徐翼
- 作品数：13 被引量：7H指数：2
- 供职机构：内江师范学院体育学院更多>>
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- 从“最大面积”模型角度解析当前基层教练员评价机制
- 2011年
- 本文阐述了我国基层运动队教练员现行评价机制,从"最大面积"模型角度分析了基层运动队教练员应对现行评价机制采取的措施及其不良后果,并提出了相应的解决方案。
- 徐翼
- 关键词：教练员
- 体育课伤害事故处理中的法律理解误区被引量：2
- 2015年
- 体育课具有与其它课程不同的三个特点:存在固有伤害风险、运动诱发身体潜在疾患、国家对学生上课有强制性要求,而在处理体育课堂伤害事故过程中普遍存在法律理解误区,错误地将学校体育课期间学校、教师与学生的关系定位为特殊的民事监护责任;其处理难点在:缺乏专业权威的责任认定机构,受害方拒绝通过法律途径进行处理,对体育课堂的强制性参与没有相关意外伤害的补偿规定,为此提出的建议是:通过国家立法成立类似于交通事故处理的权威仲裁机构,开发体育课意外伤害衍生保险,将其作为校方责任险与学生意外伤害险的附加险种,通过保险形式对体育课意外伤害学生实现承担国家责任的补偿机制.
- 徐翼
- 关键词：体育课归责原则
- 也谈体育教学中竞争意识的培养
- 2008年
- 体育活动中的竞争意识并不是简单的战胜对手，其精髓是敢于挑战强大，不畏失败，永不言败。在这一基础上升华为挑战自身极限，超越自我表现的拼搏精神。
- 徐翼
- 关键词：体育教学素质教育教学方法
- 如何正确理解过栏时起跨腿的“向前”提拉
- 2004年
- 跨栏初学者容易把上体充分前倾条件下起跨腿以膝领先经腋下加速提拉而形成的空间向前运动,片面理解为不管上体与地面的夹角大小的绝对“向前”提拉。本文对此进行分析并提出了解决方法。
- 徐翼
- 关键词：跨栏教学起跨腿
- 浅谈学校体育场地的拓展利用
- 2017年
- 本文探讨了对学校体育练习场地利用范围及功能开发拓展，可以有效缓解学校体育场地不足的现状，促进学校体育的开展。
- 徐翼
- 关键词：体育
- 论运动训练的“相对均衡发展”观被引量：1
- 2008年
- 本文指出了目前理论研究中关于"均衡发展"表述的一些缺陷,提出了"相对均衡发展"观,并运用"最大面积模型"进行了分析和论证.
- 徐翼
- 普通高师体育俱乐部教学模式的探索与实践——以内江师范学院为例
- 2011年
- 俱乐部教学模式是高校体育课程运行的发展趋势.本文就地方师范院校如何理性对待俱乐部教学模式,结合普通高师的办学特点,在现有条件下通过一系列的具体运行手段,保证俱乐部教学模式得到切实有效的实施,进行了探讨.
- 徐翼王斌
- 关键词：体育课程俱乐部教学模式
- 师范认证理念下体育教育专业实践教学体系的构建
- 2023年
- 在师范认证理念下,以内江师范学院体育学院的体育教育专业为例,对实践教学体系构建所遇到的挑战进行了分析。从目标体系、内容实施、质量监控、平台建设及协同育人等环节重构专业实践教学体系,旨在进一步提高师范生的实践能力,促进高校体育教育专业课程的革新,提高专业人才培养质量,不断满足社会对于人才的需求。
- 申向军徐翼卢新伟
- 关键词：体育教育专业实践教学体系
- 浅谈对技术动作的观察分析
- 2006年
- 徐翼
- 关键词：运动员训练肌肉身体姿势
- “最大面积”模型及其训练学意义被引量：3
- 2008年
- 将"木桶理论"体积表达式简化为面积表达式,进而提出了限制运动成绩的"双瓶颈点"概念、板块权重值概念,以及反映项目对因素板块相对需求程度的伸缩系数K值概念,提出了建立刻画运动素质与能力关系的"最大面积"模型的构想,新增了各板块位置的自动排序功能,较好地从整体角度对运动成绩变化进行动态的综合量化评价,为确定运动训练方向提供决策参考.
- 徐翼
