徐燕婷
- 作品数：32 被引量：20H指数：2
- 供职机构：华东师范大学人文社会科学学院中国语言文学系更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金上海市哲学社会科学规划课题教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
- 相关领域：文学文化科学历史地理语言文字更多>>
- 论民国女性词的发展流变——以民国女性词集为中心被引量：1
- 2019年
- 以民国女性词集为中心来观照民国女性词,大致可分为三个阶段。从词集刊刻数量上看,中期时间短,词集刊刻数量多,前期和后期时间相对长,词集刊刻数量少,间接反映了女性词创作在民国由低谷到高潮继而衰退的发展变化过程。以女性词发展流变观之,第一个阶段,1912年至1927年国民政府成立前,词集作者主要为官宦女子,词作集中表现为晚清闺秀词余风的笼罩与突围。第二个阶段,1927年至1937年抗战爆发,词集作者主体以职业女性为主,词作集中表现在新学教育背景中词的因循与新变。第三阶段,1937年至1949年中华人民共和国成立,这一时期词作呈现明显的两极走向:一类女性词彻底回归传统,另一类女性词则向现代词转型。在这整个发展流变过程中,又贯穿着民国女性词对特殊的历史阶段与特定的社会政治时局的观照和书写。同时,女性词由词人纯任性灵的书写逐渐过渡到有一定词学理论指导的有为而作。
- 徐燕婷
- 关键词：女性词词集
- 大学生恋爱道德教育研究——基于高校为情自杀事件频发之深思
- 2015年
- 当前大学生恋爱存在极端化、自我化、轻率化倾向,由此导致的为情自杀事件屡有发生。对此,高校应转变工作态度,主动承担责任,积极探求切合实际的教育内容,采取活泼高效的教育形式,加强大学生的恋爱道德教育,减少为情自杀悲剧的发生。
- 徐燕婷焦艳
- 关键词：大学生恋爱道德
- 易安范式的生成和女性词的创作与批评
- 2023年
- 易安范式滥觞于南宋,确立于明末清初,是历代女性词创作优劣最主要的评判标准,但却不是唯一标准。此外还存在着以花间词的婉媚缠绵,不涉浓艳、清俊无脂粉气以及慷慨悲凉等三类评价标准,且彼此存在多元复杂的联系。清代以后尤其是清中叶以后,女性词人追和易安词渐成风气,仅词题中有明确标注追和漱玉词的就有近二十人的百余首作品。这一现象有其社会文化基础,同时易安范式又潜移默化地规范着历代女性词的创作。女词人通过追和易安词,表明她们对词风选择的态度,同时这也是对前代才女词人穿越时空的心灵回应。
- 徐燕婷
- 关键词：女性词
- 吴梅词学教育新范式与潜社女词人的词学活动被引量：2
- 2022年
- 潜社是存续于20世纪二三十年代、由吴梅主盟的词曲社团。除男性词人外,龚慕兰、周惠专、濮舜卿、翟贞元、盛静霞、梁璆、陶希华、沈祖棻等女词人先后参与。潜社断续存在十余年,前后分为三个阶段。吴梅构建了一种以高校课堂教学为主体,社团创作指导为辅助,课外私下传授相补充的三位一体的词学教育新范式,这种教育既注重系统词学理论的传授,又重视创作实践的指导。吴梅三位一体的教学实践已呈现出现代教育中去性别化的特质。与此同时,以沈祖棻为代表的潜社成员在走上教学岗位时,通过兴趣引领,课堂内外的理论与创作实践指导,完成系统化的词学理论知识、创作技能和创作精神的传承,她们成为了这种新的词学教育范式的积极践行者。
- 徐燕婷
- 关键词：女词人民国
- 心同野鹤与尘远,诗似冰壶见底清——李亮伟《冰壶集》研究
- 2017年
- 《冰壶集》词如其人,冰清通透,是李亮伟先生前半生游历、述怀、追忆、观物的集成之作,题材内容不拘一格。其性喜游历,所作山水词,融词人的意趣、情怀与澹荡于胜景中,韵致清远。所为乡情、爱情等感怀词,则体现了词人的至真情性。咏物诸作,又常常用真诚易感的心去感悟和体察生活,于细微处见机趣,借物象发抒怀抱。咏史数阕,则以学养为基石,词史结合,古今互鉴,旷达的精神内核常以或雄健或疏淡的词风出之。
- 徐燕婷
- 关键词：诗心旷达
- 徐燕婷：报刊专栏与二十世纪三十年代民国女性词的传播——以《词学季刊》为例(9)
- 《词学季刊》是上世纪三十年代影响最大的词学研究专刊,其专辟女子词录专栏,先后发表二十四位民国女词人的作品。该专栏面向全社会词学同好,不受地域、门派之限,受众较广,刊物发行量较大,有效推进女性词从私人化领域向公共空间传播。...
