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李培均

作品数:11 被引量:21H指数:3
供职机构:北京联合大学更多>>
相关领域:文化科学交通运输工程更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 2篇专利
  • 1篇会议论文

领域

  • 9篇文化科学
  • 1篇交通运输工程

主题

  • 6篇教育
  • 4篇教学
  • 3篇职业教育
  • 3篇高等职业教育
  • 2篇延长线
  • 2篇试验机
  • 2篇数据合并
  • 2篇材料试验机
  • 1篇性教育
  • 1篇学科
  • 1篇学科专业
  • 1篇学科专业建设
  • 1篇学习资源
  • 1篇学习资源库
  • 1篇应用性教育
  • 1篇拥挤
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇职业技术教育...
  • 1篇职业教育课程
  • 1篇实践教学

机构

  • 11篇北京联合大学

作者

  • 11篇李培均
  • 2篇黄帆
  • 2篇林中忖
  • 2篇顾志良
  • 2篇程光
  • 2篇杨鹤鸣
  • 1篇杨宜
  • 1篇陈晨
  • 1篇陶秋燕
  • 1篇樊月华
  • 1篇陈浩
  • 1篇任成梅
  • 1篇章泽英
  • 1篇刘在云

传媒

  • 4篇北京联合大学...
  • 4篇北京教育(高...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2008
  • 2篇2006
  • 2篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 3篇2001
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
应用型大学经管类实践教学中心建设的尝试被引量:5
2006年
北京联合大学为满足经管类应用性人才培养的需要,近年来启动了经管类实践教学中心。在建设中,学校管理学院实践教学中心建设与学科专业建设、课程建设同步进行,强化企业研发、经营、管理各环节训练,引入企业现代化管理流程和营造企业现代化管理氛围,为实践教学提供了优越的环境,并对其功能和建设思路等问题进行了初步的探索与实践。
刘在云任成梅陈晨顾志良李培均
关键词:实践教学教学中心经管学科专业建设
关于缓解北京市交通拥挤的几点建议
进入20世纪80年代以来,我国的一些大城市几乎无一例外地为交通问题所困扰。乘速慢、行路难不仅给城市居民日常生活带来极大的不便和烦恼,也不同程度地影响了城市社会经济的发展。北京作为首都,作为文化的中心,作为政治的中心,作为...
李培均
文献传递
采用曲线平移法处理材料载荷变形曲线的方法
一种采用曲线平移法处理材料载荷变形曲线的方法,该方法包括以下步骤:(a)、从由材料试验机获得的曲线初始直线段两端点P<Sub>0</Sub>(x<Sub>i0</Sub>,y<Sub>i0</Sub>)和P<Sub>P<...
黄帆程光杨鹤鸣李培均
在实践中创新在改革中发展
2001年
从发展的一般规律出发 ,结合学院 3年发展实践 ,总结学院高等职业教育实现健康发展、进而快速发展 ,并将可持续发展的经验和作法 ,形成规律性的认识。
李培均
关键词:可持续发展
高等职业教育课程改革策略的几点思考
2003年
课程改革是教学改革的核心。几年来,在高职课程改革上,我们虽取得了较大的进展,但高等职业教育的教学内容和课程体系尚未根本形成。在高等职业教育教学规律的认识上我们虽取得了许多共识,但如何尊重规律,指导课程改革,在实践中又表现出许多盲目性。
李培均
关键词:高等职业教育课程改革教学内容素质教育课程设置
计算机应用技术专业教学改革的基本思路被引量:9
2001年
简单介绍北京联合大学计算机应用技术专业教学改革的基本思路 ,阐明了计算机应用专业在理论指导下的高职教学模式 ,理论知识教学体系、实践教学体系、素质教育体系、专业课和技术技能质量标准及其考核标准。
樊月华李培均林中忖
关键词:高等职业教育计算机专业教育教学改革
高等职业教育的教材
2001年
从广义教材概念出发 ,结合高等职业教育教学基本特征 ,简要论述了高等职业教育各类课程教材的基本特征 ,主要形式 ,并提出了编写教材的几项原则。
李培均林中忖
关键词:高等职业教育学习资源库活页夹
找准位置 办出特色
2004年
北京联合大学管理学院已组建一年多了.建一个什么样的管理学院?怎样建设管理学院?成为学院领导班子时时面对的严峻课题。坚持不懈的理论学习使我们进一步明确了办学思路,扎实有效的工作使学院在获得不断发展的同时,也检验了我们的办学思路。
顾志良李培均
关键词:应用性教育办学定位
采用曲线平移法处理材料载荷变形曲线的方法
一种采用曲线平移法处理材料载荷变形曲线的方法,该方法包括以下步骤:(a)、从由材料试验机获得的曲线初始直线段两端点P<Sub>0</Sub>(x<Sub>i0</Sub>,y<Sub>i0</Sub>)和P<Sub>P<...
黄帆程光杨鹤鸣李培均
文献传递
中国职业技术教育体系的沿革及发展趋势被引量:5
2002年
中国职业技术教育自清末开始建立以来经历了百余年的发展历程 ,随着社会经济的变革不断地进行调整、改革与完善。经济、技术全球化的 2 1世纪向与经济建设密切相关的职业技术教育提出了一系列新的挑战 ,也提供了发展与改革的历史机遇。在审视历史与现实的基础上 ,对如何构建新世纪的职业技术教育体系进行了分析与展望。
陶秋燕李培均杨宜
关键词:职业技术教育
共2页<12>
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