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李媛

作品数:6 被引量:6H指数:2
供职机构:赤峰学院音乐学院更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇艺术
  • 2篇文化科学

主题

  • 5篇高校
  • 4篇音乐
  • 4篇教学
  • 3篇课程
  • 3篇乐教
  • 2篇教育
  • 2篇教学内容
  • 2篇高校音乐
  • 1篇虚静
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术特色
  • 1篇音乐背景
  • 1篇音乐教学
  • 1篇音乐教育
  • 1篇音乐课
  • 1篇音乐课程
  • 1篇声乐
  • 1篇声乐教学
  • 1篇师生
  • 1篇师生关系

机构

  • 6篇赤峰学院

作者

  • 6篇李媛
  • 1篇孙孝良

传媒

  • 2篇北方音乐
  • 2篇音乐时空
  • 1篇音乐大观
  • 1篇赤峰学院学报...

年份

  • 1篇2015
  • 5篇2014
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
中正平和 虚静简易——试论赤峰雅乐之艺术特色
2015年
赤峰雅乐是清朝末年形成于内蒙古东部草原的音乐,作为具有"仪式性""贵族性"和"宫廷"性质的音乐,赤峰雅乐具有"中正平和,虚静简易"的艺术特色和风格,符合儒家"礼""仁""中庸"的音乐艺术审美思想,达到了"乐而不淫,哀而不伤"恰到好处的艺术表现尺度。
孙孝良李媛
浅析高校公共音乐课程教学的意义及改革方向被引量:2
2014年
高校追求素质教育是当前的主要目标,公共音乐课程是重要的艺术教育,是实现大学生音乐能力,提高大学生艺术修为的重要课程,应该站在提升大学生综合素质和促进人才全面发展的高度去看待高校公共音乐课程,这样才能更好地发挥出素质教育的效果与优势。要从高校公共音乐课程的教学实际出发,对于影响公共音乐课程开展的各项原因进行分析,创新高校公共音乐课教学的内容和形式,探寻高校更好开展公共音乐课的考核方法,使公共音乐教学的各种价值和意义得到发挥与体现,进而达到对大学生全面发展的保证与促进作用。
李媛
关键词:公共音乐课程教学内容教学形式
高校声乐教学的完善与发展研究被引量:1
2014年
声乐是培养高等级音乐人才的基础课程,对于大学生音乐表现能力、创造能力的提升有着重要的价值,对于培养音乐素养和艺术修为的提高有着重要的功能,因此,在高校音乐专业的课程和教学体系中要重视声乐这一基础性核心内容。该研究从高校声乐教学的问题分析和现状描述出发,对高校声乐课程设置、声乐教学目标、声乐教学内容、声乐教学手段存在的问题展开了研讨,提供了完善高校声乐教学的方法和提高高校声乐教学质量的方法。
李媛
关键词:高校声乐教学课程设置教学目标教学内容教学手段师生关系
高校音乐教育专业课程教学改革研究被引量:2
2014年
音乐是人类文化传承的重要组成部分,从古到今音乐一直作为人们日常生活中不可缺少的部分存在着,在古代许多的文人学者都是通过音乐传递信息表达感情的。为了更好地体现音乐在文化领域中的地位,我们各大高校也在积极的设立音乐专业方面的课程,现如今高校音乐教育主要的形式还是音乐的歌唱教学。高校的音乐专业教育是我们国家音乐教育的先行者、指导者,想要成为优秀的音乐教师就要首先具备良好的音乐修养以及扎实的基础能力,而基础当中歌唱部分是最重要的。唱歌也是音乐教育课程当中主要的教学形式,所以本文音乐教育专业课程的思维方式入手,对高校音乐教育专业的课程教学改革进行分析研究。并对歌唱教学在高校音乐教育专业的改善提出一点建议。
李媛
关键词:高校音乐教育课程改革
提升高校音乐教学实效性的策略性研究
2014年
在社会、高校和学生发生巨大转变的今天,高校音乐教学正面临着严峻的考验,传统的音乐教学方式出现了实效性下降,不能够做到对高校音乐教学效果的保证,难于确保对学生音乐素质和艺术能力的提升,因此,要从新时期的新情况分析入手,展开对高校音乐教学变革的研讨。文章从高校音乐教学实效性的角度出发,结合高校音乐教学的实际,对高校音乐教学实效性的提升进行了研讨,希望能够对高校音乐教学改革有策略性的借鉴。
李媛
关键词:高校音乐教学实效性策略性
探析流行音乐背景下的高校音乐教育改革被引量:1
2014年
近年,大学生自身发展趋向多元化,社会对人才需求趋向多样性,国家文化建设战略布局逐渐明晰。高等学校如何面对这种社会现实,在变化中寻求发展,成为一个重要课题。立足现实需要,推进教学改革。
李媛
关键词:流行音乐高校教育
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