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李林

作品数:17 被引量:271H指数:7
供职机构:荆州师范学院体育系更多>>
发文基金:湖北省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

  • 17篇文化科学

主题

  • 12篇体育
  • 6篇教育
  • 6篇教学
  • 5篇体育教学
  • 4篇学校体育
  • 3篇体育课
  • 2篇院校
  • 2篇师范
  • 2篇师范院校
  • 2篇体育教育
  • 2篇课程
  • 2篇课外体育
  • 1篇当代学校体育
  • 1篇心理
  • 1篇心理素质
  • 1篇学校体育改革
  • 1篇学校体育思想
  • 1篇学校体育学
  • 1篇业余
  • 1篇英文

机构

  • 17篇荆州师范学院
  • 3篇南开大学
  • 3篇天津工业大学
  • 2篇北京体育大学
  • 1篇东北师范大学
  • 1篇锦州师范学院
  • 1篇沈阳体育学院
  • 1篇河南师范大学
  • 1篇天津体育学院

作者

  • 17篇李林
  • 4篇倪才华
  • 3篇张棣
  • 3篇冯永丽
  • 2篇张小红
  • 2篇张昆实
  • 1篇杨迎天
  • 1篇席翼
  • 1篇杨彬
  • 1篇陆作生
  • 1篇董翠香
  • 1篇熊焰
  • 1篇盛小明
  • 1篇周登嵩
  • 1篇胡巍
  • 1篇时立新
  • 1篇陈崇平
  • 1篇周登蒿
  • 1篇柯敏

传媒

  • 3篇荆州师范学院...
  • 2篇武汉体育学院...
  • 2篇荆州师专学报
  • 1篇体育科学
  • 1篇体育与科学
  • 1篇北京体育大学...
  • 1篇天津体育学院...
  • 1篇西安体育学院...
  • 1篇广州体育学院...
  • 1篇山西体育科技
  • 1篇体育学刊
  • 1篇首都体育学院...
  • 1篇长江大学学报...

年份

  • 1篇2003
  • 10篇2002
  • 5篇2001
  • 1篇2000
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
2008年奥运会的社会与经济影响(英文)
2003年
讨论了 2 0 0 8奥运会对中国未来经济和社会的主要影响 .
李林
关键词:奥运会社会
当代学校体育几个理论问题的思考被引量:18
2002年
笔者认为 ,当代学校体育的改革应紧紧围绕着“人”这个主体来进行 ,应该把发挥人的价值 ,发掘人的潜能 。
李林
关键词:学校体育改革
现代学校体育功能探究被引量:47
2002年
学校体育功能主要研究学校体育的基本作用 ,它是确定学校体育目标的主要依据。学校体育功能的演进与拓展始终是围绕着人和社会这两条主线来进行的 ,对育人而言 ,其主要有教育、健身和娱乐功能 ;对社会而言 ,其主要具有文化和辐射功能。在现代教育和体育思想及理念的影响下 ,现代学校体育的功能被时代赋予了新的意义 ,其内涵呈现出不断扩展的态势。
李林周登嵩
关键词:学校体育体育教育教育功能社会功能
中国、博茨瓦纳两国小学体育教学的比较研究被引量:4
2001年
从体育教学的指导思想、体育教学内容和体育课的结构等方面对中国和博茨瓦纳的小学体育教学进行了比较研究 ,结果表明 :博茨瓦纳更加重视通过体育教学来发展学生的社会交往技能 ,培养学生对体育的兴趣和态度 ,内容上更加符合小学生的生理和心理特征 ,同时非常重视在体育课中培养学生运用基本技术和基本技能的能力。
李林倪才华张小红
关键词:体育教学
体育教学入文性的思考被引量:121
2002年
采用文献资料法和逻辑分析方法。讨论了体育教学人文性的内涵和时代意义及重新构建体育教学人文性的基本设想。主要结论:促进学生身心的全面发展和充分张扬学生的个性是体育教学人文性的主要内涵,“以人为本”的理念应通过体育教学目标、内容、方法和环境等途径始终贯穿于整个体育教学过程。
周登蒿李林陆作生董翠香盛小明
关键词:体育教育体育教学人文性
危机与改革——国际田联现状分析
2002年
为了更有效地推动田径的发展 ,国际田联应致力于组织机构、比赛项目设置、裁判规则与手段等方面的研究与改革 ,加大反兴奋剂的力度 。
李林胡巍
关键词:国际田联国际业余田径联合会田径运动组织机构比赛项目设置裁判规则
中国——博茨瓦纳两国中小学课外体育活动的比较研究被引量:18
2001年
从组织管理和活动内容等方面对中国和博茨瓦纳两国中小学课外体育进行了比较研究 ,结果表明 :博茨瓦纳中小学课外体育以体育俱乐部的组织形式为主 ,并以体育俱乐部为单位来开展课余运动训练和运动竞赛活动。这种形式能充分调动学生参与课外体育活动的积极性和主动性 ,对培养学生体育的兴趣和能力以及提高课余运动训练水平等方面都具有重要意义。相比之下 ,我国中小学现行的课外体育组织形式已经不能适应学校体育改革与发展形势的需要。未来我国有条件的中小学应开展“体育俱乐部”
李林倪才华张小红
关键词:课外体育活动中小学教育
师范院校公共体育教学改革的若干问题
2001年
从师范院校体育实际出发 ,阐述了师范院校体育的双重任务 ,探讨了师范院校体育课教学模式、培养学生体育工作能力及良好心理素质、教学方法和考核制度诸方面的问题 .
时立新李林熊焰陈崇平柯敏
关键词:师范院校公共体育课体育教学素质教育心理素质
体育课中几种教学评价方式的研究
2001年
讨论了体育课中几种常用的教学评价方式 .一般而言 ,体育课所采用的教学评价方式主要有口头评价和书面评价两种 .实际运用中 ,口头评价有评价学生完成动作的正确性、完成动作的等级、中性评价和模棱两可的评价四种形式 ;而书面评价有采用定性标准的书面评价方式。
李林
关键词:体育课口头评价体育教学
转型期中国群众体育的基本特征与发展走向
2002年
探讨了当代我国群众体育发展的社会背景、基本特征和发展方向。我国经济体制的改革与发展,决定了我国当代群众体育发展的性质与方向。现阶段我国群众体育的发展特征主要有:公益性和产业性的二元性质;改革的渐进性;管理的缺位及主体和功能的多元化等。未来我国群众体育的发展方向和趋势是进一步向产业化和社会化推进。
李林冯永丽张棣
关键词:群众体育公益性
共2页<12>
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