李月华
- 作品数：19 被引量：55H指数：3
- 供职机构：包头师范学院体育学院更多>>
- 相关领域：文化科学社会学哲学宗教更多>>
- 体育大众传播异化现象的思考被引量：2
- 2016年
- 目前体育大众传播正处在发展的关键时期,随着市场经济的发展,面对日益激烈的竞争环境,体育文化极易出现异化现象。针对这种情况,首先,我们要积极倡导人文体育精神,让人们认识到体育文化的本质,从而遏制异化现象的发展。其次,要加强培养新闻工作者的专业素质,让体育传播实现良性循环。最后,要鼓励人们发扬体育精神,促进体育大众化传播。
- 李月华
- 关键词：大众媒介体育传播异化现象
- 体育专业学生学习倦怠调查研究——以包头师范学院为例
- 2013年
- 学习倦怠直接引发学生逃避学习行为。调查学生学习倦怠的现状对于学校的校园文化、管理等具有重要意义。通过问卷调查法对包头师范学院体育专业学生进行《学习倦怠问卷》调查。结果表明体育专业学生学习倦怠总体状况不是很严重,但不容乐观;在理论课和技术课学习倦怠差异研究中,前者比后者严重等。
- 李月华王鸿宇
- 关键词：体育专业学生学习倦怠
- 中国运动休闲发展辨析
- 2015年
- 本文运用资料分析法与调查法,对中国运动休闲的概念,运动休闲发展现状,以及当前存在的问题进行了客观的分析。本文认为当前中国的社会促进了运动休闲的发展,但是,运动休闲的时代还需要相关条件的支持与发展;中国旅游中的运动休闲市场需求相对低,对健身领域中的运动休闲活动需求量较高;中国的运动休闲有一个大的发展。
- 李月华聂剑
- 关键词：休闲运动休闲大众体育
- 体育专业学生学习倦怠影响因素分析——以包头师范学院体育专业学生为例被引量：2
- 2013年
- 学习倦怠直接引发学生逃避学习行为。探讨体育专业学生学习倦怠影响因素,对改善学生学习质量和校园文化氛围具有独特意义。通过问卷调查法对包头师范学院体育专业学生进行《学习倦怠影响因素问卷》调查。结果表明,包头师范学院体育专业学生学习倦怠主要有专业因子、学业因子、自身因子、教学环境因子、就业因子五大因子,它们分别对学生产生学习倦怠产生显著性的影响。
- 李月华夏晓
- 关键词：体育专业学生学习倦怠影响因素
- 对我国体育社团改革缘由及构建模式的理论探析被引量：2
- 2011年
- 进行体育社团改革是适应我国当前法律法规的必然要求,国际形势促使我们建立符合国际体育运动发展趋势的体育社团,体育运动发展的国际职业化也促使回归体育社团的民间自治性。体育社团的构建模式要在实践中摸索,最终形成具有民间自治性、企业组织性、自由竞争性等特征的新型体育社团,真正实现体育社团的自我管理、自我发展。
- 孙丽云李月华
- 关键词：体育社团缘由
- 内蒙古社会体育专业人才需求现状与发展对策被引量：15
- 2011年
- 运用文献资料法、访谈法、问卷调查法对内蒙古自治区社会体育专业人才供需状况进行调查分析,结果显示:社会体育专业人才需求呈现供不应求态势,特别是高质量的体育产业人才、运动技能指导类人才缺口较大;高校人才培养目标与社会需求错位、社会体育指导员管理不规范、无岗无酬、学生就业观念不清晰等是影响供需失衡的主要原因。高校应主动顺应市场需求,制定符合社会需要的人才培养目标,提高人才培养的针对性和有效性。
- 车志宏李月华
- 关键词：社会体育
- 社会体育专业人才就业能力培养刍议
- 2015年
- 体专业这个小专业群体在就业中,应努力提高自身就业能力和素质,客观评价自我,自我定位准确,不盲目跟风,树立人、职匹配的就业观念。
- 李月华
- 关键词：社会体育专业就业能力
- 构建体育生活化社区评价指标体系理论探析被引量：10
- 2011年
- 运用文献资料法和逻辑分析法,阐释"体育生活化社区"的内涵,与《全国城市体育先进社区》标准进行比较,分析其特色之处;提出体育生活化社区评价指标体系的概念,分析其构建原则、步骤及原则;在经验选择、对比分析基础上初步构建出"体育生活化社区指标体系"内容框架,并对其五大目标系统的"特色"之处加以说明;最后指出指标体系研究中存在的问题、提出建议,旨在为有关政府部门推广和评价体育生活化社区提供理论依据。
- 张枝梅李月华
- 高校体育引入心理拓展训练课程的理论探析被引量：1
- 2011年
- 心理拓展训练是体验式学习的一种。高校现有体育课程中引入心理拓展训练是提高大学生心理健康和社会适应能力的有益探索。本研究采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对心理拓展训练在高校体育课程中开设的社会背景、现实意义以及二者相结合的优势进行探讨,最后提出建议。
- 李月华
- 关键词：高校体育教育心理拓展训练
- 瑜伽健身教学中动作体位规律分析被引量：3
- 2011年
- 运用文献资料法、实地调查法、访谈法等对瑜伽教学中的体位动作规律进行分析。对瑜伽动作体位、动作难度以及其运动强度展开分析。通过对瑜伽教学规律的阐述和说明,从而提高瑜伽健身运动教学的科学性。
- 李月华
- 关键词：瑜伽健身教学
