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李连凤

作品数:17 被引量:104H指数:7
供职机构:广西壮族自治区妇幼保健院更多>>
发文基金:广西高等学校人文社会科学研究项目广西高等学校科研项目广西教育科学“十一五”规划立项课题更多>>
相关领域:医药卫生自动化与计算机技术文化科学更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 13篇医药卫生
  • 3篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 6篇综合评价
  • 6篇保健
  • 5篇密切值
  • 5篇密切值法
  • 3篇教育
  • 3篇公平
  • 2篇孕产
  • 2篇孕产妇
  • 2篇孕产妇保健
  • 2篇配置公平性
  • 2篇卫生资源
  • 2篇论文发表
  • 2篇论文发表情况
  • 2篇论文发表情况...
  • 2篇科研绩效
  • 2篇课程
  • 2篇护理
  • 2篇基尼系数
  • 2篇儿童
  • 2篇儿童保健

机构

  • 16篇广西壮族自治...
  • 6篇广西医科大学
  • 2篇华中科技大学
  • 2篇华中师范大学
  • 1篇广西国际商务...

作者

  • 17篇李连凤
  • 13篇邹雄
  • 6篇黄李凤
  • 4篇王向东
  • 3篇贝为武
  • 2篇周东华
  • 2篇黄芳
  • 1篇黄英肖
  • 1篇苏惠
  • 1篇雷利志
  • 1篇谭雪玲
  • 1篇罗丽君
  • 1篇马刚
  • 1篇陈良芳
  • 1篇马昭明
  • 1篇张奕
  • 1篇黄立
  • 1篇赖丽珍
  • 1篇刘金明
  • 1篇莫榕珍

