杨广柱 作品数:33 被引量:50 H指数:4 供职机构: 佳木斯大学 更多>> 发文基金: 中央级公益性科研院所基本科研业务费专项 黑龙江省教育厅科学技术研究项目 更多>> 相关领域: 文化科学 哲学宗教 文学 自动化与计算机技术 更多>>
父母冲突知觉对大学生主观幸福感的影响及消除对策研究 2022年 和谐是世界上一切事物发展的前提和基础,父母冲突在家庭生活中是极为常见的现象,世界上几乎不存在没有冲突的家庭,关键是冲突之后,家庭成员如何相互理解和支持。如果家庭成员存在大学生,父母冲突解决不好必然会对其主观幸福感产生影响。文章从知觉、父母冲突知觉、主观幸福感概念入手,分析父母冲突知觉对大学生主观幸福感影响,结合存在的问题研究制定相应的对策,为推动领域发展进行深入地探索与尝试。 杨广柱 张微关键词:知觉 大学生 主观幸福感 略论新世纪教师应具备的职业素养 2004年 本文论述了提高教师职业素养的必要性,并且分析了教师职业素养的构成,提出了培养和加强教师职业素养的方法,具有一定的可操作性,对新世纪教师队伍的建设有一定的指导意义。 杨广柱关键词:师德 俄罗斯大学生学习动机之研究现状 2007年 文章针对俄罗斯国内心理学家对大学生学习动机方面的研究情况,从大学生的入学动机、大学生在不同年级的动机发展、大学生学习动机的类型等方面进行了介绍,以期给我国大学生学习动机研究提供借鉴。 杨广柱 徐福利关键词:大学生 学习动机 反刍思维对大学生睡眠质量的影响研究 2022年 在探讨高等教育高质量发展的同时,不能忽视受教育者生活质量的隐含维度,而睡眠质量又是影响教育质量的重要因素,因此睡眠质量需要关注。虽然很多学者都对反刍思维进行了深入的研究,但是很少有人将其与睡眠质量的关系联系起来。文中以“反刍思维”和“睡眠质量”为研究变量,研究反刍思维和睡眠质量的相关关系,认为反刍思维的高低在一定程度上影响睡眠质量的好坏,并针对反刍思维对睡眠质量的影响,提出了相应的对策,为大学生睡眠质量的提升提供新的思路,对促进其身心健康发展具有一定的启示意义。 丁维佳 杨广柱关键词:反刍思维 大学生 睡眠质量 影响因素 大学生的学习动机与职业动机对比研究 被引量:7 2009年 大学生的学习动机与职业动机相互影响、相互促进,共同对大学生的学业发展和个性形成起着重要作用。职业动机的形成阶段与学习动机的发展水平有着必然的联系,它们相互融合、互为条件、共同发展,其实质都是为了实现以培养高素质、专业化职业人才。高校的教育教学应定位在创造可能的条件,组织高效的教育教学工作,帮助大学生提高学习成绩,更好地实现职业理想。 杨广柱 孙广荣关键词:大学生 学习动机 职业动机 高校贫困生积极自我概念的培养策略研究 2023年 贫困生作为高校中特殊的学生群体,其心理健康和生活态度不但决定着自身学业和未来的发展,对于高校的教学质量也有很大的影响。积极自我概念的树立,能够让贫困生更加自信,拥有更健康的心态去面对学习和生活,对于他们的成长和教育有着重要意义。通过对高校贫困生积极自我概念的心理特征及其影响因素进行分析,从政府、高校、学生自身三个层面提出培养高校贫困生积极自我概念的相关策略,希望能够对于贫困生的未来发展有更好的促进作用。 王晶宇 杨广柱 张秀梅关键词:高校贫困生 积极自我概念 对情感教育几个理论问题的思考 被引量:15 2001年 李勇 杨广柱关键词:情感教育 认知教育 审美教育 教育目标 孤独症儿童居家可视化音乐干预软件设计 2022年 为满足孤独症儿童居家康复训练的需求,以及当前疫情防控期间医院采取管控措施,不便于患者就医的现状,基于当前家用个人电脑开发孤独症儿童居家可视化音乐干预软件。以孤独症儿童视听音乐统合训练为依据,分析训练过程中对软件的功能需求,提出孤独症儿童居家可视化音乐干预软件设计需求。基于Visual Studio 2015开发可视化音乐干预软件,实现在居家环境中采用现有的电脑设备,对孤独症儿童进行视听康复训练。为孤独症儿童居家康复治疗可行性的研究奠定了坚实的基础。 张腾方 刘晓佩 陈洪超 杨广柱关键词:孤独症儿童 音乐干预 电脑设备 居家环境 个人电脑 父亲缺位对家庭教育的影响探析 2023年 本文运用文献法,对目前家庭教育中“父亲缺位”的现状进行剖析和探讨,并归纳造成这种状况的原因。希望能够从多个层次提出相应的对策,帮助父母转变家庭教育方式,提升父亲在儿童教育中的参与度,保证儿童的身心健康。 米旭 杨广柱 刘勇关键词:家庭教育 大学生学习动机、学习策略与教学模式研究 被引量:3 2010年 高校大学生的学习往往受到很多因素的影响,但归根结底是学习动机问题。通过对大学生学习活动动机的发展水平、学习策略的现状与发展特点等进行分析,能促进大学教师采取有效的手段来激发和培养大学生的学习动机,并有助于推动我国的教育心理学、特别是动机心理学的发展。 杨广柱 关立新关键词:学习动机 教学模式