李丹华
- 作品数：4 被引量：13H指数：2
- 供职机构：首都师范大学教育学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 北京市义务教育教师交流的现状、问题与对策建议被引量：11
- 2014年
- 对北京市6个区县36所学校分层抽样的教师的调研表明:北京市推进义务教育教师交流取得了一些成绩,但存在教师交流的面不广,各区县不平衡,教师参与交流内在动力不足,交流政策在指导、激励、评价等方面的缺失,交流效果不理想等问题。从制度层面看,教师交流存在异地交流与属地管理、交流的短期性与其专业发展稳定性、交流的强制性与人本的管理理念、学校编制相对稳定与流动教师编制空缺、交流教师文化与交流学校文化差异等矛盾或冲突。造成这种困境的原因来自制度本身、制度的制订者和执行者、制度环境等方面。要提高实效,就需要明确义务教育教师交流政策目标,合理划分与落实政府、学校、教师的责任,健全长效机制,优化政策环境,加强教师交流政策研究。
- 田汉族戚瑜杰李丹华
- 关键词：义务教育教师交流制度
- 农村民办幼儿园校车安全和服务状况来自河南省卫辉市庞寨乡的调查与思考
- 我国校车问题是较为棘手的难题,农村民办幼儿园的校车问题更加突出.本文讲述了农村民办幼儿园校车安全和服务状况来自河南省卫辉市庞寨乡的调查相关概念与研究综述，总结了调查设计及其过程，提出了增强校车安全管理的紧迫感和贵任感，完...
- 李丹华田汉族
- 关键词：校车管理经费保障机制
- 文献传递
- 中小学校长问责制的实施困境与推进策略被引量：2
- 2012年
- 我国自1985年5月29日中央颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》提出“学校逐步实行校长负责制”以来，校长负责制曾发挥了重要作用。然而，随着政府对基础教育投入增加，学校办学自主权扩大，校长负责制暴露出校长权力膨胀、校长权力缺乏约束等许多问题。为此，很有必要建立对校长的监督体系，中小学校长问责制就是一种重要的制度安排。
- 李丹华田汉族
- 关键词：校长问责制校长负责制教育体制改革中共中央办学自主权
- 中小学校长问责制的实施困境与推进策略
- 2013年
- 1985年5月颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》提出：“学校逐步实行校长负责制”，随着学校办学自主权的不断扩大和校长负责制的逐步实施，有必要建立对校长的监督体系，中小学校长问责制就是一种重要的制度安排。
- 李丹华田汉族
- 关键词：校长问责制校长负责制教育体制改革办学自主权中共中央
