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李春霞

作品数:4 被引量:4H指数:1
供职机构:玉林师范学院教育科学学院更多>>
发文基金:广西教育厅科研项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教历史地理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇历史地理

主题

  • 3篇教育
  • 1篇学校教育
  • 1篇早期教育
  • 1篇弱化
  • 1篇弱化趋势
  • 1篇实证
  • 1篇实证分析
  • 1篇农村
  • 1篇农村学校教育
  • 1篇器物
  • 1篇祠堂
  • 1篇祠堂文化
  • 1篇文化
  • 1篇文化场
  • 1篇文化习得
  • 1篇习得
  • 1篇小学生
  • 1篇苗族
  • 1篇基础教育
  • 1篇家族

机构

  • 4篇玉林师范学院
  • 1篇广西民族师范...
  • 1篇兴义民族师范...

作者

  • 4篇李春霞
  • 1篇陈良
  • 1篇程丽秋
  • 1篇陈良

传媒

  • 1篇基础教育研究
  • 1篇黔南民族师范...
  • 1篇玉林师范学院...
  • 1篇现代教育论丛

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2012
  • 1篇2010
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
农村学校教育弱化趋势的警钟
2010年
农村学校教育的发展受许多因素的影响,根源性的是户籍制度对城乡二元结构的区隔,导致教育在资源分配上的差异,使得学校以及受教育者的发展受到一定的制约。农村学校教育趋向于弱化状态,主要表现在基础教育阶段的学校教育质量不高,学校定位不明确;高中教育阶段学校的教育质量得不到农村学生和家长的信任,就学人数日趋下降。
陈良李春霞
关键词:农村基础教育弱化
民族器物营造儿童文化习得场的研究——初探苗族器物文化背景下的早期教育
2012年
苗族传统的典型器物吊脚楼、火塘、芦笙柱,是自然与人文的共生结果,蕴含着这个民族已经存在的价值、信念、规则,是儿童民族文化习得的重要场域。探究民族所特有的器物所承载的民族文化与儿童之间的互动营造的儿童民族文化习得场,应在自然生活情境中去考察。
李春霞陈良
关键词:儿童器物文化习得文化场
论家族祠堂文化的教育与传承——以博白客家家族祠堂为例被引量:4
2016年
祠堂是家族的中心和家族文化的载体,它践行着家族文化的教育与传承的重要使命。博白县客家的家族文化氛围特别浓厚,本文以其为例,论述博白客家祠堂文化及其教育与传承的方式。家族祠堂文化对可塑性极强的儿童的影响方式有环境熏陶、榜样示范以及教育期望等等,即论述家族祠堂文化的教育与传承,需要家族充分利用祠堂这个载体进行家族教育,以实现祠堂教育功能最大化的发挥。
李春霞程丽秋
关键词:祠堂文化教育传承
基于小学生核心素养的教学改革实证分析
2019年
小学生核心素养的培养是影响教学改革的重要因素。在广西壮族自治区玉林市进行了面对小学生家长的问卷调查和局部访谈,在调查小学生核心素养现状的基础上,针对小学生核心素养的薄弱环节进行教学改革,探索全面提升小学生核心素养的教学改革路径。研究发现:改变教育理念、优化教学策略、改进教学模式、营造家校教学共同体是教学改革的重要方向。
李海权李春霞
关键词:教学改革小学生
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