徐美英
- 作品数：9 被引量：37H指数：4
- 供职机构：重庆青年职业技术学院更多>>
- 发文基金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目重庆市高等教育教学改革研究项目重庆市社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学机械工程政治法律经济管理更多>>
- 高校思政课“四位一体”创新评价考核机制构建
- 2020年
- 精神思想层面的教育是大学生德育的核心构件,同时也是促进大学生思想意识、道德水平、为人修养等各种素质提升的重要手段。在今天这样一个多元文化背景下,大学生思想政治教育面临着新的挑战,相关学者都在思考怎样让高校思政课在当今时代发挥更大的作用,在思想上为大学生提供长久立足社会、实现个人价值的动力。文章以高校思政课教育的现状和问题为出发点,提出了“四位一体”创新评价考核机制的构想。
- 徐美英
- 关键词：高校思政课
- 高校助推中国梦“三进”工作中的效能分析
- 2014年
- 深入推进"三进"工作对扎实开展中国梦宣传教育活动具有重要作用。深刻理解,把握内涵,是切实抓好中国梦"三进"工作的前提;统一思想,提高认识,是切实抓好中国梦"三进"工作的基础;加强领导,精心组织,是切实抓好中国梦"三进"工作的保证。
- 徐美英郭亮
- 关键词：高校中国梦
- 用社会主义核心价值体系引领大学生思想道德教育
- 2015年
- 社会主义核心价值体系是大学生思想政治教育的理论基础,坚持用社会主义核心价值体系引领大学生思想道德教育,帮助他们形成正确的价值观,是对当今大学生进行诚信教育的重要内容,也是全面提升大学生综合修养的重要手段.
- 夏小惠徐美英
- 关键词：社会主义核心价值体系大学生思想道德教育价值观
- 学习困难大学生学业指导的个案研究被引量：1
- 2015年
- 开展大学生学业指导要注重学业指导、心理辅导、思想教育引导的共生与协同。辅导员要协同师生、家长进行系统、科学的引导;要情理结合,引导学生正确归因;要长期关注,开展三位共生教育;要统筹协调,营造良好的学习环境。
- 陈伦超徐美英
- 关键词：大学生挂科学业指导
- 以“中国梦”为契机加强大学生理想信念教育被引量：4
- 2013年
- 实现中华民族复兴的中国梦,需要全体中华儿女努力奋斗,更需要广大青年大学生勇于担当。共筑中国梦,要求广大青年大学生坚定理想信念,树立远大志向。本文通过分析大学生理想信念现状并就其存在的问题进行探讨,提出应加强社会主义核心价值体系教育,明确大学生理想信念教育的方向,同时应加强校园文化建设,营造理想信念教育的良好氛围和加强实践教学,提升理想信念教育实效性等对策。
- 徐美英郭亮
- 关键词：中国梦大学生理想信念教育
- 红色影视资源教学价值的彰显及运用研究被引量：9
- 2017年
- 红色影视资源是加强和改进思想政治理论课教学的优质资源,具有丰富教学内容、拓展教学方法的独特价值,但在具体运用中存在对红色影视资源重要性认识不足、运用方式不够恰当和选材标准不够规范等问题。思想政治理论课教学运用红色影视资源,应在尊重历史的基础上注重现实性运用,在系统融入的基础上强调针对性运用,在科学规划的基础上重视协同性运用,做到切实把红色影视资源贯穿教学全过程、改革创新教学方式方法、提升教师队伍的红色文化素养和能力。
- 徐美英
- 关键词：思想政治理论课教学
- 论红岩精神在大学生理想信念教育中的价值体现被引量：2
- 2016年
- 红岩精神是中国共产党在革命斗争实践中形成的独特精神,它集中体现了中国共产党的性质、宗旨,体现了马克思主义的科学世界观和创造精神。利用红岩精神可以丰富大学生的'三观'教育、'四信'教育和中国近代史教育内容,拓展教育环节和实践方法,引导大学生树立科学的理想信念,促进大学生健康成长,为党和国家培养合格的建设者和可靠的接班人。
- 徐美英郭亮王进
- 关键词：红岩精神大学生理想信念教育
- 革命文化资源应用于思想政治理论课教学的思考被引量：15
- 2017年
- 革命文化资源是思想政治理论课教学的优质资源,有利于引领教学方向、丰富教学内容、拓展教学范式。但在具体应用中,存在保护利用意识不强、应用成效不明显等问题,应通过进一步加强顶层设计、健全工作机制和创新教育形式等举措促进革命历史文化资源更高效地融入思政课教学的全过程。
- 徐美英田晓伟
- 关键词：思想政治理论课教学
- 革命历史文化资源在社会主义核心价值观培育中的价值及应用——以重庆市为例被引量：7
- 2015年
- 重庆革命历史文化资源是中国共产党在长期的革命斗争和建设实践中形成的物质和精神财富,符合培育社会主义核心价值观的本质需求、载体需求和路径需求。当前,重庆市发挥革命历史文化资源优势,遵循"历史与现实、系统性与针对性、方式多样化与内容整体化"相结合的几个原则,通过举办专题展览、建立教育基地和开展理论研究等方式积极培育社会主义核心价值观。
- 徐美英郭亮黄楠竹
