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曹志祥

作品数：1 被引量：3H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学前教育
  • 1篇学前教育制度
  • 1篇日本学
  • 1篇日本学前教育
  • 1篇文部省
  • 1篇教育
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇教育制度
  • 1篇课程
  • 1篇监护人
  • 1篇保育
  • 1篇保育所

机构

  • 1篇中华人民共和...

作者

  • 1篇曹志祥

传媒

  • 1篇世界教育信息

年份

  • 1篇1998
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
日本学前教育现状及发展趋向被引量：3
1998年
一、日本的学前教育制度1.学前教育的二元体制由于全社会的普遍重视,日本的学前教育非常发达,主要是通过两条途径,一是幼儿园,一是保育所。幼儿园是日本的学校教育的起始阶段,其目的是根据幼儿身心发展的阶段特点,提供适当的环境和帮助,促进其健康成长。幼儿园分国立、公立、私立,接收3岁至小学入学前的儿童,每年在园时间39周,每天在园时间4小时,所需费用由监护人承担。
曹志祥
关键词：学前教育制度保育所监护人教育课程文部省
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