李洁
- 作品数：19 被引量：13H指数：2
- 供职机构：岳阳职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术文学政治法律更多>>
- 一种用于纸质文档的归档方法及系统
- 本发明公布了一种用于纸质文档的归档方法及系统，涉及纸质文档技术领域，机壳体和顶盖，顶盖上设置入口，机壳体内部设置用于推动档案袋向下送料的推料部，推料部侧部设置用于向机壳体内喷洒除霉菌干燥粉剂的除霉干燥部，推料部下方设置用...
- 黎琴景洁刘齐阳李洁李佳周煜理
- 纸质文档归档管理用整理与定位装置
- 本发明公布了纸质文档归档管理用整理与定位装置，涉及纸质文档归档管理技术领域，包括机壳体，机壳体内部设置整理部，整理部用于实现纸质文档袋整理操作，整理部下方设置扫描部，扫描部用于扫描纸质文档袋外表面信息并进行定位操作，扫描...
- 景洁黎琴刘齐阳李洁吴德智
- 文献传递
- 纸质文档归档管理用整理与定位装置
- 本发明公布了纸质文档归档管理用整理与定位装置，涉及纸质文档归档管理技术领域，包括机壳体，机壳体内部设置整理部，整理部用于实现纸质文档袋整理操作，整理部下方设置扫描部，扫描部用于扫描纸质文档袋外表面信息并进行定位操作，扫描...
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- 魏晋南北朝文人怀远思乡作品产生的原因研究
- 2020年
- 中国的古典文学博大精深,源远流长,在中国的古典文学中,怀远思乡的诗句一直占据着重要的位置,怀远思乡的诗也成为了当代文学读者向往、热爱的情感读物。魏晋南北朝时期,思乡诗得到进一步的发展,大量怀远思乡的诗句被创作出来,在这一时期的诗句受魏晋南北朝动荡黑暗的生活影响,所产生的怀乡诗句饱含诗人的情感以及对社会的感慨,形成自己特有的创作特色,因此深深的影响着后世之人。本文主要通过对魏晋南北朝的背景进行分析,对魏晋南北朝文人怀远思乡作品产生的原因进行深入的分析研究,更好的发掘诗人的情感,为日后对魏晋南北朝怀乡诗句的研究提供借鉴。
- 李洁
- 关键词：魏晋南北朝
- 智慧档案馆的内在建设思路被引量：2
- 2018年
- 智慧档案馆是档案馆发展的高级形态,当前,大部分单位的档案馆还处于数字档案馆阶段,要想建设成智慧档案馆,还有一段很长的路要走。本文从技术发展的角度对智慧档案馆的概念和特征进行阐述,并重点对智慧档案馆的内在建设思路进行探索,以推动智慧档案馆的发展。
- 李维龙李洁
- 信息化背景下高职教师职业能力提升策略被引量：2
- 2020年
- 信息化的高速发展在教学形态变化、信息素养学习、传统教学改革等方面给高职教师提出了新的挑战。目前,高职教师信息化教学理念、信息素养及信息化教学主动性等方面还有待提升。结合当前信息技术的发展和高职院校人才培养的特点,可以通过构建良好的信息化教学条件、培养与时俱进的信息化教学理念、革新信息化课堂教学形式、加强教师信息技术培训等来提升高职教师的职业能力水平。
- 李洁李维龙
- 关键词：高职教师教育信息化
- 基于云班课的大学生党员党性教育实践路径研究
- 2023年
- 传统的大学生党员党性教育存在科学管理途径欠缺、教育内容陈旧、教育形式单一、评价机制不完善等困境,已不能满足党性教育的时代要求。本文立足于大学生党员党性教育与信息技术的深度融合,构建了基于云班课的大学生党员党性教育模式,着力打造大学生党员从入党前到入党后、从教育到监督、从培训到实践的培养教育新模式,以全面提升大学生党员培养的质量。
- 陈浩文贤刘中美李洁
- 关键词：党性教育教育模式构建
- 关于现代信息技术对中国传统文化产业双重影响的思考被引量：1
- 2019年
- 在这个信息化时代,现代信息技术的快速发展对我国的传统文化产业来讲既是机遇又是挑战。现代信息技术中的多元化资源对我国的传统文化产业产生冲击,同时也会将灵活、新鲜的元素融入中国传统文化产业当中,推动中国传统文化产业结构的不断转变和升级,能够促进中国传统文化资源的更好整合,推动中国文化产业的发展更加健康、可持续。现代信息技术对中国传统文化产业的双重影响进行思考,皆在充分利用现代信息技术中的优势来丰富中国传统文化产业的发展内容和传播途径,促进传统文化产业更好地升级和创新,促进中国文化产业取得更加健康、全面的发展。
- 李洁
- 关键词：现代信息技术
- 高职内地西藏班学生计算机应用能力提高对策探讨——以湖南民族职业学院为例被引量：1
- 2018年
- 高职院校内地西藏班学生计算机应用能力的强弱直接关系其就业,也关系到西藏地区应用技能型人才的培养。该文分析了内地西藏班学生在计算机应用能力培养方面存在的问题,提出了对内地西藏班学生的计算机应用基础教学改革的建议,以达到强化内地西藏班学生计算机应用能力的目的。
- 李维龙李洁
- 关键词：高职院校
- 混合式教学在高职“中国传统文化”课程中的应用被引量：2
- 2019年
- 混合式教学是充分利用互联网技术的优势,将在线教学和传统教学有机结合起来的一种“线上”+“线下”的教学方法,是当前高职院校的主流教学模式。本文旨在探析混合式教学在“中国传统文化”课程教学中的教学新模式的设计、课程同步在线资源的制作、用于检验、巩固和转化知识线下活动的创建及线上线下教学评估同步的推行等方面提出了应用建议,以此提高该课程在教学中的效果,提升高职学生核心素养。
- 李洁
- 关键词：混合式教学中国传统文化课程应用
