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林宝如

作品数:7 被引量:27H指数:3
供职机构:重庆大学计算机学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学冶金工程更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇自动化与计算...
  • 3篇文化科学
  • 1篇冶金工程

主题

  • 5篇计算机
  • 2篇多媒体
  • 2篇视频
  • 2篇网络
  • 2篇计算机网
  • 2篇计算机网络
  • 2篇答疑
  • 2篇VOIP
  • 1篇有限元
  • 1篇有限元分析
  • 1篇远程
  • 1篇远程视频
  • 1篇通用串行总线
  • 1篇图象
  • 1篇图象处理
  • 1篇嵌入式
  • 1篇嵌入式计算机
  • 1篇嵌入式计算机...
  • 1篇嵌入式系统
  • 1篇驱动程序

机构

  • 7篇重庆大学
  • 1篇重庆钢铁(集...

作者

  • 7篇林宝如
  • 2篇何频
  • 2篇张忠
  • 1篇熊壮
  • 1篇蹇开林
  • 1篇张帆
  • 1篇朱渝春
  • 1篇王欣如
  • 1篇张乐于
  • 1篇陈怡

传媒

  • 3篇重庆大学学报...
  • 2篇高等建筑教育
  • 1篇重庆建筑大学...
  • 1篇第二届大学计...

年份

  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2000
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
高炉炉顶煤气管道球形节点有限元分析被引量:4
2000年
建立了高炉炉顶煤气管道球形节点力学模型 ,提出了边界条件和载荷的处理方法。对高炉炉顶煤气管道球形节点进行了有限元计算 ,求出了应力分布规律 ,对球壳的安全性进行了评价。
蹇开林朱渝春林宝如
关键词:高炉有限元力学模型炉顶
高校理工科非计算机专业计算机基础教育的思考
教育的目的是培养人才而不仅是传授知识,理工科非计算机专业的计算机基础教育的目的是培养有计算机素质和计算机应用能力的专业人才.让学生在教育中提高计算机素质和应用意识,体验和感悟到计算机应用的本质和方向.目前我们的计算机教育...
林宝如何频
关键词:非计算机专业计算机基础教育教学内容教学计划
文献传递
视频移动侦测技术在城市交通管理中的应用被引量:3
2008年
针对城市交通管理中的交通红绿灯计算机监控系统采用地埋感应线圈来识别红灯禁行区车辆的缺陷,描述在该计算机监控系统中如何采用视频移动侦测技术(VMD),取代地埋感应线圈来识别道路红灯禁区中行使的车辆,减少安置地埋线圈时对路面造成的损坏。分析应用该技术的可行性,硬件的可实现性。阐述如何通过计算机程序获取摄相机自动抓拍的交通红绿灯路口上行驶的机动车的违章行使照片和道路交通状况信息的方法。
林宝如张忠熊壮
关键词:车辆识别图象处理
嵌入式计算机系统的USB主机驱动分析被引量:5
2008年
在Intel CPU计算机主板的板级支持包(board support package,BSP)基础上,对VxWorks操作系统的体系结构、嵌入式2.0标准的通用串行总线(universal serial bus,USB)系统、USB主机协议栈等方面进行了详细的分析,说明了USB主机协议栈各层之间的关系,阐明了VxWorks操作系统中USB驱动程序结构的特点和优点。为开发基于嵌入式计算机的USB驱动程序提供了可行的技术方案。
林宝如张帆陈怡
关键词:VXWORKS操作系统通用串行总线嵌入式系统驱动程序
大学远程视频答疑教室的实现被引量:3
2005年
如何在教学中利用计算机和网络已成为密切关注的问题,远程视频答疑教室能改变教学手段,激发学生的学习兴趣,促进学生的自我学习能力,本文就如何实施视频答疑进行了阐述。
林宝如王欣如
关键词:计算机网络多媒体答疑VOIP
基于IP网络的视频答疑教室的设计与实现被引量:2
2006年
如何在教学中利用计算机和网络已成为密切关注的问题,远程视频答疑教室能改变教学手段,利用新一代互联网技术和NGN服务器提供的语音视频服务,应用于教学活动,有利于提高教学质量,增加教师和学生的情景交流,激发学生的学习兴趣,促进学生的自我学习的能力,现在的大学校园都有基于IP的校园网络,一般的学生宿舍,办公室和教师家里都与其连通。在此基础上连接一台NGN服务器,有必要的客户端增加摄象头就可以实现,就如何实施视频答疑的功能和使用管理进行了阐述。
林宝如张忠周世光
关键词:计算机网络多媒体答疑VOIP
论对学生计算机素质和计算机应用能力的培养被引量:10
2007年
目前我国的计算机教育虽然有很大的发展,但从教材内容和教学计划上看,还是以传统的传授知识为主。教育的目的是培养人才而不仅仅只是传授知识,理工科非计算机专业的计算机基础教育的目的是培养有计算机素质和计算机应用能力的专业人才。因此,让学生在教育中提高计算机素质和计算机应用意识,体验和感悟到计算机应用的本质和方向是计算机基础教育的重点也是我们每个教师的重要任务。
林宝如何频张乐于
关键词:计算机
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