李玉琳
- 作品数：20 被引量：58H指数：5
- 供职机构：黑龙江建筑职业技术学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育厅科学技术研究项目黑龙江省职业教育学会“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理建筑科学矿业工程更多>>
- 1+1任务导向教学法在建筑CAD课程中的应用与实践被引量：1
- 2014年
- 文章所使用的"1+1任务导向教学法"是一种以任务为载体,以学生为主体,以教师为调控,将课堂模拟为具体环境的新型教学方法。将建筑CAD的主要内容融入到六个任务当中,在模拟环境中完成任务的若干细节,它是一种完全"以学生为中心"的教学模式,该模式由学生团队、导向任务、评价体系及教师作用共同组成,其成绩评定体系由课堂讲解、方案、成果展示组成,教师仅起导向任务分配、团队组建、课堂点评、内容总结、知识梳理等作用。教学实践表明,任务导向教学法目的不仅在于学习理论知识,而且更重要的是要培养学生的团队合作、自主创新、沟通表达等综合能力,是一种非常具有推广意义的教学方法。
- 李玉琳张俊文
- 关键词：建筑CAD
- 协同式任务导向教学模式理论体系及实践被引量：21
- 2013年
- 在分析传统教学模式特点的基础上,文章提出了一种"协同式任务导向教学模式"。该模式由学生团队、导向任务、评价体系及教师作用共同组成,其成绩评定体系由课堂讲解、讲稿、科技论文组成,教师仅起导向任务分配、团队组建、课堂点评、内容总结、知识梳理等作用。教学实践表明,协同式任务导向教学模式不仅可以加深理论知识学习,而且可以培养学生的团队合作、知识查新、语言表达、自主创新等综合能力,是一种具有推广意义的教学方法。
- 张俊文李玉琳董长吉代少军
- 关键词：协同式教学模式
- 厚煤层错层位开采的实际应用被引量：1
- 2013年
- 沿空留巷充填体及沿空掘巷煤柱直接支撑顶板是导致区段巷道底臌的原因之一,且维护困难,成本高昂。加之留巷充填时工艺复杂,影响了煤矿科学开采。以西山镇城底矿错层位开采为例,对其巷道布置及回采工艺进行分析。工作支架阻力及两巷超前压力等实测结果表明,工作面矿压显现由完全沿空进风巷至沿顶板回风巷呈单调递减,错层位开采进风巷超前支承压力小于回风巷,完全沿空进风巷的变形量略大于沿顶板回风巷。其回采率显著高于传统的留保护煤柱开采方式。
- 张俊文赵景礼王志强李玉琳
- 关键词：围岩变形
- 论新版清单(2013)计价变化的优点
- 2016年
- 自推行2008淸单计价模式以来,我国的工程领域有了较大的发展,不管是在施工管理方面,还是在施工技术方面,都有了很大的进步。要进一步推动我工程领域的发展,就必须改进工程清单计价模式。我们主要从2013新清单的适用范围、物价变化合同价款调整方法、过程结算、风险责任、赶工和误期补偿这五方面与旧版清单进行比较,凸显2013新清单的优点。
- 李玉琳张俊文
- 关键词：计价
- 协同式任务导向教学模式中教师及学生角色研究被引量：15
- 2013年
- 本文通过分析传统教学模式的特点,提出一种"协同式任务导向教学模式"。在分析该教学模式特点及意义的基础上,分别研究教师与学生扮演的角色,即教师扮演总设计师、指导者、总结者及点评者的角色;学生是知识的传授者、创新者及教学主体的体验者。研究表明,这种模式不仅能够提升学生的积极性、促进学生之间及师生之间的交流,而且能够培养学生的自主学习能力、团队合作能力、语言表达能力、知识查新能力及创新能力。
- 张俊文李玉琳陈海波
- 关键词：协同式教学模式角色
- 一种房屋建筑用抗震组合梁
- 一种房屋建筑用抗震组合梁，它涉及一种抗震组合梁。本实用新型为了解决现有的房屋建筑抗震梁结构复杂，常采用刚性连接，抗震效果差的问题。本实用新型的第一方柱、第二方柱、第三方柱、第四方柱和第五方柱采用槽榫咬合的结构，其中第一方...
- 李玉琳
- 文献传递
- 基于培养能力的大学课堂教学改革策略被引量：6
- 2015年
- 大学课堂教学是实施高等教育的主要方式,高等教育改革依托于课堂教学改革。大学课堂教学需转变教学理念,以学生为中心,重在能力培养。在分析大学课堂教学以学生为中心的基础上,提出了在课堂教学中应培养学生自主学习能力、团队合作能力、语言表达能力、知识查新能力、创新能力、自我管理能力、分析解决问题能力、批判性思维能力,论述了大学课堂教学改革策略。
- 张俊文李玉琳宋志伟陈海波董长吉
- 关键词：大学课堂教学改革
- 案例教学及其在矿业工程类课程中的应用被引量：6
- 2011年
- 针对于矿业工程类专业课程具有综合性强、知识范围广、工程实践性强等特点,本文从案例教学的特点出发,提出了案例教学的流程,即形成了案例提出、学生第一次讨论、理论讲解、学生第二次讨论、现场施工工艺到实践锻炼的发展过程。并以矿业工程课程中的无煤柱护巷问题作为案例对象,详细阐述了此流程的运行过程。矿业工程类课程教学结果表明,案例教学可增强学习的主动性、积极性,易化学习内容,提高学习效率和工程实践能力。
- 张俊文李玉琳蒋丽波
- 关键词：案例教学矿业工程无煤柱护巷
- 一种用于室外建筑和室内装潢的建筑平台
- 一种用于室外建筑和室内装潢的建筑平台，它涉及一种建筑平台。本实用新型为了解决现有建筑平台的升降装置需要人工调节高度，四个升降杆很难保证在同一水平基准内，导致施工效率低的问题。本实用新型的两根支撑梁相对平行设置，矩形护栏设...
- 李玉琳孟炜张彬
- 文献传递
- 协同式任务导向教学模式在井巷工程教学中的应用被引量：2
- 2015年
- 通过对矿工程专业"井巷工程"课程"协同式任务导向教学模式"的实践和探索,笔者认识到,培养适应现代煤炭企业的采矿工程高等技术人才,必须立足课堂教学,充分调动学生学习的主观能动性,让学生真正成为学习的"主角",让教师成为真正的"授业解惑者"。
- 李兴伟张俊文李玉琳
- 关键词：协同式井巷工程教学模式
