论新媒体传承民歌艺术视域
陕北民歌的美学内涵
2015年
陕北民歌是我国民族文化中的艺术瑰宝。本文从陕北民歌的旋律、歌词内容、陕北人的情感等方面,对陕北民歌开展美学分析,挖掘其美学价值,借以引导当代人们理解和欣赏陕北民歌的艺术美、人性美,使人们领略到陕北民歌的艺术魅力,从而更好地保护和传承陕北民歌。
樊萍
关键词:陕北民歌美学内涵艺术价值
共2页<12>
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