杨献南
- 作品数：31 被引量：255H指数：9
- 供职机构：福建师范大学体育科学学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金福建省社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 2005—2010年我国排球科研现状的调查研究
- 2012年
- 采用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法等对2005-2010年发表在12种体育类核心期刊上的排球科研论文的状况进行了统计分析．本研究试图从排球科研论文第一作者作者学历、职称、单位性质、地区分布；科研论文的基金项目；科研论文的研究内容等角度，来说明当前我国排球科研的基本现状，以期为今后的排球科研工作提供一定的借鉴和指导。
- 杨献南伦立峰
- 关键词：排球
- 习惯教育视野下小学生体育锻炼习惯养成机制与策略研究被引量：31
- 2016年
- 采用文献资料调研等方法,以习惯教育为视域,从小学教育阶段为什么是体育锻炼习惯养成的关键切入,在辨析相关概念的基础上分析了小学生体育锻炼习惯养成机制,并提出了相应的养成策略。研究认为,体育锻炼习惯是个体在长期运动实践中逐渐形成的对运动健身认识不断升华并将其内化成一种坚定执着的信念,在这种信念指引下所形成的需要意识参与和意志努力的自觉锻炼行为。制度他律、环境润育、主体自律在小学生体育锻炼行为发展的不同层次具有不同的作用。养成策略在于严格按照学校各种规章制度督促学生认真执行,突出运动健身信念的引导,并通过积极营造良好的体育锻炼氛围,形成正确的舆论向导,充分发挥榜样力量,最终促使小学生形成良好的体育锻炼意识、积极的体育锻炼态度,建立坚定的运动健身信念以及有效的自我约束行为。
- 杨献南鹿志海张传昌张盼
- 关键词：体育锻炼习惯小学生习惯教育学校体育
- 课外足球锻炼与青少年自信心的关系——基于校园足球背景的研究被引量：10
- 2017年
- 自信心是健全人格和心理健康的重要特征,也是21世纪国际组织人才标准之一,与青少年的学业、前途、人际交往、心理健康等多方面紧密联系。以北京市1756名中小学生为研究对象,使用问卷调查法、数理统计分析法等进行研究,结果发现,课外足球锻炼组青少年在总体自信心水平、自我效能感、成就感和自我表现上,均显著好于不锻炼组。此外,自信心总分与运动参与情况、体育态度、运动参与社会支持情况均呈现非常显著的正相关关系。
- 张磊张洁杨献南周建民何福奎
- 关键词：校园足球自信心
- 我国青少年校园足球发展环境的结构模式构建研究被引量：8
- 2015年
- 采用文献资料调研、逻辑分析与归纳等方法,运用系统论的观点,建构了我国青少年校园足球发展环境的结构模式,以利于把握校园足球与环境的互动关系,深入理解校园足球发展环境的作用机制,进而优化系统内部环境,更好的适应外部环境,实现投入与产出的最优化。
- 杨献南左娜赵善钦伦立峰
- 关键词：校园足球
- 中国足球“学外”问题与反思
- 2016年
- 采用文献资料调研、逻辑与归纳分析等方法,以当前中国政府大力倡导足球改革发展为契机,通过梳理新中国成立以来中国足球的"学外"历程,深入探讨中国足球"学外"所存在的问题与成因,在此基础上对中国足球"学外"问题进行了反思。研究认为,中国足球在不断学习足球发达国家先进经验的过程中,虽然取得了一定的成就与提高,但依然存在诸多问题和不足:简单跟从,形式照搬;只求外形,不求缘由;心思不定,左右摇摆。在未来,中国足球要想振兴与崛起,在学习足球发达国家经验上应树立科学的"学外"观,明确学习目标;积极探索创新,避免简单跟从他国做法;理清思路,坚持正确的足球"学外"方向。
