文朝阳
- 作品数：95 被引量：575H指数：11
- 供职机构：中山大学肿瘤防治中心更多>>
- 发文基金：首都医科大学校长研究基金北京市教育委员会科技发展计划北京市中医药管理局科技发展基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学更多>>
- 肝癌高危人群监查依从性及其影响因素的调查分析被引量：9
- 2005年
- 目的调查肝癌高危人群监查的依从性及分析影响肝癌高危人群监查依从性的因素。方法采用方便抽样方法调查61名肝癌患者,采用自行设计的调查问卷:内容包括患者的一般资料,身体状况和影响患者监查依从性的因素。结果肝癌高危人群监查依从性为26.2%;经主成分分析:患者的文化程度、职业、籍贯、身体状况、监查的困难等与依从监查的相关系数绝对值大于0.5,对监查的认知、医护人员是否告知相关信息与依从监查的相关系数绝对值大于0.9。结论肝癌高危人群监查的依从率低,加强医、护、患的沟通,建立健全的健康教育体系是提高肝癌高危人群监查依从率的重要措施。
- 文朝阳何凤英陈秀云梁卫萍
- 关键词：高危人群身体状况相关系数肝癌患者文化程度
- 肿瘤专科医院的人才建设路径探索与实践被引量：1
- 2012年
- 中山大学肿瘤防治中心有计划、按步骤地实施人才战略工程,探索出一条具有肿瘤专科特色的医学人才建设路径。
- 曹蔚玮文朝阳刘芳
- 关键词：医院管理
- 优化生物化学实验教学 培养学生创新能力被引量：15
- 2013年
- 培养学生的创新能力和提高学生的综合素质,是深化高等医学教育改革一个根本性的指导思想。科学有效的实验教学对学生综合素质的培养有着极为重要的影响。通过对生物化学实验教学的优化,从实验教学的各个环节对学生全方位实施综合素质与创新能力的培养,取得了较好的教学效果。
- 文朝阳韩玉英孙林马惠苹李宝红贺旭陈曦王庆松李卫红石佳侯燕芝
- 关键词：生物化学实验课程优化
- 浅谈对研究生助教实验教学的管理被引量：5
- 2011年
- 研究生助教实验教学的管理是高校教学管理的一部分,是保证实验教学质量,提高研究生助教教学水平的重要环节。本文介绍了医学生物学实验室通过对研究生助教在培训与试讲、听课与预试、提醒与叮嘱和监督、考核与评价等四个方面的严格管理,以达到保证实验教学质量,提高研究生助教教学水平所作的目的。
- 马惠苹孙林文朝阳侯燕芝
- 关键词：研究生助教实验教学
- 绩效变革如何助力公立医院公益性?被引量：1
- 2017年
- 绩效是人力资源管理的主要职能之一，在以公益性为导向的公立医院中，绩效变革与人力资源关联性如何，怎样实施绩效变革来提升人力资源配置与利用效率，突出公立医院的公益性，是一个值得深入思考与研究的问题。
- 胡献之张宇杰文朝阳彭望清
- 关键词：公益性绩效人力资源管理利用效率
- 血小板源性生长因子在肺脏疾病发生中的作用
- 2012年
- 血小板源性生长因子在胚胎肺的发育以及正常的生理过程中起着重要作用,同时也与肺癌、矽肺、放射性肺病、特发性肺炎以及慢性阻塞性肺病等多种肺部疾病的发生密切相关。进一步研究该因子及信号通路的作用,找到它调节的重点部位,重点环节,重点时期,将为更深入研究肺脏疾病的发病机制以及在今后的临床诊断、治疗中寻找新的药物治疗靶点提供科学的依据。
- 陈枚洁何雪陈云刘徐岳侯燕芝文朝阳
- 关键词：血小板源性生长因子肺脏疾病
- 医学生物学综合性实验课实验准备实践被引量：2
- 2016年
- 以医学生物学综合性大实验《细胞传代培养、生长增殖、活力测定和细胞内蛋白质的抽提及定量测定》为例,阐述在综合性实验课实验准备过程中的经验总结。首先实验课开始前要明确实验内容,进行合理安排;其次实验过程中要随堂观察,认真负责;最后实验课结束后要严格管理,确保安全。
- 陈晨李卫红马惠苹陈曦文朝阳
- “把关人”理论在公立医院健康传播中的“双向把关”功能应用研究
- 2024年
- 公立医院应该以人民健康为中心,以公益性为导向,在宣传工作中,如何更好地满足公众对健康类信息的需求成为了摆在眼前的重要问题。文章基于传播学中的“把关人”理论,从医疗新闻内容属性、医疗记者教育背景及从业情况,分析了宣传部门在健康传播中“双向把关”的必要性,探讨了宣传部门在公立医院健康传播中的科普把关和专业把关的实际运用,为公立医院品牌传播提供新的探索,助力医院高质量发展。
- 陈鋆赵现廷文朝阳
- 癌症患者的心理素质与社会支持被引量：35
- 1998年
- 癌症患者的心理素质与社会支持中山医科大学肿瘤医院（广州５１００６０）文朝阳冼慕慈冯惠珍林穗卿何曙云龚素茹谭悦洪明晃吴一龙随着医学的不断发展，癌症治疗已取得巨大的进步。现今的癌症治疗不仅旨在提高患者的生存率，而且把提高生活质量作为临床治疗效果的评价指标...
- 文朝阳冼慕慈冯惠珍林穗卿何曙云龚素茹谭悦洪明晃吴一龙
- 关键词：肿瘤心理素质社会支持心理护理
- 医学生物学实验课程教学过程规范化的研究与实施被引量：9
- 2010年
- 本研究通过制定并实施"医学生物学实验课程教学过程规范化方案",优化了实验课程教学过程的各个环节,探索了如何在基础医学实验教学课程体系和内容改革的基础上,进一步深化改革的成果。目的是使实验课程教学目标的实现有保证,使实验教学的质量真正得到提高。
- 侯燕芝文朝阳刘华谷利马慧萍孙林贺旭李保红李卫红陈曦王庆松
- 关键词：医学生物学实验教学
