易洁
- 作品数:34 被引量:70H指数:5
- 供职机构:湖南大众传媒职业技术学院更多>>
- 发文基金:湖南省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域:文化科学社会学经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 高职院校教材管理现状调查与诊断分析被引量:2
- 2022年
- 以高职院校教材管理为主题的调查数据显示:高职院校在教材选用、教材使用、教材内容、教材开发等方面的不足影响了对教材的有效管理。针对调查中存在的问题,从分析国家发布的《职业院校教材管理办法》入手,提出高职院校要从按照需求征订,强化教材计划管理;引进管理系统,实现教材现代化管理;采用公开招标,实现教材供应社会化管理;实施校院二级,强化教材建设管理;开展校企合作,加大教材编审管理;加快制度建设,落实教材激励管理;加强理论学习,厘清"课证"活页式教材内涵与特征等方面采取有效措施,以应对挑战。
- 易洁
- 关键词:职业教育教材管理
- 西方典型“双证”模式及其对我国职业教育发展的启示
- 2015年
- 2014年国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》,作为引导全国职业教育发展的纲领性文件,把“积极推进学历证书和职业资格证书‘双证书’制度”作为“推进人才培养模式创新”重要举措。
- 易洁
- 关键词:职业教育发展双证书现代职业教育职业资格证书纲领性文件学历证书
- 高职院校礼仪教育有效途径研究被引量:1
- 2013年
- 礼仪教育是职业教育的重要组成部分。目前,许多高职院校在人才培养的过程中,片面追求对学生专业知识的学习和技能的提高,忽略了对学生人文素养的培养,特别是在礼仪教育方面欠缺。因此,立足于礼仪教育对高职院校的重要性,从家庭、学校、学生、社会层面分析高职院校礼仪教育的现状,并对学校层面落实礼仪教育有效性进行初探。
- 易洁
- 关键词:高职院校礼仪教育
- 智慧校园背景下高职院校新形态教材建设探索被引量:1
- 2024年
- 智慧校园背景下高职教育教学模式发生极大的变革,时代变迁对教材建设也提出新的要求,为满足MOOC、网络共享课等数字化课程需求,传统纸质教材需要与数字化资源进行融合。新形态教材融合互联网新技术,是未来教材建设趋势,文章就新形态教材促进教育教学改革进行探讨,并根据新形态教材建设需要提出高职院校可以通过如下举措更好地为学校智慧校园建设提供服务:主动理解,认识通;组建团队,协作通;研究教改,方向明;合理配置,资源通;加强整体设计,全面融通;最终目标,课程通。
- 易洁
- 关键词:智慧校园高职院校教材建设
- 柔性管理在大学教学管理中的应用被引量:5
- 2018年
- 随着教育教学改革的不断深入,柔性管理模式在大学教学管理中逐渐应用。构建良好的教学文化,发挥柔性管理的价值导向功能;关注教师的情感需要,发挥柔性管理的情感凝聚功能;坚持"以人为本"的管理理念,发挥柔性管理的精神激励作用。以上这些管理策略可以更好地推进大学教学管理模式改革。
- 易洁
- 关键词:柔性管理管理策略
- 纽曼自由教育思想及其现代启示
- 2010年
- 纽曼的大学理念是一种代表了经典自由教育的大学理念。纽曼在《大学的理念》中对自由教育的内涵、自由教育的内容进行了阐述,提出自由教育与专业教育关系上的新见解,其自由教育思想对我们今天的高等教育有着借鉴和启示作用。
- 易洁
- 关键词:自由教育专业教育
- 国家职业资格目录清单管理背景探究
- 2020年
- 国家职业资格目录实行清单管理,主要在于促进人才市场降低就业门槛,激发创业活力;推动政府治理明确权责边界,避免腐败寻租;促使高职教育深化职教改革,提升培养质量。
- 易洁
- 关键词:国家职业资格
- 论职业资格清单外高职专业教育校企协同机制的创新
- 2020年
- 职业资格清单外高职专业教育的校企合作,应通过协同创新的方式,以政策为依据,激发内驱力;以组织为纽带,形成共同体;以教改为突破,释放作用力;以教师为核心,构建人才库,促进校企成为有机联结、紧密互动的利益共同体和发展体。
- 易洁
- 关键词:校企协同创新
- 高职教材信息化建设的思考与实践路径被引量:1
- 2023年
- 在教育信息化浪潮下,高职教材管理不容落伍。针对当前高职教材管理队伍信息化能力不高,信息化管理转型进程不畅,管理系统与环境适用性和可操作性不强,信息化体制机制不完善等问题,提出树牢信息时代学习观、使信息意识强起来,搭建教材信息管理平台、使数据信息通起来,打造教材服务平台、使数据信息跑起来,织密织牢安全网、使数据信息管起来的信息化策略与实践路径。
- 易洁
- 关键词:高职教材信息化建设
- 将高职礼仪课程引入通识教育的思考
- 2015年
- 通识教育是"培育具有文明素养、科学精神及社会责任感的全面发展的公民"的教育。高职礼仪课程教学有助于让学生掌握个人礼仪规范,把握社会交际中的是非关键,成为一个文雅、明礼、诚信的人。文章分析了高职礼仪课程在通识教育中的地位和公关礼仪课程教学的现状,提出了将礼仪课程引入通识教育的途径。
- 易洁
- 关键词:高职礼仪课程通识教育