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李姗姗

作品数:12 被引量:21H指数:3
供职机构:山东体育学院更多>>
发文基金:山东省社会科学规划研究项目教育部人文社会科学研究基金山东社会科学规划研究项目更多>>
相关领域:文化科学理学自然科学总论自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 3篇专利
  • 2篇会议论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇自然科学总论
  • 1篇理学

主题

  • 4篇网络
  • 2篇时滞
  • 2篇体育
  • 2篇体育文化
  • 2篇体育文化传播
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 2篇复杂网
  • 2篇复杂网络
  • 1篇大学排行
  • 1篇大学生
  • 1篇电源
  • 1篇信号
  • 1篇意愿
  • 1篇意愿研究
  • 1篇右旋
  • 1篇运动数据
  • 1篇运动员
  • 1篇指标体系
  • 1篇数据统计

机构

  • 11篇山东体育学院
  • 2篇杭州电子科技...
  • 2篇上海大学
  • 1篇江西师范大学
  • 1篇淮北师范大学
  • 1篇潍坊工程职业...

作者

  • 11篇李姗姗
  • 6篇崔海亭
  • 2篇李常品
  • 2篇刘鹏
  • 2篇张佃波
  • 2篇李勇
  • 2篇孙伟刚
  • 1篇王翠
  • 1篇孙秀丽
  • 1篇王舜
  • 1篇李晔
  • 1篇周萍
  • 1篇李宁宁

传媒

  • 2篇山东体育学院...
  • 1篇山东体育科技
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇中国多媒体与...
  • 1篇世纪之星—高...

