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李佳亮

作品数:2 被引量:2H指数:1
供职机构:吉林大学机械科学与工程学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇育人
  • 1篇育人体系
  • 1篇社会
  • 1篇社会适应
  • 1篇社会适应性
  • 1篇实践育人
  • 1篇实践育人体系
  • 1篇高校研究
  • 1篇高校研究生
  • 1篇工科
  • 1篇工科大学生
  • 1篇高校
  • 1篇创新型
  • 1篇创新型人才
  • 1篇创新型人才培...

机构

  • 2篇吉林大学

作者

  • 2篇李佳亮
  • 1篇尹慧茹
  • 1篇郑福胜
  • 1篇张静
  • 1篇姚程
  • 1篇杨洲
  • 1篇李晶

传媒

  • 1篇吉林医学
  • 1篇长春教育学院...

年份

  • 2篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
吉林省某高校研究生特殊群体社会适应性现况调查与分析被引量:1
2014年
目的:了解高校研究生特殊群体社会适应性现况,探讨提高研究生特殊群体社会适应性的有效途径。方法:筛查出吉林省某高校研究生特殊群体,向其发放调查问卷,采用SPSS13.0对调查结果进行统计分析。结果:研究生特殊群体社会适应性得分在学习适应性、职业选择适应性、环境认同适应性三个维度上高于正常人群;在人际适应性、角色适应性、生活自理适应性和身心症状四个维度上得分低于正常人群。不同个人特征的特殊群体在七个维度的得分也各不同,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:高校研究生特殊群体社会适应性得分普遍低于全国常模,社会适应程度偏低,主动适应社会意识不够。应从社会、高校、个人三方面改善研究生社会适应性不足的现状。
张静杨洲李佳亮尹慧茹
关键词:社会适应性
构建以创新型人才培养为导向的工科大学生实践育人体系被引量:1
2014年
建设科学完善的人才培养体系是高校的中心工作之一,也是高校担负的重要社会责任。本文从学生工作在人才培养中的推动作用出发,以工科学生的创新型人才培养为主要视角,以促进学生全方位发展为目标,以基地建设为依托,充分发挥辅导员队伍的作用,将学生的思想政治教育工作、管理工作与人才培养工作进一步融合,初步构建了适用的实践育人模式。通过打造"四位一体"的实践育人格局,构筑两翼共鸣的助力效应,最终形成全面、科学、持久的工科创新型人才培育途径。
郑福胜姚程李晶李佳亮
关键词:创新型人才工科实践育人
共1页<1>
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