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医学检验流程的质量控制被引量：4: 2012年; 检验医学作为一门独立的学科,综合了各基础医学学科的经典实验和最新技术成就,渗透在临床医学、基础医学的方方面面。随着科学技术突飞猛进的发展和计算机技术的广泛渗透,现代临床检验医学已经从原始的手工操作和简单的生化测试方法,逐步向着标准化、自动化、信息化、人性化的方向发展[1]。; 杨茜

脑外伤重症患者凝血功能指标检测: 2012年; 目的:检测脑外伤重症患者的部分凝血功能指标异常变化。方法:选择109例脑外伤患者和13例脑肿瘤术前患者(作为对照组),均进行凝血功能指标检测和格拉斯哥(GCS)昏迷评分。结果:程度不同脑外伤患者的APTF、PT、DD和FDP检测值均明显高于对照组,而格拉斯哥昏迷评分和BPC值却明显低于后者,脑外伤重症组的APTF、PT、DD和FDP检测值也明显的高于轻、中型脑外伤的患者,其格拉斯哥昏迷评分和BPC值也明显低于轻、中型脑外伤患者(P均<0.05,0.01)。结论:脑外伤重症患者存在着明显的部分凝血指标异常。; 杨茜; 关键词：脑外伤重症患者凝血功能

翻转课堂在医学高职《血液学检验》课程中的应用: 2022年; 《血液学检验》是医学检验技术专业的核心课程之一,研究对象为血液病,其在血液学理论的基础上,通过多种检验方法,为临床血液病的诊疗和预防提供客观、科学的依据[1]。但是其涉及到的疾病种类繁琐,难以有效鉴别,因此,是检验学专业比较难掌握的一门课程。而传统的以教师为主体的教学模式不能使学生的学习积极性和主观能动性得到好的引导和发挥,严重影响了教学效果。为有效提高《血液学检验》课堂教学效果,我们将基于超星学习通的翻转课堂应用于医学高职《血液学检验》课程教学,以期能够有效提高教学效果。现将结果报道如下。; 杨茜; 关键词：血液学检验高职

对CTAB法提取菠菜基因组DNA实验的优化设计被引量：2: 2023年; CTAB法是一种经典的提取植物DNA的方法,但传统的提取方法存在RNA污染、DNA提纯率不高等问题。基于这些问题,文章对实验步骤进行了优化,并将使用改良方法提取的菠菜叶片DNA通过紫外分光光度法进行检测。结果表明,使用改良方法提取的DNA其浓度及纯度显著提高,有效提升了实验教学的质量和效率。; 李岩于海琳马晓彤杨茜张海燕; 关键词：菠菜 CTAB法 DNA提取实验教学

基于超星学习通的《诊断学》信息化教学模式探索被引量：4: 2019年; 《诊断学》是医学生由基础课程过渡到临床课程的桥梁,更是临床各专业学科的基础。随着教学手段的不断更新,《诊断学》教学经历了不同的阶段,由传统的板书、发展到使用胶片的投影机教学,再由投影机到多媒体技术教学。21世纪的今天,“互联网+”几乎覆盖了人们生活的方方面面。在信息技术高速发展的大背景下,更应该将其与课程教学深度融合。本研究依托超星学习通教学平台对临床医学专业的《诊断学》实施信息化教学,取得了良好的效果,现报道如下。; 杨茜; 关键词：信息化教学诊断学

分化型甲状腺癌患者常规甲状腺球蛋白抗体检查分析研究: 2021年; 目的探讨常规实验室甲状腺球蛋白抗体(A-TG)对监测分化型甲状腺癌(DTC)患者复发是否有效。方法通过系统地回顾2019年1月至2020年1月菏泽地区的分化型甲状腺癌患者人群547例,做甲状腺球蛋白抗体(A-TG)实验室检查结果分析研究,使用的仪器为德国罗氏诊断有限公司cobas e 601电化学发光全自动免疫分析仪,甲状腺球蛋白抗体A-TG(参考范围0~115IU/mL),本研究所选符合条件的分化型甲状腺癌患者人群均为长期接受常规监测且无其他并发症的DTC患者。结果甲状腺球蛋白抗体A-TG诊断DTC复发转移的阳性率为71.48%,并且发现DTC发生转移的血清A-TG的浓度要远远高于未发生转移的DTC患者,P<0.05,有统计学差异。结论常规实验室检测甲状腺球蛋白抗体(A-TG)有助于预测DTC转移,但是血清甲状腺球蛋白抗体(A-TG)水平会受到各种影响,在临床上需要综合分析其他检测结果。; 张鑫杨茜刘宁; 关键词：分化型甲状腺癌甲状腺球蛋白抗体

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杨茜