传媒

  • 3篇医学与社会
  • 3篇中国妇幼保健
  • 3篇中华医学科研...
  • 3篇软件导刊
  • 1篇中国卫生统计
  • 1篇中国病案
  • 1篇中国护理管理
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 6篇2014
  • 4篇2013
  • 2篇2012
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
2009—2013年广西某三甲医院护理人员论文发表情况分析被引量:4
2016年
目的探讨2009--2013年广西某三甲医院护理人员论文发表规律、存在的问题及对策,为促进护理科研发展提供参考。方法采用文献计量学方法,主要对论文发表年度、第一作者职称、学历和工龄分布情况进行统计分析。结果近5年来,该院护理人员共发表论文435篇,国内核心期刊论文129篇;论文数量总体呈逐年增长态势,人均发表论文数为0.18篇/人;中级职称、大专学历、20年以上工龄的作者是发表论文的主力军,发表论文所占比例均超过65%;护理人员拥有自己的核心作者群,精英作者群足够精,但作者群体人数不足。结论论文数量总体呈增长态势,但人均论文数波动幅度大,论文质量有待提高;高年资护理人员是发表论文主力军,低年资护理人员论文发表潜力有待挖掘;建立激励机制,强化科研意识,重视科研能力培养,全面提高护理人员整体科研水平。
邹雄李连凤谭雪玲刘金明黄芳赖丽珍黄英肖
关键词:护理人员
广西壮族自治区2003-2012年儿童保健工作质量综合评价分析被引量:6
2014年
目的:通过对广西2003-2012年儿童保健工作质量进行综合评价,寻找薄弱环节,为加强儿童保健工作提供科学依据。方法:采用密切值法对广西2003-2012年儿童保健工作状况相关指标进行纵向和横向的综合评价分析。结果:密切值法纵向评价中,2003-2012年广西儿童保健工作质量逐年提高,2012年度的儿童保健工作评价最好,密切值为11.648;2003年度的儿童保健工作评价最差,密切值为0.000。密切值法横向评价中,全国31个省(市、自治区)的儿童保健工作质量存在地区差异,广西儿童保健工作质量综合评价在全国排位仍然比较落后。结论:各级政府部门应全面强化儿童卫生保健服务的宣传教育,合理配置妇幼卫生资源,提高资源利用效率,促进儿童卫生保健服务的可及性和公平性,缩小城乡和地区差异,采取综合干预措施进一步改善儿童卫生保健服务,提高儿童健康水平。
邹雄李连凤黄李凤
关键词:儿童保健综合评价密切值法
我国妇幼保健院网站设计中的导航设计研究
2013年
对国内6所妇幼保健院的网站导航设计情况进行了在线调查,并对调查结果进行了分析。在此基础上对医院网站导航建设提出了相关建议。
李连凤邹雄王向东
关键词:网站导航导航设计导航技术
线性插值法在儿童保健工作质量综合评价中的应用被引量:10
2015年
目的:探讨线性插值法在2012年广西14市儿童保健工作质量综合评价中的应用。方法:选取8个常用于评价儿童保健工作质量的指标,采用线性插值法对2012年广西14市儿童保健工作质量进行综合评价,利用RSR分档法对评价结果进行分档。结果:根据线性插值法计算结果排序及其分档,北海市的儿童保健工作质量综合评价结果最好,平均位次值为0.946 8;梧州市的儿童保健工作质量综合评价结果最差,平均位次值为0.450 6;各地区儿童保健工作质量分档合理,有4个市处于质量好的档次,7个市处于质量中等的档次,其余地区处于质量差的档次,各档差异性有统计学意义(P<0.01)。结论:线性插值法结合RSR分档法具有一定的客观性和实用性,可综合评价儿童保健工作质量。
李连凤王向东夏于耘张奕白垚覃山黄立马昭明陈良芳黄李凤
关键词:儿童保健综合评价
综合指数法在广西某三甲医院科研绩效评价中的应用分析被引量:2
2014年
目的 运用综合指数法对广西某三甲医院科研绩效进行评价,探讨该方法在医院科研绩效评价中的合理性和实用性.方法 选择5个常用的科研绩效评价指标,通过专家咨询打分赋予各层指标相应权重,各项指标按照权重系数最低的分指标进行折算,采用综合指数法对该院2007-2012年科研绩效进行综合评价.结果 通过综合指数法计算,得到最终排序结果,该院2012年度的科研绩效综合指数为2.413,综合评价最优;2007年度的科研绩效综合指数为0.138,综合评价最劣.结论 综合指数法评价结果切合实际,具有一定的合理性和实用性,能综合评价医院科研绩效.
邹雄李连凤周东华贝为武
关键词:综合指数法综合评价科研绩效
广西壮族自治区护理人力资源配置现状及其公平性研究被引量:7
2013年
目的:通过对2011年广西壮族自治区3大经济区域、14个辖市护理人力资源的现状及其配置公平性进行分析,为卫生行政部门进一步优化护理人力资源配置提供参考。方法:利用描述性统计分析、基尼系数和泰尔指数对广西护理人力资源现状及其配置公平性进行分析。结果:广西护理人力资源分布呈现不均衡状态,大部分城市人均拥有注册护士量低于全国水平,农村和经济欠发达地区护理人力资源相对不足;广西护理人力资源以女性为主,年龄集中在25~44岁,具有10年以上工作经验的注册护士占55.59%,护理人员的学历和职称偏低,尚未形成合理的人才结构;护理人力资源按人口分布和地理分布的基尼系数分别为0.151和0.324,人口分布配置优于地理分布配置,总泰尔指数与基尼系数变化趋势保持一致,经济区域间差异对总泰尔指数的贡献率高于经济区域内差异。结论:政府部门应合理制定区域卫生规划,促进护理人力资源的可及性和公平性;加强护理人才培养,强化人才队伍建设,提高护理人力资源业务水平和综合素质。
邹雄贝为武黄芳苏惠李连凤
关键词:护理人力资源基尼系数泰尔指数
2003~2012年广西壮族自治区孕产妇保健工作质量综合评价分析被引量:12
2014年
目的:通过对2003-2012年广西壮族自治区孕产妇保健工作质量进行综合评价,寻找薄弱环节,为加强孕产妇保健工作提供依据。方法:选取《中国卫生和计划生育统计年鉴(2003-2012年)》中关于孕产妇保健情况的相关数据,采用密切值法对2003-2012年广西壮族自治区孕产妇保健工作多项指标进行纵向和横向的综合评价分析。结果:密切值法纵向评价中,2003-2012年广西壮族自治区孕产妇保健工作质量逐年提高,2012年孕产妇保健工作评价最优,密切值为0.000,2003年孕产妇保健工作评价最差,密切值为8.606。密切值法横向评价中,全国31个省市的孕产妇保健工作质量存在地区差异,广西孕产妇保健工作仍有较大的改善空间。结论:各级政府部门应采取综合干预措施改善妇幼保健服务和提高孕产妇生命质量。
李连凤邹雄夏于耘黄李凤
关键词:密切值法孕产妇保健综合评价
应用密切值法和RSR法综合评价2012年广西各市孕产妇保健工作质量被引量:5
2015年
孕产妇保健工作质量是一个多层次、多目标的系统工程。本研究尝试联合使用密切值法和RSR分档法对广西壮族自治区2012年14个市的孕产妇保健工作状况进行综合评价,探讨不同地区孕产妇保健工作状况,为促进孕产妇保健工作提供科学依据。
邹雄李连凤雷利志
关键词:孕产妇保健综合评价密切值法
电子病历系统的安全性分析与模型设计
2012年
随着医院信息化建设的不断深入,电子病历在临床上的应用越来越多,人们对其系统安全的要求也不断提高。在分析电子病历安全需求的基础上,初步设计了电子病历系统的安全管理模型,并重点介绍了电子认证在该模型中的具体认证过程,以期对我国医院电子病历的安全管理提供借鉴。
李连凤邹雄王向东
关键词:电子病历安全管理电子认证
有效应用信息化教学资源的策略研究被引量:3
2014年
信息化教学资源蕴含有大量的教学信息,其有效合理的应用对教学具有重要意义。采用行动研究法,结合文献研究法、问卷调查法、访谈法等探讨有效应用信息化教学资源的教学策略。研究过程:第一轮整体实施、应用和验证信息化教学资源的应用策略;第二轮总结第一轮研究中出现的问题,调整和优化应用信息化教学资源的策略;最后通过“基于信息化教学资源利用的课堂教学有效性标准”,评估分析两轮研究的效果。结果表明,利用信息化教学资源对教学效果有很大的促进作用,能增强学生的学习兴趣,提高其学习成绩;同时提示,教师需根据学生不同的学习背景、学习特征及学习内容等,灵活制定恰当、合理的教学策略。
李连凤邹雄罗丽君黄李凤
关键词:信息化教学资源教学策略
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