方文彬
- 作品数：7 被引量：44H指数：3
- 供职机构：浙江师范大学行知学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于实践育人视角的社团学分制创新研究被引量：1
- 2014年
- 实践育人,代表一种新的教育观。在其理念指导下,以社团为载体,以学分制为纽带,通过搭建课内外知识融合、设计跨学科训练、团队合作和个性发展三大平台,构建全程实践育人体系。为了进一步推进创新创业教学工作,不断增强社团文化的育人功能,学分制社团通过校企协同实践育人新模式,营造创新创业的文化氛围,激发学生的创新创业潜力,进而推进全员育人、全过程育人、全方位育人。
- 张华平方文彬
- 关键词：实践育人
- 独立学院课程体系个性化发展的对策研究
- 2009年
- 在高等教育大众化的背景下,高等教育的发展必须以具体的课程体系的变革为依托,通过课程体系改革,促进大学生的个性发展。大学课程体系要充分体现每个大学生个性化发展,给予大学生最大的发展空间,从而充分发挥大学生学习的积极性与主动性。
- 方文彬叶琴
- 关键词：课程体系个性化
- 科学构建独立学院学生实践教学体系被引量：1
- 2007年
- 独立学院学生的实践能力的培养是提高教学质量,实现培养目标的重要教学环节。独立学院学生实践能力培养过程中存在着教学体系单一、欠完整,教学指导计划设计不合理、实践教学缺少过程管理,实验室、实践基地建设落后等问题。为此,文章提出了通过设计多形式、多环节、多层次的实践教学模式,培养独立学院学生实践能力的新思路。
- 方文彬
- 关键词：实践教学实践教学体系
- 独立学院大学生自主管理现状与对策被引量：7
- 2010年
- 自主管理是高校学生管理工作的重要组成部分,提高大学生的自主管理能力是高校学生管理工作的目标之一。在新的时代背景下,独立学院大学生自主管理状况不容乐观,存在许多问题与困惑。因此,提高学生自主管理能力是独立学院学生管理工作者义不容辞的职责,需要学生管理工作者更新观念,强化学生＂自主＂的意识,搭建学生自主管理的新平台,及时转变管理的职能,切实维护学生的合法利益。
- 方文彬
- 关键词：大学生自主管理
- 试论大学课程体系个性化被引量：5
- 2010年
- 随着高等教育进入大众化发展阶段,高校招生人数的增加,高等教育得到了空前的发展。同时,课程体系的个性化问题也日益凸显,其灵活性、多样性的不足成了制约创新人才培养的瓶颈。高校应适时进行课程体系改革,增强课程体系的开放性、灵活性、选择性和多样性,以适应外界的迅速变化和科学技术、社会发展对人才的新需要。
- 方文彬
- 关键词：大学课程课程体系个性化
- “就业体检”视角下创新创业实践教学平台的构建与实施被引量：2
- 2013年
- "就业体检"理念下的人才培养更加注重社会认可和实践育人。为不断提升创新创业教育工作的教育理念,通过在实践教学体系中搭建创新创业实践教学平台,构建集专业社团、学科竞赛和自主创业为一体的培养方式,着力多方面、全方位培养学生的创新创业能力。
- 张华平方文彬
- 关键词：就业体检创新创业实践教学
- 独立学院办学现状、困境与对策思考被引量：28
- 2009年
- 独立学院的产生与发展受到政府及社会各界的广泛关注。本文基于相关调查,对独立学院办学模式、管理体制、实际运行状况进行了分析;并结合《独立学院设置与管理办法》的有关规定,就制度困境与现实困境两个层面展开讨论;最后从认识定位、政策导向和措施重点三个方面阐述了对策思考。
- 季诚钧方文彬何菊芳
- 关键词：合作方母体高校
