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李茉

作品数:5 被引量:28H指数:3
供职机构:华东师范大学更多>>
发文基金:上海市浦江人才计划项目更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇艺术

主题

  • 4篇音乐
  • 4篇乐教
  • 3篇音乐教学
  • 3篇体态
  • 3篇体态律动
  • 3篇律动
  • 3篇教学
  • 2篇学法
  • 2篇音乐教学法
  • 2篇乐队
  • 2篇教学法
  • 1篇动起来
  • 1篇音乐教学体系
  • 1篇音乐教育
  • 1篇中国传统美学
  • 1篇气韵
  • 1篇气韵生动
  • 1篇中小学音乐
  • 1篇中小学音乐教...
  • 1篇现状调查与对...

机构

  • 5篇华东师范大学

作者

  • 5篇李茉

传媒

  • 1篇中国音乐
  • 1篇全球教育展望
  • 1篇第29届世界...

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2010
  • 1篇2008
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
基于体态律动的音乐教学实践变革
音乐教学是学校艺术教育的重要方面,是学校美育的核心内容之一,在人的全面发展过程中发挥着重要作用。当下我国音乐教学面临种种问题,亟需以一种注重体验的、灵动的、焕发音乐教育意义的教学加以变革,以实现音乐教学立德树人的教育价值...
李茉
关键词:中小学音乐教学体态律动
一场动起来的音乐教学革命——论达尔克罗兹体态律动教学法之“动”被引量:13
2019年
达尔克罗兹体态律动教学法被誉为“一场音乐教学的技术革命”,它颠覆了传统的课桌椅教学模式,以身体律动的方式重构音乐教学,探索出一条既符合音乐艺术特征,又符合音乐学习规律的教学之路。本文以“动”为主题,探究了体态律动音乐教学法的基本问题,即何为体态律动,为何而动,如何去动?本文独具创新性地结合中国传统美学观念,提出了对中国哲学观念“气”的体认,使体态律动教学法达到较高的艺术和教育境界。文末对中国未来“动起来”的音乐教学革命做出了展望。
李茉
关键词:体态律动音乐教学法中国传统美学气韵生动
体态律动音乐教学体系对传统教法的革新与发展--世界体态律动教师联盟主席保罗·希勒教授访谈录被引量:11
2018年
体态律动音乐教学法被誉为"音乐教学技术的革命",它对传统音乐教学方法进行了大胆的革新,是当代音乐教育的源头。经历百年发展对世界范围各个艺术门类产生了重要的影响,促进了人文艺术领域的创新与变革。体态律动音乐教学法的创新之处在于摈弃了传统教学的机械填鸭方式,单纯强调技能技巧的外在娴熟,而更加注重发掘人内心深处对节奏、音乐、情感的感知,提高神经敏感度,激发艺术想象力与创造力。本文以访谈的形式呈现了达尔克罗兹体态律动教学法的教育理念转变,方式方法创新,新时代新技术带来的挑战,同时也指出教师的培养是该教学体系在中国发展的关键。
李茉
关键词:音乐教学法体态律动
上海市初中学校民乐队现状调查研究
本研究主要目的是调查上海市初中学校民乐队的总体发展现状,探讨学校民族乐队的现状,乐队指导教师、学生和学校领导对民乐队的态度及评价,以及不同背景变项的教师和学生对民乐队相关问题的态度、评价.本研究采问卷调查方式,以上海市地...
李茉
上海市初中学校民乐队现状调查与对策研究
本研究主要目的是调查上海市初中学校民乐队的总体发展现状,探讨内容包括学校民族乐队的现状,乐队指导教师、学生和学校领导对民乐队的态度及评价,以及不同背景变相对乐队教师、学生对民乐队相关问题的态度、评价的影响。 本...
李茉
关键词:音乐教育民族乐队
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共1页<1>
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