杨丽梅
- 作品数：8 被引量：20H指数：3
- 供职机构：广东医学院医学检验学院更多>>
- 发文基金：湛江市科技攻关计划项目国家自然科学基金广东省中医药管理局基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生语言文字金属学及工艺更多>>
- 翡翠贻贝多糖对宫颈癌细胞凋亡及miRNA-34a表达的影响被引量：2
- 2014年
- 目的观察翡翠贻贝多糖对体外培养宫颈癌细胞凋亡及miRNA-34a表达的影响。方法 100 mg/L翡翠贻贝多糖处理宫颈癌细胞48 h后,流式细胞术分析细胞凋亡情况,实时定量PCR检测宫颈癌细胞中miRNA-34a表达。结果与对照组相比,翡翠贻贝多糖处理后的宫颈癌细胞凋亡率显著增加(P<0.001),同时宫颈癌细胞中miRNA-34a表达增加(P<0.01)。结论翡翠贻贝多糖通过上调miRNA-34a表达诱导宫颈癌细胞凋亡。
- 赖银璇何冬梅杨丽梅刘新光李江滨
- 关键词：翡翠贻贝多糖宫颈癌细胞凋亡MIRNA
- MicroRNA-34a影响宫颈癌细胞增殖及PTEN基因表达的研究被引量：2
- 2014年
- 目的探讨microRNA-34a对宫颈癌细胞增殖及抑癌基因PTEN表达的影响。方法 Hela细胞株传代培养后分为上调组、下调组和对照组,分别转染microRNA-34a模拟物、抑制物和对照物,48 h后用CCK-8、定量PCR、Western blot法检测细胞增殖及PTEN mRNA、蛋白表达。采用生物信息软件预测microRNA-34a靶基因。结果上调组Hela细胞增殖比对照组降低23.43%(P<0.01),而下调组比对照组增加14.77%(P<0.01)。上调组PTEN mRNA和蛋白表达升高(P<0.01),而下调组表达降低(P<0.05)。靶基因预测分析显示microRNA-34a与PTEN基因mRNA的3UTR区无互补结合区。结论 microRNA-34a抑制宫颈癌细胞增殖,可能与促进抑癌基因PTEN表达有关。
- 赖银璇何冬梅杨丽梅李江滨
- 关键词：宫颈癌细胞增殖PTEN基因
- “角色互换”互动式双语教学的实施被引量：3
- 2012年
- 在广东医学院医学检验专业三年级学生的部分实验课中实施"角色互换"互动式双语教学,并对实施情况进行问卷调查。结果表明,"角色互换"互动式双语教学能提高学生的自主学习能力,激发学习兴趣,提高教学质量,是一种行之有效的双语教学模式。
- 李江滨杨丽梅余涌珠
- 关键词：角色互换双语教学教学方法
- 在大学阶段开设性健康教育课程的可行性分析
- 2012年
- 性健康教育是大学生整体素质教育的重要组成部分，大学生接受性健康教育，能有效地促进其身心健康发展。本文对性健康教育课程在高校开设的可行性进行了分析，为促进高校建立系统的性健康教育体系提供有益的参考。
- 李江滨蔡梦珊杨丽梅谭荧飞林锦琼
- 关键词：高校性健康教育可行性
- 枸杞子对人宫颈癌Hela细胞生长的影响被引量：3
- 2013年
- 目的:体外实验探讨枸杞子对人宫颈癌细胞(Hela)生长的影响。方法:不同浓度的枸杞子水煎液处理Hela细胞,采用细胞贴壁率实验测定细胞的粘附能力,通过细胞划痕实验观察细胞的迁移能力、利用细胞增殖实验检测细胞增殖抑制率,运用流式细胞术分析细胞周期变化。结果:与对照组相比,5.0mg/mL枸杞子水煎液处理后的Hela细胞贴壁率减少(P<0.01),细胞迁移能力减弱(P<0.01),对Hela细胞有显著的抑制作用,抑制率最高达84.88%(P<0.01),且呈现时效和量效关系;流式细胞术结果表明,枸杞子水煎液组对Hela细胞有一定的S期阻滞作用。结论:枸杞子能有效抑制人宫颈癌细胞的增殖、粘附和迁移能力,并改变细胞的周期分布。
- 欧嘉文何冬梅李江滨余涌珠郑若洋陈婉嫦杨丽梅
- 关键词：枸杞子宫颈癌HELA细胞细胞生长
- 创新性实验设计教学在分子诊断学课程中的实施
- 2012年
- 为了解创新实验设计教学对分子诊断学教学质量的影响，文章对280名医学检验专业本科生开设创新实验设计教学，并对实施情况进行问卷调查。结果表明，大部分学生认为创新性实验设计能提高综合科研素质，对学习分子诊断学课程有促进作用。
- 杨丽梅李江滨李育超
- 关键词：分子诊断
- 双语教学影响因素分析被引量：1
- 2012年
- 在高校专业课中逐渐实行双语教学是我国高等教育改革的方向之一,然而双语教学现处于探索阶段,受到教材、师资、学生等影响因素制约,本文通过对这些影响因素的分析,提出几点解决措施,以提高双语教学效果。
- 李江滨杨丽梅阮杰
- 关键词：高校双语教学影响因素
- 大学生性教育现状调查及对策研究被引量：9
- 2013年
- 为了解目前大学生的性教育状况及存在问题,探求适宜的大学生性教育模式,本研究采用问卷调查的方法,对1075名在校大学生进行性教育现状调查。结果表明,大多数大学生没有接受过正规性教育,其性知识匮乏,对性教育的需求较高。因此,急需在高校建立科学、系统的性教育模式。
- 李江滨庄佳玲黄嘉敏杨丽梅蔡梦珊
- 关键词：大学生性教育
