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杨静

作品数:24 被引量:61H指数:4
供职机构:三江学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金江苏省社会科学基金全国高校物流教改教研课题更多>>
相关领域:经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 21篇中文期刊文章

领域

  • 17篇经济管理
  • 4篇文化科学

主题

  • 12篇物流
  • 7篇农产
  • 7篇农产品
  • 7篇教学
  • 4篇金融
  • 3篇农产品物流
  • 3篇物流管理
  • 3篇供应链
  • 3篇产品物流
  • 2篇农产品供应
  • 2篇农产品供应链
  • 2篇物流实验
  • 2篇物流实验室
  • 2篇物流实验室建...
  • 2篇课程
  • 2篇教学管理
  • 2篇供应链金融
  • 2篇分析模型
  • 2篇服务质量
  • 2篇高校

机构

  • 21篇三江学院
  • 3篇南京财经大学
  • 2篇南京邮电大学
  • 1篇南京大学

作者

  • 21篇杨静
  • 2篇石盛林
  • 2篇周荣荣
  • 2篇王亮
  • 1篇张燕
  • 1篇刘圣兰
  • 1篇王亮
  • 1篇陈涛
  • 1篇李德
  • 1篇邓富国
  • 1篇王娇逸
  • 1篇严颖
  • 1篇宗敏

传媒

  • 2篇中国市场
  • 2篇价值工程
  • 2篇中国储运
  • 2篇市场周刊
  • 1篇技术与市场
  • 1篇作家天地
  • 1篇统计与决策
  • 1篇物流技术
  • 1篇中国集体经济
  • 1篇江苏商论
  • 1篇南方农机
  • 1篇科技与经济
  • 1篇物流科技
  • 1篇现代商贸工业
  • 1篇时代经贸
  • 1篇学园
  • 1篇三江高教

年份

  • 3篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 2篇2008
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
物流管理专业“项目制教学”改革实践探索被引量:1
2016年
探讨三江学院物流管理专业人才培养存在的问题,在学校大力倡导教学全面改革,培养应用型人才的背景下,提出了"项目制教学"的人才培养模式,阐述了"项目制教学"模式下的教学项目和内容,并从教学团队、教学制度角度给出改革的方法,为三江学院物流管理专业建设和人才培养提供参考。
杨静
关键词:物流管理项目制教学
基于协同理论的农产品物流金融模式研究——以江苏省为例被引量:3
2018年
当前农产品物流金融服务模式仍存在着诸多不足之处,直接导致农产品企业融资困难,从而阻碍了农村经济和物流行业的发展。鉴于上述原因,本文以江苏省为例,阐述了农产品物流资金供需现状,分析了江苏省实行农产品物流金融协同发展的可行性,基于协同理论设计了适合江苏省农产品物流金融发展的"担保池模式"与"农村合作社和保险机构分担风险模式",以期促进江苏省农产品物流、金融等行业的快速发展。
胡其琴杨静
关键词:农产品物流金融
加强物流管理实训基地的建设被引量:1
2008年
本文对加强物流管理专业实训的方法进行了探讨,分析了不同实训方法的优势和劣势,提出了解决问题的办法,为提高教学质量和学生的就业起着积极的作用。
杨静
关键词:物流物流实验室建设教学
南京大学生创业业务的网贷行业经营策略探讨
2019年
现如今,网贷这一新兴产业可以为南京大学生创业助一臂之力。本文通过问卷调查了解南京大学生创业中借贷需求,以及对网贷行业发展状况的研究,提出针对性建议,尽可能地缓解或解决大学生在创业方面资金的需求,完善网贷行业的不足,从而促进网贷行业更好的发展。
朱凤陈雪花杨静缪静雅王群娣刘圣兰
关键词:大学生创业融资
大数据时代快递企业竞争力研究-基于粗糙集理论被引量:8
2015年
文章在分析大数据带给快递企业影响的基础上,建立了大数据时代快递企业的竞争力评价指标体系;根据粗糙集理论对指标体系进行约简,剔除不必要的因素,计算出必要指标属性的权重,最后计算不同快递企业的综合优势度,为快递企业提高竞争力提供参考。
杨静张燕陈涛
关键词:大数据竞争力粗糙集理论
基于“微课”的“翻转课堂”教学模式研究——以《物流管理学》为例被引量:9
2016年
"微课"作为一种新型学习资源、学习方式和教学模式,对学生个性化学习、自主化学习有着与众不同的意义,文章首先阐述了"微课"和"翻转课堂"的内涵,然后分析了物流管理专业的基础课《物流管理学》开展基于"微课"的"翻转课堂"教学的背景,并对教学模式进行分析,最后总结了预期的教学效果,以期为专业课的教学研究提供理论参考。
杨静
关键词:教学模式
农产品供应链金融与区块链融合发展探讨被引量:10
2021年
为解决农产品供应链上大多数中小型生产企业、流通企业以及农户面临的融资难、融资贵、融资慢等问题,农产品供应链金融模式快速形成和发展,但在运行过程中各种信息不对称、信用缺失、风险高等问题日益凸显,从而在一定程度上制约了农产品供应链金融的进一步发展。区块链依托分布式数据存储系统、共识机制、链式数据结构、密码学原理,在农产品供应链金融领域的应用具有明显优势,为了构建基于区块链技术的农产品供应链金融模式,研究区块链与农产品供应链金融融合发展很有必要。
杨静王亮
关键词:区块链农产品供应链金融
能力为本理念下专业课程教学过程探索——以“物流学”为例被引量:2
2020年
教学过程中传授给学生的不应该仅仅是具体的知识,更应该重视在这个过程中对其具体能力的培养,而我国当前很多本科生的课程教学却背道而驰。物流学作为物流管理专业的核心课程之一,在教学过程中应该树立以能力培养为教学理念,注重教学过程,强化教学效果,并从教师业务水平、课程教学内容、教学方法等方面围绕学生能力培养的理念多管齐下,进行教学过程的探索。
杨静
关键词:物流学教学过程
加强物流管理实训的设想被引量:2
2008年
针对当前高等学校教育"理论有余,实践不足"的现状,文章对加强物流管理专业实训的方法进行了探讨,分析了各种实训方法的优势和劣势,提出了解决问题的方法,这对保证学生的就业及发展有着不可忽视的重要作用。
杨静
关键词:物流物流实验室建设教学
基于模糊综合评价法的物流服务质量研究
2014年
服务质量是物流企业生存的根本,用差距分析模型构建从客户角度出发的服务质量评价指标体系,在改进的层次分析法中构造三标度的比较矩阵,通过导出一致阵的方法确定指标的权重,用模糊综合评价法对物流企业的服务质量进行了综合评价,并对综合评价的结果进行分析。这对控制和提高物流企业的服务质量具有指导意义。
杨静石盛林
关键词:物流差距分析模型服务质量
共3页<123>
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