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梅贤臣

作品数:7 被引量:84H指数:5
供职机构:咸宁学院更多>>
发文基金:湖北省教育厅重点项目湖北省自然科学基金湖北省高等学校教学研究项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇医药卫生

主题

  • 3篇高校
  • 2篇教学质量
  • 2篇教学
  • 2篇高校学生
  • 1篇多糖
  • 1篇血淋巴细胞
  • 1篇亚群
  • 1篇医学工程专业
  • 1篇应用型人才
  • 1篇质量监控与评...
  • 1篇质量文化
  • 1篇生物医学
  • 1篇生物医学工程
  • 1篇生物医学工程...
  • 1篇损伤小鼠
  • 1篇体外
  • 1篇体外研究
  • 1篇培养质量保障
  • 1篇评教
  • 1篇评教工作

机构

  • 6篇咸宁学院
  • 1篇湖北科技学院

作者

  • 7篇梅贤臣
  • 3篇王能河
  • 3篇郑敏
  • 3篇吴基良
  • 2篇沈定文
  • 1篇陈红光
  • 1篇李立中
  • 1篇欧阳昌汉
  • 1篇赵骥
  • 1篇邹卫东
  • 1篇鲍翠玉
  • 1篇汪继红

传媒

  • 3篇咸宁学院学报
  • 1篇中国现代应用...
  • 1篇时珍国医国药
  • 1篇理工高教研究
  • 1篇黑龙江教育(...

年份

  • 1篇2011
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2005
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
免疫性肝损伤小鼠外周血淋巴细胞亚群变化及大蒜多糖C的干预作用被引量:5
2007年
目的观察免疫性肝损伤小鼠外周血淋巴细胞亚群变化并研究大蒜多糖C的干预作用。方法采用尾静脉注射卡介苗加脂多糖(BCG+LPS)建立免疫性肝损伤模型,应用流式细胞术测量小鼠外周血淋巴细胞亚群的百分比和CD_4^+/ CD_8^+比值。结果模型组T淋巴细胞、CD_8^+T细胞百分比值较正常对照组明显升高(P<0.01),B淋巴细胞百分比值、CD_4^+/CD_8^+比值明显下降(P<0.01),CD_4^+T细胞百分比也有减少(P<0.05),NK1.1^+T细胞百分比无显著变化。大蒜多糖C(800 mg/kg ig,qd×12)治疗能使BCG+LPS免疫性肝损伤小鼠外周血T,B.CD_4^+T和CD_8^+T淋巴细胞百分比显著下降,而CD_4^+/CD_8^+比值显著上升,恢复到正常水平,对NK1.1^+T细胞百分含量则无明显影响。结论大蒜多糖C能全面抑制免疫性肝损伤小鼠的免疫功能,并促使机体建立新的免疫平衡,从而对免疫性肝损伤产生保护作用。
郑敏梅贤臣赵骥欧阳昌汉张明霞
关键词:肝损伤淋巴细胞亚群流式细胞术
以质量文化为导向的教学质量监控长效机制研究被引量:5
2009年
坚持系统论的观点,以质量文化为导向,坚持制度化、规范化的教学质量管理,确保教学质量管理程序化运行,从决策层、管理层和执行层等纵向组织层面,构建教学质量监控长效机制,从建立标准体系、责任体系、服务体系和监督体系等横向职能层面,对之予以维护和完善,发挥其对教学与管理工作的昭示、诊断、调节、维护和保障作用。
王能河吴基良沈定文梅贤臣
关键词:质量文化教学质量监控
大蒜多糖体外抗柯萨奇病毒B_3作用被引量:38
2005年
目的 研究大蒜多糖体外抗柯萨奇病毒B3 (CoxsackievirusgroupBtype3, CVB3 )作用。方法 观察大蒜多糖A,B,C的细胞毒性、对CVB3 直接灭活作用、抗CVB3 吸附作用及对CVB3 生物合成抑制作用。结果 大蒜多糖A,B,C对Hep 2细胞的半数中毒浓度(TC50 )分别为 1000, 800, 4000μg/mL;均无直接灭活CVB3 及抗CVB3 吸附作用;除A外,B和C均可剂量依赖性抑制CVB3 生物合成.。结论 大蒜多糖B和C在体外通过抑制CVB3 生物合成而发挥抗CVB3 的作用。
郑敏梅贤臣鲍翠玉吴基良李立中陈红光
关键词:大蒜多糖柯萨奇病毒B3抗病毒体外研究
高校教学质量监控与评价体系建设的理性思考被引量:15
2007年
提高教学质量是高校的永恒主题,而科学有效的教学质量监控与评价体系的建立,正是实现这一目标的不可或缺的重要环节。为此,必须根据现行高校教学质量监控运行的现状,明确教学质量监控与评价体系的内涵和设计原则,把握教学质量监控体系的组织构成,研究和探索教学质量监控与评价体系的系统建设。
梅贤臣沈定文吴基良
关键词:高校教学质量监控与评价体系
高校学生评教工作的实践与思考被引量:1
2008年
开展教师课堂教学质量评价是高等学校增强办学动力和活力、进行自我检查、自我调节和自我完善的基本手段。随着高等教育由精英教育向大众教育的转变,注重教学质量管理是现代大学持续健康发展的必然要求。而实行客观的学生评教是完善质量管理体系的重要手段之一。本文从咸宁学院学生评教的实践经验出发,谈谈对高校学生评教工作的体会和认识。
梅贤臣郑敏
关键词:评教
高校学生学习质量与效果监控体系构建研究被引量:8
2011年
学习质量与效果是高校人才培养目标有效实施的体现。本文探究构建学习质量与效果监控体系的必要性及其意义在于,了解学习质量与效果监控的内涵与特征,构建学习质量与效果监控体系,加强学生质量与效果监控工作运行保障,达成学习最优化效果,以提高人才培养质量。
王能河汪继红梅贤臣
关键词:本科学生
生物医学工程专业课程体系建设与应用型人才培养质量保障被引量:13
2009年
生物医学工程专业课程体系建设,从体系设计原则与方法、构建课程体系框架入手,坚持教研与科研、理论与实践教学相结合,基础研究与应用研究并重,以教学质量监控为质量文化基础,以优化评价方案等多方面保障应用人才培养质量。
王能河邹卫东梅贤臣
关键词:生物医学工程专业课程体系应用型人才
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