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杨永佳

作品数:14 被引量:64H指数:3
供职机构:南京信息职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学语言文字社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇社会学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 3篇高职
  • 2篇职教
  • 2篇教育
  • 2篇教师
  • 2篇高职教师
  • 1篇大学生
  • 1篇德育
  • 1篇德育教育
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语考试
  • 1篇英语听力
  • 1篇英语听力水平
  • 1篇英语应用
  • 1篇英语应用能力
  • 1篇语言
  • 1篇语言基础
  • 1篇语言技能
  • 1篇语言技能训练
  • 1篇语言能力

机构

  • 5篇南京信息职业...

作者

  • 5篇杨永佳
  • 3篇王玉宝

传媒

  • 3篇江苏高教
  • 1篇文教资料
  • 1篇湖北职业技术...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2009
  • 1篇2006
14 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
提高大学生英语听力水平教学对策被引量:1
2009年
杨永佳
关键词:英语听力水平大学生教学对策教学工作者听力测试英语考试
高职英语改革应贯穿应用能力的培养被引量:29
2006年
杨永佳
关键词:语言应用英语应用能力语言技能训练专业技能培养语言能力培养语言基础
产教融合背景下的高职教育发展浅探被引量:22
2018年
中国经济实现转型升级任务,面临高技能人才不足难题,其原因在于用人的劳动制度与育人的教育制度、人才市场的岗位需求与职业教育的教育供给相脱节。因此,完善高等职业教育体系,强化校企合作,实现产教融合是我国高职教育发展的路径选择。作为推进高职教育发展的有效策略,加强高职教师专业发展需要建立严格教师准入制度,明确教师专业发展标准,引导教师参与课程改革,加强"双师型"队伍建设。
王玉宝杨永佳
关键词:高职教育校企合作高职教师
工匠精神融入高职教师专业发展的路径探究被引量:7
2019年
工匠精神融入高职教师专业发展,既是推动高职教师自我成长的内在逻辑,也是建设高水平高职院校的重要保障和培育高技能人才的时代诉求。工匠精神融入高职教师专业发展目前面临人才观念功利化、校企合作流于形式、保障机制缺乏等困境。为此,必须提升工匠精神在全社会的价值认可度,构建工匠精神融入高职教师专业发展的平台,建立和完善保障体系。
王玉宝杨永佳
关键词:高职教师
高职英语教学中如何融入德育教育被引量:3
2017年
英语教学中融入德育教育是培养德才兼备高职学生的重要途径,针对当前高职英语教学中存在的重技能、轻育人的突出问题,探讨在高职英语教学中渗透德育的价值所在及其方法途径。
杨永佳王玉宝
关键词:高职英语德育教育
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