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徐良森

作品数：3 被引量：28H指数：2
供职机构：天津师范大学心理与行为研究院更多>>
发文基金：全国教育科学规划课题天津市教育科学规划课题更多>>
相关领域：哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇哲学宗教

主题

  • 2篇情境
  • 2篇情境兴趣
  • 1篇学业
  • 1篇学业成就
  • 1篇影响因素
  • 1篇阅读情境
  • 1篇中介
  • 1篇中介效应
  • 1篇数学
  • 1篇数学学业
  • 1篇数学学业成就
  • 1篇思维
  • 1篇思维风格
  • 1篇维度
  • 1篇文本
  • 1篇文本阅读
  • 1篇小学生

机构

  • 3篇天津师范大学

作者

  • 3篇徐良森
  • 2篇李洪玉
  • 2篇张龙梅
  • 1篇胡中华

传媒

  • 2篇心理与行为研...

年份

  • 2篇2008
  • 1篇2007
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
学习策略在思维风格与数学学业成就关系中的中介效应研究被引量：3
2008年
以227名大学二年级理科生为被试,采用问卷调查法,探讨了学习策略在思维风格与数学学业成就关系中的作用。结果表明:(1)认知策略、元认知策略在等级制风格与数学学业成就关系中起完全中介的作用,而资源管理策略在等级制风格与数学学业成就间的中介效应不显著。(2)认知策略、元认知策略在整体性风格与数学学业成就关系中起部分中介的作用,而资源管理策略在整体性风格与数学学业成就间的中介效应不显著。(3)认知策略、元认知策略和资源管理策略在开放性风格与数学学业成就关系中起部分中介的作用。(4)元认知策略在等级制风格与数学学业成就间的中介作用以及在开放性风格与数学学业成就间的中介作用都是相对较大的。
张龙梅李洪玉徐良森胡中华
关键词：思维风格数学学业成就中介效应
情境兴趣的研究进展被引量：25
2008年
兴趣是一种重要的非智力因素,受到研究者的普遍关注。随着对兴趣的深入研究,研究者将兴趣分为个体兴趣和情境兴趣。其中,情境兴趣因其可被人为地控制和改变而成为国内外教育界的研究重点和热点。本文从情境兴趣的概念、分类、维度及影响因素等方面对情境兴趣的研究成果进行综述。
李洪玉徐良森张龙梅
关键词：情境兴趣维度影响因素
阅读情境兴趣问卷的编制及验证
自 Deci 提出了情境兴趣(situational interest)的多维结构模型之后,国内外的研究者对其进行了验证。本研究旨在探求 Deci 的情境兴趣多维结构模型在文本阅读上的适用性,情境兴趣及其各维度对小学生文...
徐良森
关键词：情境兴趣小学生文本阅读
文献传递
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