年份

  • 2篇2021
  • 2篇2020
  • 3篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2009
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
具有时滞的两个复杂网络的同步研究
本文研究了具有时滞的两个复杂网络的同步问题,首先引入时滞到网络模型当中,分析了网络达到同步的条件和探讨时滞对网络同步的影响,最后用数值算例来验证理论的有效性.
孙伟刚李姗姗李常品
关键词:复杂网络
文献传递
“中国大学排行”问题分析及评价指标体系构建
2017年
当前教育发展迅速,国内公布的大学排行榜引起大众的关注,大学的排行是学生选择学校的参考基础,大学的排行榜与高等学校的教育类型、学校的学科特点和国家的相关政策相适应。因此,从中国大学排行问题方面进行分析,提出如何建立科学的评价指标。
李姗姗李晔李宁宁
关键词:大学排行指标体系
基于ABC态度模型的新冠疫情期间大学生居家运动意愿研究被引量:9
2021年
居家运动在新冠肺炎疫情期间,作为“智慧抗疫”的重要举措之一,受到社会各领域的广泛关注。基于ABC态度模型,分3个维度构建大学生居家运动意愿理论模型:认知维度以健康信息搜索行为、运动参与程度为变量,情感维度以感知价值、感知风险为变量,行为倾向维度以居家运动意愿为变量。采用问卷调查法和结构方程模型进行实证分析,研究大学生态度对居家运动意愿的影响,进一步探讨大学生对居家运动的认知态度与情感态度、情感态度与行为倾向之间的相互作用。结果表明:从认知态度对情感态度的作用来看,大学生健康信息搜索行为对感知价值具有正向影响,对感知风险的影响作用不显著;运动参与程度对感知价值和感知风险分别具有正向和负向影响;健康信息搜索行为对感知价值的影响作用大于运动参与程度,而感知风险更容易受到运动参与程度的影响。从情感态度对行为倾向的作用来看,感知价值和感知风险对居家运动意愿分别产生正向和负向影响,相对于感知价值,感知风险对居家运动意愿的影响程度更高。根据研究结论,对居家运动的开展提出了相关建议。
王舜程美超李姗姗
关键词:意愿
一种穿戴式足球运动员监测装置
本发明公开了一种穿戴式足球运动员监测装置,包括球员鞋垫、球场WIFI和PC端,所述球员鞋垫包括体征传感器、单片机、电源和WIFI模块,所述体征传感器与所述单片机的信号输入端连接,所述电源与所述单片机的电源输入端连接,所述...
李勇李姗姗崔海亭刘鹏
文献传递
具有时滞的两个复杂网络的同步研究
本文研究了具有时滞的两个复杂网络的同步问题,首先引入时滞到网络模型当中,分析了网络达到同步的条件和探讨时滞对网络同步的影响,最后用数值算例来验证理论的有效性。
孙伟刚李姗姗李常品
关键词:复杂网络
媒体融合背景下“国家认同、通专结合”体育文化传播人才培养研究被引量:7
2019年
随着互联网媒体融合时代的到来,以体育和文化为载体,借助媒体实现信息交流和文明传播的体育文化传播从“小新闻”,走向国际化“大传播”范式,进入“用户为主”和“内容为主”的时代,高校培养具有国际视野的“国家认同、通专结合”人才,成为迫切需求。从体育文化传播人才需求和体育院校文化传播人才培养现状出发,以媒体融合语境切入,将“国家认同、场域交叉、通专培养”结合,探索高等体育院校大体育文化传播应用型人才范式的转变以及创新培养途径,为以体育新闻学为代表的体育文化传播类专业和以新媒体技术为代表的体育传媒类专业的人才培养提供借鉴。
崔海亭张佃波李姗姗
关键词:媒体融合国家认同通专结合体育文化传播
一种学校学生体能数据统计系统
本发明公开了一种学校学生体能数据统计系统,包括由步数传感器、心率传感器、蓄电池、显示器、单片机、GPS定位模块和蓝牙模块组成的手环终端,与现有技术相比,本发明通过手环设计,并通过步数传感器检测学生运动步数,通过心率传感器...
李姗姗崔海亭孙秀丽李勇刘鹏
文献传递
《计算机文化基础》课程中思政元素的探索与应用
2021年
高校思政教育在立德树人的过程中具有重要意义,而课程思政是思政教育的一种重要方式和载体,在加强思想政治教育、推进立德树人的过程中具有“润物于无声”的效果。《计算机文化基础》是面向大学生开设的一门基础课程,课时多、受众广,因此,充分挖掘《计算机文化基础》课程当中的思政元素,推动学生在掌握计算机技术的同时加强思想政治修养,是《计算机文化基础》教学的应有之义。本文详述了对《计算机文化基础》课程思政教育的有关探索,分析了存在的困难和问题,并提出了对策建议。
李姗姗周萍
关键词:计算机文化基础教学探索
“一带一路”背景下体育文化国际传播力影响评价体系构建研究被引量:5
2019年
采用专家调查法、历史文献法、层次分析法,以体育文化国际传播力评价影响因素为研究对象,构建体育文化国际传播力评价体系。首先筛选8个一级指标、21个二级指标、109个三个指标,通过专家论证、实践检验、层次分析法权重筛查,完成7个一级指标、18个二级指标、77个三级指标的体育文化国际传播力评价指标的综合体系。建议我国在竞技体育、社会体育、全民健身体育精神文化形成软实力,制定体育文化传播发展政策,以国家认同的体育文化为背景,重视体育文化传播人才人培养,发挥“一带一路”体育文化传播路径优势,促进以体育为媒介的文化传播力实现。
崔海亭李姗姗张佃波
关键词:体育文化传播国际传播力
大数据驱动的BOPPPS教学模式在“非线性编辑”课程中运用研究
2020年
非线性编辑课程是数字媒体类专业的核心课程,以学生实践能力培养为主,利用超星慕课平台获取、积累的学生学习习惯大数据信息,从导入、目标、前测、参与式学习、后测、总结六个维度,采用BOPPPS教学模式翻转课堂,改变学生学习过程不好数据化监管的传统模式,从而提升教学质量。
崔海亭刘聪聪李姗姗王翠
关键词:大数据
共2页<12>
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