李明
- 作品数：11 被引量：8H指数：2
- 供职机构：湖北美术学院更多>>
- 相关领域：经济管理艺术社会学轻工技术与工程更多>>
- 罗中立奖学金
- 2015年
- 2014年罗中立奖学金展览开幕暨获奖作品展于2014年11月28日下午在四川美术学院美术馆举行,四川美术学院院长罗中立教授、罗中立奖学金的资助人仇浩然先生、终评评委、以及参展艺术家、媒体人士等参加此次活动。本届奖学金评审得到了各界人士的大力支持,从前期宣传、征集作品到评审结束,历时半年,共有来自全国30所大学和艺术院校的253名应届毕业生报名参与,申报院校囊括了全国所有重要的艺术院校与艺术科系。申报作品类别多元,包括国画、油画、版画、雕塑、影像、摄影和装置等艺术门类。本届"罗中立奖学金"的初评评委由来自中国6所艺术院校的11名不同专业的教师担任,通过初评评委推荐和网络投票,最终产生30名青年艺术家入围2014罗中立奖学金。11月,74件入围作品汇集到四川美术学院美术馆参加获奖终评评审。入围作品涉及油画、中国画、雕塑、版画、影像和综合材料等多个画种及门类。本届奖学金的终评评委会由奖学金总负责人、四川美术学院院长罗中立,邀请中国美术学院院长许江、著名雕塑家展望、上海张江当代艺术馆馆长李旭、四川美术学院油画系主任李强、著名批评家何桂彦5名评委组成。评委们秉持"奖励为艺术事业执着追求并富有创造精神的优秀青年艺术学子"的奖学金宗旨,经过严格的评审,最终评出了2014年度"罗中立奖学金"的5名获奖者。他们分别是(按姓氏笔画排序):李明(油画,湖北美术学院)、倪华夏(铜版画,中央美术学院)、孙醉(雕塑,湖北美术学院)、姚聪(影像,中国美术学院)、甄亚雷(雕塑,广西艺术学院)。
- 李明孙醉甄亚雷姚聪黄伟鸿
- 关键词：艺术院校参展艺术家当代艺术馆
- 创办有特色的服装高等教育培养创新型设计人才
- 2013年
- 在建设创新型国家,呼唤创新型人才的新时代背景下,我国服装教育在大发展中如何前行,本文从服装高等教育专业人才的培养,学院派教学体系怎样适应社会、适应市场发展的需求,提出了业内人士为之关注和思考的话题。文章倡导优化资源、理性、科学、规范的差异性定向发展,创办有特色的服装高等教育,培养创新型的设计人才事在必行。
- 李明
- 关键词：教育特色
- 从中国大学生时装周看时装设计的未来
- 2013年
- 未来服装将会被赋予新的概念,将不在局限于已有的限制,观念上的自由化将会引领服饰的转变,新的非服装面料将会被大范围的使用和接受,而已有的服装面料也会被再造获得新的美学使命,加之以独具特色的后现代艺术设计手法,服饰将向更多元化的方向发展。这种发展对服装服饰的设计者提出了新的要求,他们不仅要了解服饰本身,更应该深层次的理解我们所存在生活的这个空间及人本身,服装服饰归根到底是对人的展现。
- 刘江凌李明
- 关键词：面料再造装饰主义
- 谈服装浪漫主义与当下服饰新浪漫风尚
- 2012年
- 文章界定分析了浪漫主义的流行风貌和1819世纪浪漫主义服饰风行特征及浪漫主义的思想精髓.审视当今大牌秀场上新浪漫主义的服装样式与设计思潮,阐述现代的新浪漫主义是以展现内在个性精神为基础和对于自然的热爱,探讨如何将浪漫主义设计手法运用于中国特色的服装造型中,以体现风姿卓越的新浪漫衣风尚.
- 李明
- 关键词：浪漫主义异国情调
- 谈时尚模特专业人才选拔与培养被引量：2
- 2013年
- 在中国时尚业迅速发展的今天,"模炫"潮已波及社会生活,时装T台上的风度,闪光灯下的美丽,杂志封面上的娇俏,网络上靓装炫模已是很多追梦少年的激情向往,T模和平模也更为许多俊男靓女们所仰慕或梦想的职业。本文是继笔者在中国·哈尔滨模特培养研讨会就"模特人才选拔与专业教育"所作发言的刷新稿,文中阐释了一个职业模特应具备的基本专业素质和艺术修养,提出了模特的专业选拔、基础训练和学院模特专业高等教育素质培养与职场机构的联手共同培养推出新人,是模特成长发展的希望之路。
- 李明
- 关键词：模特选拔
- 视听语境下的新媒体艺术与服装设计被引量：1
- 2012年
- 当代艺术家用丰富而大胆的创作力为我们揭开了新媒体艺术极富魅力的一隅,时尚界的潮人们也通过对数字艺术、多媒体艺术、装置艺术,以及声光电与其它媒介混合运用的艺术形式,实践着视听的新语境。对于新媒体是不是能将其与服装相结合,并且探索一些前沿的新媒体艺术与服装相关领域相结合的可能性。本文阐释了新媒体艺术的兴起、发展和在服装设计领域中的应用,着重剖析新媒体艺术和时尚设计相结合的延展性和发展前景。
- 李明
- 关键词：新媒体艺术服装艺术
- 谈服装高等教育的创新型设计人才培养被引量：1
- 2013年
- 现代社会的设计教育目标是培育高素质。创新型与创造型人才。随着时代的发展和市场需求的变化，以往的高等服装教育教学体系已经不能适应时代的发展，新形势下的教育教学应以提高教师素养为前提，以提升学生整体素质和专业能力为主要目的。不断强化“学院派”教学，突出服装高等教育特色，提高学生的市场意识与学术意识。从而培育其创新精神，增强其创造力。
- 李明
- 关键词：创新型高等教育服装教育教学体系学生整体素质创造型人才
- 基于互动理念的LED服饰设计研究被引量：1
- 2019年
- 伴随着科技的进步、生活的发展,人们对于服装的需求不仅仅局限于保暖和遮羞蔽体等等生理需求,更多的是通过互动体验情感交流。LED作为第四代新型发光技术,有着体积小、耗电低、无污染的特点,在服装造型、色彩视觉效果、面料艺术再造上为服饰设计创造出更多可能性,也为满足服饰与人的互动体验提供了科技支持。本文从互动设计理念出发,结合LED材料特性和新型的感应技术,研究互动设计理念的LED服饰的设计方法,为LED服饰的创新设计提出新思路。
- 石雪李明
- 关键词：互动设计服饰设计
- 从“将就”到“讲究”看职业着装的文化提升
- 2012年
- 衣装是社会文明的窗口,也是时代进步的风尚标,更是我们社会各企业、事业及职场人士的文化与精神表征。笔者在十多年的院校设计教研与实践中有幸参加国家公安部警服、警衔、警标臂章的设计工作,也为厂矿企业、旅游星级酒店、商场、学校,或社会团体、运动队等设计职业装;从事广泛的教研与实践,深刻体会到国民职业文化提升的重要性。
- 李明
