杨峥
- 作品数：14 被引量：30H指数：4
- 供职机构：保山中医药高等专科学校更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 氧化应激与血压和高血压发病关系的研究被引量：5
- 2013年
- 目的研究血清超氧化物歧化酶(SOD)、丙二醛(MDA)、尿酸(UA)与血压和高血压患病的关系.方法从2010年5月至7月来健康体检的随机选择506名,检测其SOD、MDA和UA,使用SAS 9.13统计软件进行数据库管理和统计分析.结果与血压正常者相比,高血压患者的SOD活性显著降低(P<0.01),而MDA、UA水平则明显升高(P<0.05).Pearson相关性分析发现SOD活性与血压、UA呈负相关(P<0.01),而MDA与血压、UA呈正相关(P<0.05).按照SOD、MDA的三分位数进行分组,在调整协变量后,SOD低组、中组和高组之间收缩压(Ptrend=0.02)和舒张压(Ptrend=0.04)差别均有统计学意义(P<0.05),高组的血压低于低组;MDA低组、中组和高组之间收缩压(Ptrend=0.01)和舒张压(Ptrend=0.003)差别均有统计学意义(P<0.05),高组的血压显著高于低组.结论高血压患者存在氧化和抗氧化能力失衡,氧化应激可能在高血压的发病过程中起一定的作用.
- 杨峥李利华尹雪艳
- 关键词：氧化应激血压高血压超氧化物歧化酶丙二醛
- 线上线下混合式教学在高职诊断学中的实践
- 2022年
- 目的:探析线上线下混合式教学模式在高职诊断学教学中的应用效果。方法:选取针灸推拿专业203名学生分为实验组和对照组,实验组采用自建“慕课”,依托公共服务平台提供的智慧教学辅助工具进行线上线下混合式教学,对照组采用传统教学模式教学,比较两组理论考核成绩、体格检查成绩、平时成绩、综合成绩,以及教学认可率。结果:实验组理论考核成绩、平时成绩、综合成绩均显著高于对照组(P<0.05),教学认可率高于对照组。结论:线上线下混合式教学可提高高职学生诊断学考核成绩、自主学习能力和对教学的认可度,但对于实践性强的教学内容,应侧重采用传统教学方法。
- 李彦娴桑君杨峥李震萍
- 关键词：诊断学线上教学混合式教学高职
- 中医药学附属医院院校共建教研室教学满意度现状及影响因素分析
- 2024年
- 目的:通过对院校共建教研室中的实习生、见习生、新进轮转人员进行教学满意度调查,研究影响因素及改进方法,以优化中医高专附属医院教学管理,提升教学水平。方法:以云南某中医高专附属医院院校共建教研室中的721名实习生、见习生、新进轮转人员为研究对象,采用问卷星进行问卷调查,通过SPSS 25.0软件进行统计分析,等级资料用[M(P25,P75)]表示,采用克鲁斯卡尔沃利斯检验;事后检验采用Bonferroni矫正。结果:共有701份有效问卷,研究对象平均年龄(20.81±2.30)岁,对带教老师业务水平满意度最高,为4.242分;轮转安排满意度最低,为3.838分。经克鲁斯卡尔沃利斯检验,不同身份类别研究对象对教学管理人员态度、教学管理制度、教学设施等13项满意度差异有统计学意义(P<0.05)。经Bonferroni事后检验,新进轮转人员对教学满意度相对实习生、见习生更低。结论:加强院校共建教研室教学管理、教学安排,根据不同类别学习人员制定不同教学方案、实施分类别管理,科学安排轮转学习。
- 林牧蒋锡超孟微贾燕张瀚丹李新鹍杨峥
- 关键词：教学满意度
- 中西医联合治疗代偿期乙型肝炎肝硬化的临床研究被引量：1
- 2018年
- 目的:探讨中西医结合治疗代偿期乙型肝炎肝硬化的临床疗效。方法:收治代偿期乙型肝炎肝硬化患者48例,随机分为对照组和研究组。对照组采用恩替卡韦分散片治疗,研究组在对照组基础上加用柴胡疏肝散治疗,比较两组治疗效果。结果:与治疗前相比,治疗后两组血清丙氨酸氨基转移酶(ALT)、天门冬氨酸氨基转移酶(AST)水平均显著降低,白蛋白(ALB)水平显著升高(P<0.01);且治疗后研究组血清ALT、AST水平均显著低于对照组(P<0.05),ALB水平较对照组差异无统计学意义(P>0.05)。与治疗前比,研究组肝脏硬度值显著降低(P<0.01),且显著低于对照组(P<0.01)。研究组总有效率显著高于对照组(P<0.01)。结论:中西医联合治疗代偿期乙型肝炎肝硬化能更有效地改善患者肝功能及肝硬化程度,疗效显著,优于常规西医治疗。
- 马玉美杨峥段生艳杨艳杨定芳
- 关键词：乙型肝炎肝硬化中西医结合
- 缅北临床医学留学生“三台一节”培养模式的探索
- 2019年
