林苏
- 作品数：17 被引量：184H指数：8
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- 发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- “学做合一”高职课程体系的构建被引量：77
- 2006年
- 要构建科学的高职教育课程体系．必须强调职业性，切实以能力为本位，改变实践教学验证理论的传统实践教学体系．打破理论教学与实践教学两个平行的课程序列，以工作过程为顺序，将理论教学与实践教学真正地融为一体，形成职业特色鲜明的、理论与实践教学相和谐的课程体系，其核心理念就是“学做合一”。南京工业职业技术学院根据近年来课程体系的建设，从目标定位、构建原则和具体内容等方面进行了探索和实践。
- 林苏
- 关键词：教育课程体系高职实践教学体系理论教学
- 构筑产学研结合立体网络的研究与实践被引量：2
- 2006年
- 从校内“局域网”、社会“城域网”以及全球“因特网”三个方面探讨产学研结合立体网络的构建。联系工作实际,探索校企合作建设产学研基地和网络的有效途径。
- 林苏卢兵
- 关键词：产学研结合立体网络局域网城域网因特网
- 高等职业教育集约化发展的思考被引量：15
- 2007年
- 我国高等职业教育的发展方式应从单纯追求数量扩张的粗放型尽快转变为以注重质量效益为特征的集约型。正视并改善高等职业教育规模扩张引发的失衡状况,高等职业院校应致力于规模、结构、质量、效益的统一,特别要注重质量的提升和结构的优化,以形成高等职业教育以质量效益为特征的整体优势,构建以结构效益为目标的发展格局,提高办学效益。
- 林苏
- 关键词：高等职业教育集约化发展教育规模教育质量教育结构
- 产学研合作教育初探被引量：4
- 2002年
- 本文用历史与现实、理论与实践相结合的方法,阐明了产学研合作教育是培养高素质应用性人才的理想教育模式,并对实现产学研合作教育的途径进行了有益的探索。
- 林苏
- 关键词：产学研合作教育校企合作产学研基地教学体系
- 高职教育全面质量管理的探讨被引量：5
- 2006年
- 论述了全面质量管理的内涵,并对如何在高职教育人才培养中实施全面质量管理进行了探讨。
- 林苏丁鸿利
- 关键词：高职教育教育管理现代化
- 高技能人才培养模式的构建被引量：12
- 2006年
- 本文论述了在我院国家紧缺人才培养专业的教学试点中,高技能人才培养模式的构建与实施。它的核心是在广泛社会调研的基础上,构建以能力为本位,知识、能力、素质并重,理论、实践、创新共存的培养模式,并按照产学研结合的方式,由校企双方共同参与并组织实施。
- 林苏
- 关键词：高职教育高技能人才
- 芬兰高职教育的主要特色及启示被引量：2
- 2009年
- 芬兰的高职教育是北欧诸国家中较具代表性的一个,其在发展中形成了鲜明的特色:有高等教育双轨制作法律保障;以工作场所学习构建教学模式;用外部质量评估机制来实质性保证教育质量。高职教育培养的人才增强了芬兰在全球经济中的竞争力,值得我国高职院校学习借鉴。
- 林苏胡烨林藑
- 关键词：高职教育工作场所学习
- 东西部高职教育对口支援新探索被引量：3
- 2006年
- 林苏
- 关键词：高职教育对口支援东西部技术应用性人才西部大开发战略劳动力转移
- 高职教育系统整合初探被引量：13
- 2006年
- 为了形成高职教育整体优势,要对高职教育系统进行整合,以形成优质的教育资源。高职教育通过专业群、校企群、学校群的构建,优质教育资源得以共享,整合的辐射效应、均衡效应和持久效应正在显现。
- 林苏
- 关键词：系统整合专业群
- 构建“五位一体”高职人才培养质量保障体系被引量：1
- 2006年
- 高职教育质量最为关键的内涵是满足需求、特色办学和精品意识。在科学性、目标性、持续性、主动性原则指导下,把人才培养全过程及与人才培养相关的因素纳入质量保障体系,构建一个涵盖质量策划目标系统、管理制度系统、教育教学资源管理系统、质量控制评价系统、质量持续改进系统“五位一体”的质量保障体系,将有利于保证高职人才培养质量的达成。
- 林苏丁鸿利
- 关键词：高等职业教育质量保障体系
