您的位置: 专家智库 > >

李洁

作品数:12 被引量:6H指数:1
供职机构:北京联合大学更多>>
相关领域:语言文字经济管理自然科学总论艺术更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 5篇语言文字
  • 3篇经济管理
  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 8篇英语
  • 7篇教学
  • 3篇大学英语
  • 3篇大学英语教学
  • 3篇英语教学
  • 3篇区域产业结构
  • 3篇产业结构
  • 2篇艺术
  • 2篇英语阅读
  • 2篇情感
  • 2篇情感教学
  • 1篇大学英语阅读
  • 1篇读题
  • 1篇学法
  • 1篇学生角色
  • 1篇学习焦虑
  • 1篇艺术类
  • 1篇艺术类学生
  • 1篇艺术专业
  • 1篇英语课

机构

  • 11篇北京联合大学

作者

  • 11篇李洁
  • 3篇李树贤
  • 3篇王仕卿

传媒

  • 6篇中国校外教育
  • 1篇中国校外教育...
  • 1篇北京城市学院...
  • 1篇第七届环首都...
  • 1篇对接京津——...

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
改革时代下大学英语阅读教学新思路
2016年
提出了大学英语阅读教学的新思路:以培养学生自主学习能力和培养学生创新意识为目的的教学模式。多角度、新思路培养学生个人能力,以适应社会发展需求。
李洁
关键词:大学英语教学阅读教学
首都高技术产业扩散与京东区域产业结构升级研究
本文在调查研究的基础上,对河北省廊坊市燕郊产业区企业集聚区域的企业衍生、集聚与扩散因素,以及企业的异地发展和地区内的商业区化融合趋势进行了讨论.燕郊新技术集聚体是我国高新技术产业的重要基地,国家对高新技术企业必须进行及时...
王仕卿李树贤李洁
关键词:区域经济产业结构高新技术产业
文献传递
大学英语情感教学研究与实践
2015年
阐述了情感与情感教学,总结了本科生特点,并依据特点对情感教学方法加以论述。结合课堂实践,实施方法,取得良好效果。
李洁
关键词:大学英语教学情感教学教师角色学生角色
在英语课堂教学中学生主体作用初探被引量:1
2014年
探讨组织教学的优先模式,多角度、全方位发挥学生在教学中的主体作用。从创造发挥主体作用的教学环境;实施发挥主体作用的教学方法;培养学生的良好素质三个方面,进行了探讨。
李洁
关键词:课堂教学教学模式
学习焦虑与成人教育英语情感教学研究被引量:2
2018年
本研究通过对外语学习焦虑量表(FLCAS)进行调查统计分析,研究成人教育英语情感教学中的学生学习焦虑问题,利用状态—特质量表(STAI)分析,阐明影响成人教育学生英语学习焦虑主要因素,提出教师针对成人英语教学学生主要学习焦虑因素的教学改进对策。提供了英语学习焦虑要素的有效分析方法,验证了成人教育英语学习关注学生学习动机、学习焦虑要素,情感教学比传统的改进课堂教学方法对教学质量提升更为有效。
李洁
关键词:学习焦虑成人教育英语情感教学
语音是大学英语教学的关键被引量:1
2011年
从语音教学与词汇及阅读的关系、语音和听力的内在关系及影响、语音教学与英语口语的本质联系三个方面,指明语音教学改革必要性,重要性和紧迫性,据其特点提出相应解决方法。
李洁
关键词:语音教学
多角度提高艺术类学生英语阅读水平被引量:1
2010年
阅读课是英语教学中的重要一环。针对艺术专业学生英语基础较差的现状,建立起符合自身规律和特点的系统的英语课程体系,有着非常重要的现实意义。这有助于打好学生的语言基础,提高学生的实际阅读能力。
李洁
关键词:语篇教学法阅读题型
首都高技术产业扩散与京东区域产业结构升级研究
本文在调查研究的基础上,对河北省廊坊市燕郊产业区企业集聚区域的企业衍生、集聚与扩散因素,以及企业的异地发展和地区内的商业区化融合趋势进行了讨论.燕郊新技术集聚体是我国高新技术产业的重要基地,国家对高新技术企业必须进行及时...
王仕卿李树贤李洁
关键词:产业结构区位优势
文献传递
首都高技术产业扩散与京东区域产业结构升级研究
本文在调查研究的基础上,对河北省廊坊市燕郊产业区企业集聚区域的企业衍生、集聚与扩散因素,以及企业的异地发展和地区内的商业区化融合趋势进行了讨论。燕郊新技术集聚体是我国高新技术产业的重要基地,国家对高新技术企业必须进行及时...
王仕卿李树贤李洁
关键词:产业结构
文献传递
艺术专业高职英语个性化教学思考被引量:1
2013年
在艺术类高职英语教育中引入个性化教学是必要的。实施个性化教学符合教书育人的教育本质和根本任务。根据学生特点,构建个性化教学体系,有助于取得良好教学效果。
李洁
关键词:艺术专业高职英语个性化教学
共2页<12>
聚类工具0