杨静
- 作品数：16 被引量：5H指数：1
- 供职机构：连云港师范高等专科学校更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学自动化与计算机技术更多>>
- 《李汝珍师友年谱》特色简析
- 2011年
- 介绍了《李汝珍师友年谱》及其作者李明友,分析认为《李汝珍师友年谱》的特色在于其选题的挑战性、研究模式的创新性以及文献梳理考据的科学性,在此基础上,对其价值进行了蠡测。
- 杨静徐习军
- 一种识字益智拼图装置
- 本实用新型属于拼图装置技术领域，且公开了一种识字益智拼图装置，包括拼图盒，所述拼图盒的内侧壁固定连接有连接轴，两个连接轴之间转动连接有拼图板，所述拼图板与拼图盒之间设有弹起装置，所述拼图盒的上端设有调整装置，优选的，所述...
- 杨静王永洁王雪蕊
- 基于人本视角的园本教研转型研究
- 2024年
- “以人为本”是学前教育现代化发展的追求。园本教研转型的核心在于从传统教研向“以人为本”的现代化教研转变。“以人为本”一方面指向“以幼儿为本”的园本教研活动内容的转型,即从研“教”为主到研“学”为主;另一方面指向“以教师为本”的园本教研活动过程的转型,即从关注教师的工具性价值转向主体性价值。这一双重转型旨在促进园本教研重点聚焦于幼儿的学习需求和教师的专业成长,推动学前教育朝着更高质量、更人性化的方向发展。
- 张柏萍杨静曹晓芸
- 关键词：以人为本以教师为本
- 城乡统筹视阈下的学前教育发展研究
- 2023年
- 在建筑专业领域中的理论体系与实践体系得到持续完善的同时,相关成果也应用于城乡统筹视阈下的学前教育发展研究中。由英国DK公司组织编写,北京美术摄影出版社于2014年5月出版的《伟大的建筑:图解世界文明的奇迹》,是建筑工程领域中重要的研究成果,该书内容丰富、结构清晰,分5个时间跨度介绍近千年的建筑案例,局部放大、多方位剖析建筑细节3D立体效果图,展示建筑结构,对世界上建筑系统进行了介绍,能够在建筑工程发展中发挥重要的参考价值。
- 杨静
- 关键词：城乡统筹建筑工程美术摄影
- 一种具有滑梯功能的门及其使用方法
- 本发明公开了一种具有滑梯功能的门及其使用方法，包括主框架，主框架的中间设有凹槽，其特征在于，凹槽内设有挡框，挡框与凹槽之间设有滑板组件，滑板组件包括滑板，滑板上设有滑槽a，滑槽a内设有防滑板，防滑板上设有拉手，防滑板与滑...
- 杨静
- 普通话水平测试中方言语调判定之我见
- 2003年
- 针对普通话水平测试过程中所遇到的区域性方言语调问题进行研究探讨,分析了方言语调的基本内涵和具体特征,然后就普通话水平测试中方言语调的判定、评分的标准和具体情况的处理,作出了原则的揭示。
- 杨静
- 关键词：普通话方言语调评分
- 农村幼儿教师课程游戏化能力的影响要素与提升路径——基于扎根理论的质性研究
- 2024年
- 课程游戏化的理论与实践引发了学前教育领域多重讨论,农村幼儿园课程游戏化建设彰显出幼儿教师个人发展能力的重要性。以一线农村幼儿教师为研究对象,采用扎根理论,对12所农村幼儿园教师的访谈笔记、论文、教研活动案例、观察记录、教案设计、教育随笔等逐级进行编码分析,并辅之问卷调查,研究农村幼儿教师课程游戏化能力的构成要素,据此构建出农村幼儿教师课程游戏化能力提升模型,进而从家庭、幼儿园、政府角度提出幼儿教师课程游戏化能力提升的策略,以期促进农村幼儿教师从教学游戏化向课程游戏化转型,助力农村幼儿师资质量改善及教研能力提升。
- 杨静
- 关键词：幼儿教师扎根理论
- “降”音考
- 2012年
- 穷尽查考了先秦两汉部分典籍,对"降"的上古声纽和韵部加以考证,认为"降"上古本为喉音"匣"纽,表"下落"之义;引申为"降服"之义,仍为喉音读法。后为区别词义而发生音转,表"下落"的"降"转为牙音"见"纽,表"降服"的"降"仍读喉音"匣"纽。宋元以后,牙音"降"腭化为jiàng;喉音"降"腭化并清化为xiáng。本文还对先秦两汉诗赋中"降"为韵脚的句例进行了搜寻与分析,以之为"降"为"冬"韵之佐证。
- 葛树魁杨静
- 关于《西游记》中《圣教序》校勘的几点看法——兼和封其灿先生商榷被引量：1
- 2012年
- 在阐述《西游记》版本校勘意义的基础上,对封其灿先生的《〈圣教序〉在〈西游记〉中错误百出》一文提出了商榷,认为从指导思想上明确小说不是史料,校勘应遵从版本,比勘其文字、篇籍的异同,纠正讹误,力求接近真相是校勘的基本态度。在此基础上,针对封文指出的《西游记》中所引用的《圣教序》的"错误"进行了探讨。
- 杨静徐习军
- 关键词：《西游记》《圣教序》史料校勘
- 我国农村学前教育发展的困境与抉择——评《当代中国农村学前教育发展的困境与抉择》被引量：1
- 2023年
- 尽管农村学前教育在国家整体教育水平得以持续提升情形下得到了实质性发展,但因社会经济与历史因素的影响,农村学前教育发展仍有诸多不足,以致农村学前教育效果不尽如人意。张晗、夏竹筠、武欣共同编著的《当代中国农村学前教育发展的困境与抉择》,详细论述了我国农村社会学前教育行业发展实况,从科学发展观视角解读了农村学前教育发展所面临困境.
- 杨静
- 关键词：农村学前教育科学发展观
