樊磊
- 作品数：18 被引量：16H指数：3
- 供职机构：长春职业技术学院更多>>
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- 浅谈高职院校辅导员职业能力的提升路径被引量：3
- 2016年
- 高职院校辅导员队伍是高职院校学生管理队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育工作的骨干力量。辅导员服务意识的强弱、工作能力的高低、教育效果的好坏直接影响到高职院校学生管理工作铸魂育人的效果,影响到高职人才培养目标的实现。鉴于此,必须对高职院校辅导员进行职业能力建设,以适应高职院校教育教学的需要。
- 刘庆樊磊
- 关键词：高职院校辅导员
- “互联网+”时代高职院校美育工作的困境及对策
- 2020年
- 美育不仅能提升学生的文学素养,陶冶学生情操,也有助于开发学生的智力、思维逻辑能力,进而促进学生全面发展。在"互联网+"时代背景下,美育的培养已成为实现高职院校育人目标的新方法,但因受传统教育等因素的影响,在教学方面仍存在课程设置不完善、重视程度不够等教学问题。对此,必须加强互联网教学、深化教学改革、完善互联网教学平台、丰富美育实践等解决方案。
- 樊磊谈小平
- 关键词：高职院校互联网
- “双高”建设背景下高职院校技能大赛的劳动价值育人模式研究——以长春职业技术学院智能制造专业为例
- 2021年
- 新时期高职院校德育工作要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,将铸魂育人作为职业教育德育模式创新的重要途径。通过创新育人载体和模式,采用设置实训实习、课堂教学、社会实践的方式充实教学内容主体,借助技能大赛的形式,提升学生多维度能力,充分发挥活动育人的价值。文章重点针对“双高”建设背景下高职院校技能大赛的德育价值研究与探索方式展开分析,此研究方法对其他高职院校德育价值探索具有一定参考价值和实践指导意义。
- 樊磊
- 关键词：高职院校技能大赛德育价值
- 高职院校社会主义核心价值观教育与实践调查问卷分析——以长春职业技术学院为例被引量：1
- 2018年
- 党的十八大从国家、社会、个人三个层面提出全社会要培育和践行社会主义核心价值观,为新时期高职院校的人才培养和育人工作的开展指明了新方向、提出了新要求,同时也带来了新挑战。本文以高职院校学生为调查对象,通过调查结果形成客观研究数据,并在此基础上分析当前高职院校社会主义核心价值观教育与实践普遍存在的问题及成因,并积极探索相应的有效对策,以提升育人实践的效果。
- 樊磊
- 关键词：高职院校社会主义核心价值观教育
- 一种用于体育教学的多功能体育器材运输车
- 本实用新型涉及一种用于体育教学的多功能体育器材运输车，包括底座，所述底座顶部固定设有篮球储存箱与医疗箱，所述篮球储存箱内腔底部等距固定设有导轨，所述导轨上方设有托板，所述托板底部等距固定设有U型架，通过在托板顶部表面设置...
- 谈小平樊磊
- 文献传递
- 高职院校学生顶岗实习管理存在的问题及对策探析
- 2014年
- 顶岗实习是高职院校学生实现理论知识与操作技能相结合的重要社会实践性环节,是产教结合、校企合作、知行合一高职教育模式的必然选择,也是培养高技能人才的重要途径之一。因此剖析顶岗实习管理存在的问题,积极探讨相应的对策,为国家经济建设提供亿万高素质的技能人才,对实现中国梦、中国制造伟大目标的实现具有重要意义。
- 樊磊
- 关键词：高职院校顶岗实习
- 美育视域下高职院校德育工作的有效性研究
- 2020年
- 高职院校教育内容中,德育工作占据重要地位,但以往高职院校单独开展德育工作的实践有效性不佳。因此,高职院校应开展美育视角下的德育工作,有效改善教育形式,提高教学内容的生动性、活泼性,使学生得以更深入了解德育与美育的内涵,端正对德育及美育的认识,从而更好地将德育理念融入到日常行为中。高职院校加强德育工作的同时引入美育内容,充分把握学生的心理趋势及思想脉搏,促使学生树立德育观念,并将教学内容延伸至课外,形成积极持续的影响。本文分析了高职院校德育工作开展现状,并针对美育视域下的德育工作内容进行了探讨。
- 樊磊刘庆
- 关键词：高职院校德育工作
- 一种思想政治资料展柜
- 本实用新型公开了一种思想政治资料展柜，包括底座，所述底座上设置有PLC控制面板，所述PLC控制面板线性连接有总控制开关，所述底座上设置有播音器，所述底座上固定设置有底板，所述底板上设置有两个规格相同的转动轴，所述转动轴上...
- 樊磊谈小平
- 文献传递
- 浅析高职院校贫困学生“心理贫困”的表现及对策被引量：1
- 2010年
- 针对高职院校贫困学生"心理贫困"的表现形式,分析了其产生和形成的原因,并提出了具体的解决对策,以利于促进大学生健康成长,使其成为国家有用之才。
- 樊磊
- 关键词：高职院校贫困大学生心理贫困
- 高职院校学生职业精神培养的有效途径之优秀班集体培育的思考被引量：3
- 2018年
- 高职院校班集体是高职学生在校期间学习、生活的重要场所,是开展大学生思想政治教育的重要场所,更是学生实现自我教育、自我管理、自我服务、自我成长的重要平台,因此结合高职院校学生的基本特点和当代思想政治教育发展规律,加强高职院校优秀班集体的培育,积极拓宽有效的教育途径,对大国工匠的培养、匠心精神的传承、中国制造2025宏伟目标的实现将具有极其重要的意义。
- 贺丽萍樊磊方振龙
- 关键词：高职院校班集体