- 目的研究缅北医学留学生的培养模式及效果。方法结合需求,因地制宜,确定"三台一节"培养模式并从现代汉语水平、医学综合水平及临床实习等方面对人才培养效果进行分析评价。结果缅北留学生HSK考试(3级)达标率为96.15%,毕业综合考试成绩及格率为91.9%,临床实习效果评价中独立完成病史采集、体格检查、医疗文书书写能力均在90%以上,对常见多发病的诊疗掌握为89.45%;对临床带教教师满意度高。结论"三台一节"培养模式符合医学留学生的需求,特色鲜明,值得推广。
- 杨峥李铭段婷王洪云寸碧滢左姗华
- 关键词：留学生医学教育
- 氧化应激与高血压被引量：8
- 2011年
- 近年研究证明氧化应激与高血压的发病有着密切关系。文章就氧化应激相关评价指标、血管活性氧的产生及其与高血压血管损伤的机制、高血压抗氧化治疗现状等问题作一综述。
- 杨峥姚超永李利华尹雪艳
- 关键词：活性氧氧化应激高血压抗氧化治疗
- 中医药创新性发展与人才培养--以保山中医药高等专科学校为例
- 随着时代的发展，中医药事业迎来了大好的时机。中医药人才培养也面临着新的机遇和挑战。中医药创新性发展，离不开一流的人才队伍，只有培养造就高水平的中医药人才，才能实现科技创新，中医药事业才能发展，才能满足人民健康需求。
- 丁国瑜陈林兴杨峥
- 血清胆红素与代谢综合征的相关分析被引量：5
- 2011年
- 目的探讨血清胆红素与代谢综合征之间的关系。方法 2010-05-07邀请大理市西电小区所有≥17岁且有完整资料的1750名居民为研究对象,分别检测身高、体质量、腰围、血压、空腹血糖、血脂及血清胆红素等。根据国际糖尿病联盟的标准将人群分为代谢综合征组和非代谢综合征组。结果资料完整的1750名居民中有代谢综合征374例,发生率为21.4%,与非代谢综合征组比较,代谢综合征组血清直接胆红素水平下降[(4.7±2.4)比(5.2±2.2)μmol/L,P=0.002],总胆红素、间接胆红素水平差异无统计学意义(P>0.05)。Pearson相关分析发现,血清直接胆红素与总胆固醇(r=-0.22)、三酰甘油(r=-0.28)和低密度脂蛋白胆固醇(r=-0.17)均呈负相关(均P<0.01),与高密度脂蛋白胆固醇呈正相关(r=0.11,P=0.015)。与血清直接胆红素水平最低三分位数组比较、中间三分位数组和最高三分位数组总胆固醇[((5.5±0.9)、(5.2±0.9)比(5.8±1.2)mmol/L]、三酰甘油[(2.1±1.4)、(1.8±1.1)比(2.8±3.0)mmol/L]、低密度脂蛋白胆固醇[(3.3±0.9)、(3.1±0.8)比(3.4±1.0)mmol/L]均降低(均P<0.01)。在调整性别和年龄后,Logistic回归分析发现最低三分位数组和最高三分位数组比较,代谢综合征的发生风险高78%(OR=1.78,95%CI1.32～2.40,P=0.001),而中间三分位数组和最高三分位数组比较,代谢综合征发生风险差异无统计学意义。结论血清直接胆红素可能与代谢综合征发生相关,且其可能通过影响血脂代谢影响代谢综合征的发病。
- 姚超永李利华李雪艳董宵朱学创王小平杨峥尹雪艳吴新华
- 关键词：胆红素直接胆红素间接胆红素代谢综合征
- 生命教育视角下的医学生职业生涯规划教育
- 目的:本文从生命教育的视角,探讨职业生涯规划教育对医学生未来职业生涯乃至医德养成的至关重要性。方法:对某校临床专业进行对照实验研究和访谈,了解实验班和对照班的学习和实习表现是否存在差异。结果:实验组和对照组在学习、实习成...
- 张艳莉杨峥周涛杨艳
- 关键词：医学生职业生涯规划教育生命教育
- 文献传递
- 云南某少数民族聚居地H型高血压发生的影响因素分析
- 2022年
- 分析少数民族聚居地H型高血压的可能影响因素。方法:通过机器学习及logistics回归分析分析2019年8月至2020年8月通过分层整群抽样法从云南某少数民族聚居地随机抽取6个社区的268名高血压患者其H型高血压(H-type hypertension,HHT)的发生可能的影响因素。结果:通过机器学习分析检验后筛选出与HHT有相关性的5个自变量分别为:性别、是否吸烟、是否劲动脉病变、肌酐及尿酸,通过logistics回归分析对上述5个变量进一步分析后发现是否有颈动脉病变OR0.598 95%CI(0.171,2.091)、肌酐水平OR1.057 95%CI(1.016,1.099)与HHT相关,是患HHT的危险因素。结论:颈动脉病变及肌酐水平的升高可能是HHT的危险因素,可能有助于HHT人群的早期诊断。
- 杨峥赵志敏罗赛美王洁琳李新鹍
- 关键词：H型高血压肌酐颈动脉病变
