您的位置: 专家智库 > >

杨静

作品数:7 被引量:16H指数:2
供职机构:防灾科技学院更多>>
相关领域:文化科学文学历史地理更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 3篇文学
  • 1篇历史地理

主题

  • 1篇忧患
  • 1篇忧患意识
  • 1篇职业能力培养
  • 1篇三朝
  • 1篇诗经
  • 1篇饰品
  • 1篇探幽
  • 1篇能力本位
  • 1篇文化
  • 1篇文化品质
  • 1篇文秘
  • 1篇文秘专业
  • 1篇居士
  • 1篇考核评价体系
  • 1篇课程
  • 1篇课程建设
  • 1篇佛教
  • 1篇感遇
  • 1篇《诗经》
  • 1篇本位

机构

  • 7篇防灾科技学院
  • 1篇南开大学
  • 1篇张家口教育学...

作者

  • 7篇杨静
  • 3篇郭子辉
  • 2篇刘晓岚
  • 1篇张培锋
  • 1篇王爱敏
  • 1篇李广云
  • 1篇秦立

传媒

  • 2篇防灾科技学院...
  • 1篇作家
  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇学术评论

年份

  • 1篇2010
  • 6篇2008
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
康雍乾灾害诗歌主题变化与三朝灾害信仰之流变被引量:2
2010年
通过康雍乾三朝灾害诗主题比较,可以看出灾害信仰的流变特点,即无论是在表现灾害成因的探寻上,还是在表现救灾防灾实践行为上,都始终存在着"天谴论"与"天道自然"灾害信仰的并存与对立;同时从灾害信仰的发展历程看,也能明显看出由康雍两朝以"天人感应"的灾害信仰为主流发展到乾隆朝以"天道自然"灾害信仰为主流的变化过程,当然这种变化与三朝皇权政治直接相关。
杨静秦立王爱敏
从《感遇》诗看陈子昂的忧患意识被引量:1
2008年
忧患意识是以社会危机感、社会责任感和使命感为心理前提的,表现出社会主体的一种精神自觉。陈子昂的忧患意识正是建立在积极入世,向往建功立业基础之上的,故面对时局的混乱、命运的坎坷,他忧国忧民、忧人生难称意,且这种忧患意识随着阅历的增长,视野和活动范围的拓展而表现得越来越浓重,越趋向深层。
杨静郭子辉
关键词:忧患意识
欧阳修“居士”探幽
2008年
欧阳修号称"六一居士",大量材料表明了欧阳修与佛教的关系、对佛教的态度及其佛学思想,欧阳修为宋代儒士型居士的代表。尽管他并不信仰佛教,但在其思想深处,佛教对他的影响还是相当深刻的。
张培锋杨静
关键词:佛教居士
构建能力本位考核评价体系的实践与探索被引量:2
2008年
本文从考察秘书职业能力形成逻辑出发,探讨了如何建立各个教学课程和基础能力、专业能力、核心能力的考核标准与考核办法,并结合文秘专业教育实际描述了"单项技能考核评价"、"表现性评价"和"工作任务考核评价"等考核办法的改革实践,对构建"能力本位"的考核评价体系做了一点尝试。
杨静李广云刘晓岚
关键词:能力本位
《诗经》中的佩玉饰品及文化品质探寻
2008年
本文基于上古先人对玉的喜爱和崇尚,以《诗经》305首诗中与玉相关的三十多首诗为例,探寻了古人以玉比德、以玉表尊贵、以玉馈赠的玉文化表现形态和其试图通过寓德性于饰物,从而达到个体崇德修身的文化品质追求。
杨静郭子辉
关键词:诗经饰品文化品质
学生职业能力培养三维体系的研究与构建被引量:6
2008年
学生职业能力培养一直是国内外高等职业教育的研究重点。本文从构建学生职业能力培养的教学体系、学生职业能力培养的方法手段体系和学生职业能力培养的评价体系三个方面对高职院校学生职业能力的培养进行系统论述。并以文秘专业为例,论述了这些职业能力培养体系的实施对提高学生的综合素质和能力、增强学生的就业竞争力有较大的帮助。
郭子辉杨静刘晓岚
文秘专业课程建设现代性与实用性探索被引量:5
2008年
文章试结合省级教改试点专业建设探讨了文秘专业如何围绕市场需求,构建一个实用性、操作性较强的课程体系、课程计划、教材建设、实践教学体系和课程考核评价体系的具体方法和主要思路。
杨静
关键词:文秘专业课程建设
共1页<1>
聚类工具0