- 杨献南张传昌
- 关键词：中国足球
- 论转会的概念及转会制度的本质属性被引量：5
- 2015年
- 概念既是认识深化的工具,又是思维发展的阶梯。运动员的流动实践与纠纷频发催生了中国体育职业化,使真正意义上的转会登上了中国历史舞台。"transfer"汉语的多重解释以及概念界定的多样化都意味着对转会进行较为确切、统一的概念界定并不现实,只能根据具体研究情境才能确切的把握转会的实质内涵。转会概念的解释可分为表层解释与深层解释,前者仅仅将转会认定为一种运动员效力地点变更的流动行为,而后者则把转会视为一种法律行为或经济行为。转会是职业体育的专用术语,是运动员流动的一部分,二者属于种属关系。转会制度是指约束职业俱乐部与运动员的流动行为、法律行为以及经济行为的规则集合。经济后果属性、政治化程序属性以及法治化倾向属性是转会制度的本质属性。
- 杨献南于振峰潘迎旭安琪王骏昇
- 关键词：转会职业体育转会制度运动员流动
- 体育院校在读硕士研究生体育锻炼现状调查与干预策略研究——以首都体育学院为例
- 2012年
- 运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,以首都体育学院为例,了解当前体育院校在读硕士研究生体育锻炼的状况,结果表明:在读硕士研究生体育锻炼认知准确;男女生部分体育锻炼动机有显著性差异性;男生偏爱对抗性强的运动,女生则偏爱对抗弱、运动量小的项目,锻炼上都具有专业趋同性;体育锻炼的场所和时间具有集中性,出现"锻炼拥堵"现象;周锻炼次数具有分散性;参与体育锻炼具有盲目性。并根据存在的问题提出相应的策略。
- 杨献南安琪
- 关键词：体育院校在读硕士研究生体育锻炼干预策略
- 我国校园足球“升级”相关问题的理性思考被引量：19
- 2015年
- 本文采用文献资料、逻辑分析等研究方法,在现行教育体制背景下,对我国校园足球"升级"过程中面临的诸多关键问题进行理性分析与思考。研究认为,"唯成绩论"教育现象促使校园足球异化;教师、家长观念的僵化与偏颇成为校园足球发展障碍;利益主体的博弈滋生校园足球工具化、功利化;安全问题引发校园足球活动参与者的退让与规避。建议:推进升学评价制度改革,切实摆脱"升学教育"弊病;加快建立民间校园足球中介组织机构,成立校园足球联盟或协会;建立并完善校园足球安全保险制度。
- 杨献南于振峰左娜安琪
- 关键词：校园足球青少年学校体育
- 我国青少年校园足球研究:现状、问题及方向被引量：34
- 2014年
- 以文献述评为基础,简要回顾了我国青少年校园足球的研究历程,并对校园足球研究的四大热点进行了解析与评价,指出研究存在以下几个问题:研究相对滞后,研究深度、广度有待加强;研究方法单一;基础研究与应用研究内容比例失衡;研究的应用价值不高。并由此提出了未来研究方向:突出校园足球的理论性研究与创新;进一步拓展校园足球的研究领域;移植或借鉴相关学科的先进科研方法,突破方法上的壁垒。
- 杨献南安琪伦智江
- 关键词：青少年校园足球
- 基于社会治理的青少年校园足球发展模式被引量：24
- 2017年
- 基于社会治理探索新时期青少年校园足球发展模式。研究认为,以政府为主导、以学校为主体的治理模式是现阶段我国青少年校园足球发展的主要模式;而政企社合作模式是我国青少年校园足球发展的理想模式。主体结构参差不齐、制度体系不完善、方法体系单一,是当前我国青少年校园足球发展的主要问题。建议:从树立政府主导地位,构建多元化治理主体;创新社会治理理念,构建包容性的社会治理制度体系;坚持综合治理,改变社会治理方式等,提升青少年校园足球的社会治理水平。
- 吴丽芳于振峰杨献南张健杨世东
- 关键词：学校体育社会治理校园足球