- 徐燕婷
- 关键词：民国女性词
- 陈家庆与民国中后期女性学人词的现代转型
- 民国时期,以陈家庆、沈祖棻、茅于美为代表的一批学者型女词人的出现,为民国女性词冲破晚清闺秀词余风的笼罩,并逐渐完成词的现代转型起到了至关重要的作用,她们的创作可归之为女性学人词。女性学人词得以在民国中后期最终顺利完成现代...
- 徐燕婷
- 关键词：民国
- 文献传递
- 沈善宝《鸿雪楼词》的情感体验被引量：1
- 2013年
- 《鸿雪楼词》创作于沈善宝三十岁之前,是其前期生活和文学活动的集中体现。《鸿雪楼词》蕴含了以"愁"为核心的四重情感体验:一、经营家计的愁苦:既要售卖书画维持家计、积攒资金归葬亲人,又要劳心兄弟反目的家庭人事,再加上病魔的折磨,以上生活种种构成了《鸿雪楼词》的愁苦体验。二、亲友苦别的离愁:亲友的生离和与妹妹、母亲、业师、弟弟的死别,成了《鸿雪楼词》的离愁体验。三、壮志未酬的愁怨:父仇未报及满怀壮志无法施展的苦闷和憾恨构成了《鸿雪楼词》的愁恨体验。四、异乡飘零的乡愁:三次离乡的经历成就了《鸿雪楼词》的乡愁体验。
- 徐燕婷
- 关键词：情感体验
- 清代钱塘闺阁词人文学生活探论
- 2013年
- 清代钱塘闺秀的文学生活比较活跃,有三个突出特征:其一,一门风雅:家族内的几代女性都能吟诗作词,她们学词的途径通常是通过家族内部诸如父母的亲自教诲或拜社会上的名师学习或自学成材;其二,彼此唱酬:钱塘闺秀彼此间的唱酬也由个别的、零散的现象变成一种群体的、集中的文学活动。这些女性不仅在家族内部女性之间、夫妇之间、更与其他男性文人间接席联吟;其三,结集英华:她们产生了自觉的立言意识,因此她们有意识地为自己或者为他人结集,或者她们的作品经由夫婿或其他男性文人结集,从而使得她们的文学成果能够保留下来。
- 徐燕婷
- 关键词：闺阁文学生活
- 辅导员在大学生由中学教育模式向高校教育模式转型中的道德教育探讨
- 2012年
- 大学生能否顺利从中学教育模式向高校教育模式转型,事关其能否顺利融入大学生活,亦涉及到其能否顺利踏足社会。在这个转型中,辅导员正确而有效的道德教育至关重要,抓住学生在两个不同教育模式转型中的特点,分别引导学生塑造独立自主的人格特质、培养互助协作的团队意识、构建宽容友爱的和谐人际以及引导学生形成乐观向上的生活态度,这些德育工作是大学生成功转型的重要推手。当然,开展德育不能面面俱到,重在"引导"而忽视"细节",这也是辅导员需要注意的。
- 徐燕婷
- 关键词：辅导员道德教育大学生
