梁镇
- 作品数：25 被引量：91H指数：5
- 供职机构：天津商业大学管理学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金山东省教育科学“十二五”规划课题天津市哲学社会科学研究规划项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学自然科学总论政治法律更多>>
- 跨国经营企业外派经理的选择(下)被引量：1
- 2005年
- 本文从跨国经营企业人力资源选择和开发的角度,用实证分析和比较分析的方法,对中国跨国经营企业外派经理选择的重要性、必要性、人员来源和必备条件进行了分析, 并论证了选择中国外派经理的影响因素,指出了中国外派经理的选拔及选拔后如何为企业带来效益的方法与途径。
- 梁镇曹晓丽
- 关键词：企业人力资源跨国经营实证分析
- IT业知识型员工工作压力研究被引量：17
- 2008年
- 采用抽样调查和样本分析的方法,从IT业知识型员工现实的身心疲劳状况入手,通过对工作压力源、员工人格特质和反应方式的分析,深入探讨了IT业知识型员工工作压力的成因,提出了对知识型员工工作压力的管理策略。
- 梁镇杜冰刘非
- 关键词：IT工作压力压力管理
- 知识型员工任务评价信息系统的指标模型被引量：2
- 2008年
- 为解决企业人才评价和成长问题,以B/S模式构建企业任务分派、评价及分析网络信息系统。针对企业知识型员工的任务和创新业绩管理构建较为实用的评价、统计、分析指标模型,使管理者能及时全面地对下属知识型员工的任务或创新业绩进行评价、统计、数据积累及趋势分析。此外,还可以辅助高层管理者动态深入地分析员工个体能力,为网络信息系统中知识型员工的人才识别和筛选机制奠定基础。
- 丁雷沈惠璋梁镇张永哲尉斌王瑞忠蒋涛
- 关键词：创新业绩网络信息系统知识型员工
- 工商企业管理专业应用型人才培养实践教学探析
- 2013年
- 工商企业管理是实践性很强的专业,实践教学质量直接影响其人才培养目标的实现。在分析该专业当前实践教学中普遍存在问题的基础上,探析培养该专业应用型人才实践教学的若干方式方法,并提出切实提高其效果的一些建议措施,希望能为工商企业管理专业应用型人才培养提供一定的参考价值。
- 曹书民李海胜梁镇
- 关键词：工商企业管理实践教学
- 基于知识转移的山东省民办高校经济管理类课程系统改革对策探讨
- 2014年
- 文章以实地访谈和问卷调查的方式,在对山东省内9所民办高校的领导、教师和学生等600余人进行调研的基础上,课题组从办学模式、产学研体制机制建设、教学管理、教师管理等方面进行基于知识转移的山东省民办高校经济管理类课程系统改革对策探讨,助推和引导民办高校进一步深化教育教学改革,提高人才培养质量,增强社会服务能力。
- 曹书民梁镇
- 关键词：知识转移民办高校经济管理类课程
- 知识型员工激励方法比较研究被引量：31
- 2007年
- 本文分析知识型员工激励的主要因素,探讨最具价值的激励因素,并以此建立知识型员工不同激励方法的比较和适用参照表,找出针对不同特征与类型的知识型员工的激励方法和措施。
- 梁镇季晓燕张维
- 关键词：知识型员工
- 高新技术企业技术管理人员创新成长评价研究被引量：1
- 2008年
- 本文在对50余家高新技术企业300名技术管理人员创新成长访谈调研、问卷调查的基础上,运用SPSS统计分析软件对高新技术企业技术管理人员创新成长影响因素进行了因子分析、相关分析,并建立了高新技术企业技术管理人员创新成长评价指标体系,以期对高新技术企业技术管理人员的创新成长有所裨益。
- 梁镇颛孙艳华
- 基于知识转移的山东省民办高校经济管理类课程系统改革评价指标体系研究
- 2013年
- 在对山东省9所民营高校,6家民营企业586名高校师生、企业管理人员访谈调研、问卷调查的基础上,试图通过对影响民办高校经济管理类课程系统改革的促进与阻碍因素的实证研究,构建适用于基于知识转移的山东省民办高校经济管理类课程系统改革评价指标体系,从而为促进民办高校经济管理类课程系统改革,全面提高民办高校学生的综合素质提供重要的参考。
- 梁镇谢姗珊项翠萍
- 关键词：知识转移民办高校经济管理类课程课程改革
- 以任务为核心的知识型员工能力分析模式的研究被引量：1
- 2010年
- 以B/S网络信息系统为平台,以任务为核心,对知识型员工的能力进行多维分析.以部门与人员、人员与领导的从属关系为纽带,以任务的树型分解、评价和多级反馈流程为基础,以任务和创新业绩的多维综合评价为手段,实现知识型员工的能力分析.该模式具有个体任务评价模型,利用具体员工的以任务为核心的多维分析模型和创新能力分析模型,解决了员工日常任务评价与综合能力分析的有机衔接问题.该模式的思路对政府员工的能力识别与分析具有借鉴价值.
- 王彤丁雷沈惠璋梁镇薄涛魏晴
- 关键词：网络信息系统
- 高新技术企业技术研发人员创新成长评价研究被引量：20
- 2007年
- 在对50余家高新技术企业的579名技术研发人员访谈调研、问卷调查的基础上,试图通过对影响该群体创新成长的促进与阻碍因素的实证研究,构建适用于中国高新技术企业技术研发人员创新成长能力的评价体系,从而为促进高新技术企业研发人员的成长提供重要的参考。
- 梁镇李丽
