李媛
- 作品数:6 被引量:25H指数:2
- 供职机构:潍坊教育学院更多>>
- 相关领域:艺术文化科学更多>>
- 论声乐教学中的情感体验被引量:5
- 2007年
- 情感体验是影响演唱者声音质量、表情动作和演唱效果的重要因素。在声乐教学中,教师和学生不能只停留在声音的外在质量上,必须以内在的情感体验引发出艺术表现和审美需要,才能提高声乐教学水平。
- 李媛
- 关键词:声乐教学旋律情感体验
- 学前教育专业弹唱能力培养的研究与实践被引量:19
- 2009年
- 弹唱能力是学前教育专业的核心职业能力,是一名合格的幼儿园教师必备的技能,在教学过程中通过优化教学内容、创新教学模式、更新教学手段、改革评价机制等一系列措施来培养学生的弹唱能力,使学生在懂得技能理论知识的基础上达到一定的弹奏、演唱水平,为以后的幼教工作奠定好坚实的基础。
- 李媛
- 关键词:学前教育
- 浅谈声乐教学中的钢琴即兴伴奏
- 2008年
- 声乐教学中的钢琴即兴伴奏是配合歌唱成功地完成声乐作品的关键。伴奏者不仅要有感情、艺术表现的投入,还要准确把握作品风格和内在意境,为演唱者提供音乐的烘托,帮助演唱者正确处理作品,表现作品的内涵。只有伴奏与教学对象融为一体,才能更好地诠释声乐作品。
- 李媛刘娟
- 关键词:声乐教学钢琴即兴伴奏伴奏音型
- 合唱——提高孩子艺术修养的重要途径
- 2009年
- 合唱作为一门音乐艺术教育的内容,是实现审美教育,全面培养、提高儿童素质的重要手段。通过参与合唱活动,儿童的音乐感悟力、鉴赏力以及艺术气质都将得到很大的提升。
- 高建群李媛赵妍
- 关键词:合唱训练艺术气质儿童