李政
- 作品数:32 被引量:191H指数:9
- 供职机构:吉首大学体育科学学院更多>>
- 发文基金:国家社会科学基金湖南省教育厅优秀青年基金湖南省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域:文化科学经济管理医药卫生更多>>
- 论我国学校体育教学的发展趋势被引量:10
- 2004年
- 体育课是学校体育的中心环节 ,其内容和结构对学校体育教学目标的实现及人才素质的培养具有决定性作用。本文运用文献资料、逻辑分析及访谈等研究方法 ,探讨了我国今后一段时期学校体育教学的发展趋势。
- 唐君玲李政
- 关键词:学校体育体育教学
- 从奥运会和世锦赛看我国田径运动竞技势力被引量:5
- 2015年
- 运用文献资料、数理统计与逻辑分析等方法,对近8届奥运会和14届世界田径锦标赛我国田径运动员所取得的成绩和项目分布情况进行统计分析,找出我国田径运动发展过程中需要解决的问题,并针对存在的问题提出了相关建议。
- 唐君玲李政李鹏飞
- 关键词:田径运动世锦赛奥运会
- 湘西地区村寨传统体育文化与乡村旅游融合发展模式研究被引量:6
- 2018年
- 乡村旅游作为一种新兴的旅游形式,把农村发展和旅游活动相互结合。湘西地区因是少数民族的聚居地,特色民族村寨繁多,民族传统体育文化资源十分丰富,对乡村旅游而言是不可获多的文化要素。本文从湘西地区特色村寨传统体育文化与乡村旅游融合发展的模式角度出发,在分析必要性和可行性的基础上,提出乡村旅游与湘西地区特色村寨传统体育文化融合发展模式基本思路,实现乡村旅游与湘西地区特色村寨传统体育文化有机结合。
- 尹梽澎李政何剑杨阳
- 关键词:体育文化乡村旅游
- 西部民族体育资源综合开发与产业化发展研究被引量:16
- 2005年
- 运用文献资料,逻辑分析等方法,对我国西部民族传统体育资源在西部资源开发中的地位及现状进行分析。在此基础上探讨了西部民族体育资源综合开发与产业的思路。通过研究,力图为我国西部民族体育资源开发及产业化发展提供相关理论借鉴。
- 李政周道平
- 《体育心理学》网络课程互动资源建设研究——以吉首大学为例被引量:1
- 2011年
- 文章根据网络教学和体育教育专业《体育心理学》课程的特点,应用网络信息技术和原理方法,研究构建《体育心理学》网络教学互动平台,以实现体育专业基础理论课程"以学生为主体、教师为主导、课程为中心"教与学互动的结合,为体育专业基础理论课程教学网络化研究提供参考。
- 吴湘军石红张福兰李政
- 关键词:体育心理学网络课程
- 体教融合背景下体育教育专业人才培养改革研究
- 2024年
- 体育教育专业人才培养一直以来都受到高度重视,它是我国学校体育工作持续高质量发展的重要保证。文章通过文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法等研究方法,分析了体教融合背景下体育教育专业人才培养存在的问题,并根据问题提出了有针性的建议。
- 刘昭君李政何易天
- 关键词:体育教育专业
- 湘西地区中学生课外体育锻炼现状调查及对策研究被引量:10
- 2006年
- 运用文献资料、问卷调查和数理统计等方法。对湘西地区中学生参加课外体育锻炼的认知态度、动机因素、组织形式与内容、场地器材等方面进行全面的调查与分析,探讨了在该地区中学现有条件下,如何培养学生课外体育锻炼兴趣、激发学生动机和开展好课外体育活动的新途径。并提出了具体建议,为该民族地区学校体育活动开展提供参考。
- 李政陶建辉
- 关键词:课外体育锻炼
- 民族传统体育与西部旅游资源开发研究被引量:31
- 2002年
- 笔者就民族传统体育在西部旅游资源开发中的价值 ,民族传统体育旅游资源开发的原则及民族传统体育旅游资源的开发现状及对策等问题进行分析 ,旨在探寻我国民族传统体育的产业化发展 ,提高民族传统体育的社会效益与经济效益 。
- 李政钟海平唐君玲
- 关键词:旅游资源开发西部旅游经济发展西部民族地区民族传统体育
- 湘鄂渝黔边区高校开展民族传统体育现状调查与分析被引量:4
- 2013年
- 湘、鄂、渝、黔边区正处于我国中西结合部和南北交汇点上,境内群山耸立,峰岭重叠,岗峦密布,溪流纵横.历史上这里是各种文化的交汇点和兵家必争之地,多元文化互动频繁,是由东部进入本部的必经地段.区域内民族传统体育项目众多,内容丰富,为区域内学校体育课程教学提供了丰富的课程可利用资源.本课题运用文献资料法、实地调查法和专家访谈法等研究方法,对湘、鄂、渝、黔四省市边区的自然社会环境,民族分布,高校中民族传统体育相关课程设置、教学内容、运动竞赛等进行了详细的调研,并针对以上问题提出相应的对策.
- 李政徐建波
- 关键词:普通高校民族传统体育
- 教育部“国培计划”示范性项目初中体育骨干教师培训现状调查研究被引量:1
- 2017年
- 本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,以教育部"国培计划"基地吉首大学培训点为研究对象,以参加"教育部国培计划"示范性项目初中体育骨干教师培训的2015—2016年培训的学员为调查对象。通过对培训学员的基本情况、其对培训过程的满意度、对培训课程及教学情况的满意度的调查,深入剖析吉首大学培训点在"国培计划"实施过程中存在的问题与不足,并提出针对性的建议。
- 尹梽澎李政何剑
- 关键词:初中体育骨干教师